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法國(guó)幼兒教育課程的內(nèi)容與方法
法國(guó)幼兒教育課程的內(nèi)容主要有：(1)體育活動(dòng)：訓(xùn)練幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作的活動(dòng)，提高幼兒機(jī)體的平衡性及協(xié)調(diào)性的活動(dòng)。(2)表達(dá)和交往活動(dòng)：經(jīng)常開(kāi)展木偶戲表演、聽(tīng)講故事、角色游戲等活動(dòng)，幫助幼兒習(xí)得新概念，擴(kuò)大詞匯，理解詞義，掌握句法，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，使他們能正確表達(dá)自己的思想、情感和需要，促使幼兒積極地與教師、同伴相互交往。(3)繪畫(huà)和藝術(shù)活動(dòng)：讓幼兒使用不同的材料與工具自由探索、獨(dú)立創(chuàng)造，發(fā)展幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，提高他們的審美能力。(4)科學(xué)和技術(shù)活動(dòng)：讓幼兒在制作、創(chuàng)造、敲打、拼拆、修補(bǔ)等動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中，了解事物的不同屬性、特征，理解事物之間的關(guān)系，獲得有關(guān)科學(xué)技術(shù)方面的粗淺知識(shí)與技能。在不同班級(jí)，幼兒教育課程內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)雖有所不同(隨著年齡的增長(zhǎng)，交往和語(yǔ)言活動(dòng)，尤具是科學(xué)技術(shù)活動(dòng)占據(jù)著越來(lái)越重要的地位),但都強(qiáng)調(diào)教師在實(shí)施課程的過(guò)程中，應(yīng)適當(dāng)選擇、運(yùn)用科學(xué)而又合理的方法指導(dǎo)幼兒開(kāi)展各種活動(dòng)，使幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，獲得發(fā)展。
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