跨專業(yè)研友教你如何做專業(yè)課的筆記

時間:2021-10-18 16:55:25 專業(yè)課 我要投稿

跨專業(yè)研友教你如何做專業(yè)課的筆記

我在2013年考上了研究生,由于是跨專業(yè)的考生,在復(fù)習(xí)備考的時候遇到不少問題。有的是知識點的問題,有的是學(xué)習(xí)方法的問題。當(dāng)時自己做了很多的摸索,同時也和我當(dāng)時一起復(fù)習(xí)的同學(xué)做過激烈的討論。逐漸地,我總結(jié)出了一套自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗以后會寫,現(xiàn)在想和大家討論一下我對于專業(yè)課做筆記的心得。

跨專業(yè)研友教你如何做專業(yè)課的筆記

(一)為什么要做筆記?

專業(yè)課復(fù)習(xí),尤其對于跨專業(yè)的同學(xué)來說,做筆記是非常必要的。為什么呢?

首先,對于這部分的同學(xué)來說,本科期間接觸的專業(yè)知識就少。比如一些心理學(xué)的專有名詞,本專業(yè)的學(xué)生即便不明白它們的具體含義,但四年下來聽也聽過不少遍了,理解起來自然要快一些。那么跨專業(yè)的同學(xué)應(yīng)該如何彌補(bǔ)這一不足呢?我認(rèn)為做筆記就是方法之一。通過做筆記,可以重復(fù)這些不熟悉的專業(yè)詞匯,并且習(xí)慣用心理學(xué)的語言來表述。

其次,通過筆記,把外在的知識體系內(nèi)化為自己的,有助于進(jìn)行識記和提取。

最后,筆記中有自己的總結(jié)和思考,是形成自己專業(yè)思維的寶貴材料。

(二)如何做筆記?

1、做筆記不是抄書,抄書不是沒有一點用,但是效率太低。如果覺得書上有大段的原話比較好,可以在筆記上注明參考哪本書的哪一頁,同時給出自己對這段話的概括。

2、一開始第一遍看書的時候先不要著急做筆記,因為你還不知道什么是重點,什么是難點?磿臅r候,可以順手在書上做標(biāo)記(定義、人物、理論要點、實驗名稱等等用不同的符號標(biāo)出),有什么問題或者感想也可以寫在書的空白處。個人喜歡在看完每一大段的時候,在書上用一句話總結(jié)大意。這樣可以保持看書時候的注意力集中。

3、看完一遍書之后開始做筆記。包括這本書有哪些章節(jié),分別可以歸到大綱的哪個知識點下面。每個章節(jié)包含哪些要點,用自己的話進(jìn)行概括,但是盡量保證用專業(yè)術(shù)語。

4、一個小技巧就是,第一遍做筆記的時候,旁邊留一條空白,或者只寫在單面上。這樣以后再看書,或者看其他書,就可以在原有筆記上進(jìn)行補(bǔ)充。由于同一學(xué)科的不同教材章節(jié)排列都會有所不同,所以筆記最好是按照考試大綱來排列,便于今后知識點的查找。用便利貼進(jìn)行補(bǔ)充是另外一種方法。

5、以上說的是看書過程中做的.筆記。等看完一兩遍書之后,要對知識進(jìn)行整合。這個時候就要以專題的形式進(jìn)行總結(jié)。以我的專業(yè)為例,比較典型的就是發(fā)展心理學(xué),可以對個體的生理發(fā)展、言語發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、社會性發(fā)展、自我發(fā)展等專題進(jìn)行整理,同時進(jìn)行橫向與縱向的比較。另外,又比如各種統(tǒng)計方法的適用條件以及基本步驟,實驗設(shè)計的不同方法優(yōu)缺點以及相應(yīng)的統(tǒng)計方法等等,都可以根據(jù)自己的需要以及掌握程度進(jìn)行梳理、總結(jié)。

6、在臨近考試時,需要自己全面地梳理哪些知識點是可能會考簡答與綜述的,羅列出記憶塊,然后逐個強(qiáng)化記憶。

7、要時;仡欁约旱墓P記,否則做筆記也失去了它的意義。尤其在后期復(fù)習(xí)的時候,筆記會成為你主要的復(fù)習(xí)材料。當(dāng)然沖刺階段也需要回歸課本,再把所有知識點全面掃描一遍。但是筆記中所記錄的才是精華,是你復(fù)習(xí)過程中的重點,也應(yīng)該是你掌握得最好的部分。所以對筆記的強(qiáng)化記憶,是得分的關(guān)鍵。

8、你的筆記要包括:看書筆記、錯題筆記、專題筆記、記憶塊筆記、復(fù)習(xí)進(jìn)程記錄。

個人復(fù)習(xí)方法僅供參考,希望各位2015年的同學(xué)們,在自己的摸索下找到適合自己的做筆記的方法。

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