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語(yǔ)文五年級(jí)下學(xué)期第四單元測(cè)試題
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都不可避免地會(huì)接觸到試題，借助試題可以檢測(cè)考試者對(duì)某方面知識(shí)或技能的掌握程度。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢？以下是小編精心整理的語(yǔ)文五年級(jí)下學(xué)期第四單元測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文五年級(jí)下學(xué)期第四單元測(cè)試題
一、讀拼音寫漢字。
二、辨字組詞。
載（ ） 暴（ ） 彼（ ） �。� ）
栽（ ） 瀑（ ） 破（ ） 鍵（ ）
澈（ ） 謙（ ） 祥（ ） 翩（ ）
撤（ ） 歉（ ） 詳（ ） 編（ ）
三、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
奇花（ ）草 （ ）之不理 （ ）燭夜游
氣（ ）吁吁 自不（ ）力 前（ ）后（ ）
四、默寫古詩(shī)《飲湖上初晴后雨》。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），有（ ）有（ ）。既須（ ），又長(zhǎng)（ ），這就是養(yǎng)花的樂趣。
六、給畫線字選擇正確的解釋。
1．英雄們箭一般地穿過(guò)熊熊大火。（ ）
2．他終于在木板上穿了一個(gè)洞。（ ）
3．姐姐穿著一件小花褂。（ ）
A．通過(guò) B．破，透 C．把衣服等物品套在身上
七、選詞填空。
激烈 激戰(zhàn) 愿望 希望 英勇 英雄
1．總攻開始了，戰(zhàn)士們聽到黨的號(hào)召，更加奮不顧身，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開了（ ）的搏斗。（ ）進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，敵人被消滅了大半，其余的都狼狽逃跑了。
2．媽媽（ ）我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能成為一名醫(yī)生，救死扶傷，這正是我的（ ）。
3．紅軍戰(zhàn)士以不怕犧牲的（ ）氣概，（ ）地奪下了瀘定橋。
八、把下面排列錯(cuò)亂的幾段話，按照先后順序，連成一段條理清楚的文章。
�。� ）然后，我們用小盆往外舀水。水越舀越少，魚兒驚慌得亂蹦亂跳。
�。� ）我倆越捉越有勁，很快捉了滿滿一桶魚，心里快活極了。
�。� ）我放下小盆，一伸手就捉到一條魚。這時(shí)候，永良也抓了一條魚放進(jìn)桶里。我倆你看我，我看你，高興得哈哈大笑。不一會(huì)兒，我們就捉了好幾條。
�。� ）一個(gè)星期天的早晨，我約永良去捉魚。我們一個(gè)拿著小盆，一個(gè)拎著木桶，來(lái)到小溪邊。我倆在一處魚多水穩(wěn)的地方，從兩邊用泥筑壩，圍成一個(gè)小水池。
�。� ）看到桶里一條條活蹦亂跳的魚，我們的勁頭更足了，又動(dòng)手舀水，水舀干了，魚兒再也沒法逃啦！
九、閱讀，回答后面的問(wèn)題。
（一）溪水與石頭
一塊石頭順著山勢(shì)又蹦又跳地落到小溪里，擋住了溪水前進(jìn)的路。那天然生就的棱角，像一把鋒利的鋼刀，保護(hù)著軀體，大有不可侵犯之勢(shì)。
溪水唱著歌兒，由遠(yuǎn)而近。
石頭說(shuō)：“伙計(jì)，你還是繞道而行吧，不然我會(huì)把你劈得落花流水�！�
溪水說(shuō)：“我前進(jìn)的道路是不會(huì)改變的，寧可粉身碎骨！”說(shuō)完，挺身向前，后面的伙計(jì)猶如千軍萬(wàn)馬，前仆后繼。
不知過(guò)了多久，石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒，淙淙地流著……
下面給這則寓言概括的中心思想有三種，請(qǐng)給正確的一種打上“√”。
�、龠@則寓言說(shuō)明石頭被溪水不斷沖刷得棱角變禿、身軀變小的道理。（ ）
�、谶@則寓言說(shuō)明高傲的石頭在奔騰的溪水面前，不得不認(rèn)輸?shù)牡览�。�?）
③這則寓言說(shuō)明只要有決心有信心就能排除艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的道理。（ ）
�。ǘ⿲④娕c賣油老人
古代有一個(gè)將軍，射箭能百發(fā)百中，就自以為了不起。||
一天，這位將軍表演射箭，每一發(fā)都射中紅心，觀看的人熱烈喝彩。唯獨(dú)一個(gè)賣油老人只漫不經(jīng)心地笑了一笑。
將軍氣極了，憤怒地質(zhì)問(wèn)：“你為什么嘲笑我？”賣油老人回答說(shuō)：“這有什么了不起，你射得準(zhǔn)，不過(guò)是熟練罷了�！苯又u油老人當(dāng)場(chǎng)表演倒油的技術(shù)。他把一個(gè)帶孔的銅錢放在油瓶口，不用漏斗，就把油從孔里倒進(jìn)油瓶。油倒完了，錢孔上沒沾一滴油。||
從此，那個(gè)將軍在事實(shí)教育下，再也不驕傲自滿了。||
1．全文已用“||”分為三段，請(qǐng)你寫出第二段的段意。
2．“這有什么也不起……”“這”指的是 。
3．那個(gè)將軍在什么“事實(shí)”教育下，再也不驕傲自滿了？用曲線將文中講到的事實(shí)畫下來(lái)。
4．歸納短文的主要內(nèi)容。
答案：
一、循、曇、趣、秧
二、運(yùn)載、栽樹；暴動(dòng)、瀑布；此起彼伏、破壞；健全、關(guān)鍵；清澈、撤銷；謙虛、抱歉；祥和、詳細(xì)；翩翩起舞、編織
三、異、置、秉、喘、量、俯仰
四、略。
五、喜、憂、笑、淚、花、果、香、色、勞動(dòng)、見識(shí)
六、1．A 2．B 3．C
七、1．激烈、激戰(zhàn)；2．希望、愿
語(yǔ)文五年級(jí)下學(xué)期第四單元試卷
一、看拼音寫字、詞。(6分)
xiāo tàn lán dènɡ zhàn yì
煙 木 子 眼
二、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)
雪中 深情 喜出 迫不
無(wú)邊 三長(zhǎng) 一聲 于盡
艱苦 百折 扶危 鞠盡
三、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(9分)
擔(dān)心 —— 忘懷 —— 茂盛 ——
清楚 —— 增強(qiáng) —— 驚慌 ——
足夠 —— 請(qǐng)求 —— 興奮 ——
四、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(8分)
頂：① 最高最上的部分 ② 用頭承載 ③ 抵住 ④代替
�、菹喈�(dāng);等于 ⑥ 擔(dān)當(dāng);支持 ⑦ 最 ⑧ 量詞
(1)別擔(dān)心，他一個(gè)人頂得住。
(2)男孩用杠子把門頂上，放心地睡覺了。
(3)她帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上給戰(zhàn)士們吃。
(4)那堆煤頂多有一千斤。
(5)爺爺頭上戴著一頂新氈帽。
(6)你們幾個(gè)都有誰(shuí)堅(jiān)持到了山頂?
(7)老將出馬，一個(gè)頂倆。
(8)我說(shuō)怎么有點(diǎn)不對(duì)勁兒，原來(lái)他是冒名頂替的。
五、根據(jù)句子，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(6分)
1、天氣有變化，運(yùn)動(dòng)會(huì)要推遲到下星期舉行了。
2、這個(gè)任務(wù)有多么緊迫，我們要按時(shí)完成。
3、課外小組活動(dòng)豐富了我的課余生活，開闊了我的眼界。
六、按課文內(nèi)容填空。(12分)
1、是您帶著全村婦女， 打糕， 炮火， 硝煙， 到陣地上來(lái)給我們吃。這著真是 啊!
2、列車呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開，讓我們?cè)?，讓我們 。
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