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符合題意-高三作文教案（一）(網(wǎng)友來稿)
江蘇省淮安淮州中學(xué) 韓維加
材料：日常生活中，我們會面多許多的誘惑，令人眼花繚亂的游戲機(jī)是一種誘惑，別人穿的漂亮的衣服、高檔的鞋子是一種誘惑，美味佳肴是一種誘惑，燈紅酒綠的生活更是一種誘惑。面對誘惑，各人有著不同的心態(tài)，不同的行動。
要求：請以“誘惑”為話題寫篇文章。
注意：①文體不限。可以記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象，等等。②題目自擬。③不少于800字。
教具：投影儀
【指導(dǎo)過程】
一、考綱要求：
投影出示：
2003年的《考試說明》要求：能寫記敘文、議論文、說明文及常用應(yīng)用文。
作文評分標(biāo)準(zhǔn)分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級。
基礎(chǔ)等級D
①符合題意*
②符合文體要求
③感情真摯，思想健康
④內(nèi)容充實，中心明確
⑤語言通順，結(jié)構(gòu)完整
⑥書寫規(guī)范，標(biāo)點正確
二、考點闡釋
符合題意是作文的首要問題，關(guān)鍵是“符合”二字�！胺稀钡暮x是恰當(dāng)、適當(dāng)�，F(xiàn)在的高考作文題從內(nèi)容的選材到思想的定位，都比較寬泛，要求也相對靈活，但一定要“符合題意”。例如“假如記憶可以移植”，這是大前提，你就不能寫“假如”不成立，“記憶不可以移植”，大前提沒有了，何談移植呢？所以前提條件要承認(rèn)，然后或記敘、或議論，都可以。
“題意”就是題目的宗旨、中心、觀點、思想。抓住題意就抓住了靈魂，抓住了“神”，不然就會無的放矢。所謂“符合題意”，就是對作文試題上展現(xiàn)的各個部分仔細(xì)審讀揣摩，確切理解它們的全部含意，不偏不漏不折不扣地按要求作文�！胺项}意”，主要是理解試題所要求的作文的角度、內(nèi)容、中心、文體和字?jǐn)?shù)等。在每年高考作文中上述每一個環(huán)節(jié)都有考生審錯或疏漏。其主要原因還是沒吃透材料.
三、試題回顧：
1．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文（2003全國卷作文題）。
宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊�！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認(rèn)識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對事物認(rèn)知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢？請就“感情親疏和對事物的認(rèn)知”這個話題寫一篇文章。
[注意]
①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。
⑥不得抄襲。
[試題分析]
2003年的這道高考作文題給出的材料是盡人皆知的“智子疑鄰”故事。同樣一句話，同樣一句提醒，兒子說了，是聰明；鄰居說了，倒成了盜竊的嫌疑。人是感情動物，感情又常常打著深深的主觀烙印，人們認(rèn)識事物往往總難擺脫親情的影響，這就會使人們的判斷自覺不自覺地偏離事物的本來面目。情感的主觀性，就像我們看插在玻璃杯中的筷子，直的會折射成曲的。在這道題中，“感情親疏”不同于“感情沖動”“感情用事”“感情波動“等等；“對事物的認(rèn)知”即對客觀事物作出的認(rèn)識判斷，也不同于一般的理智、決定。如果考生所寫只是“感情與理智”“情感與判斷”等不涉及“親疏關(guān)系”導(dǎo)致“認(rèn)知差異”內(nèi)容的，就沒有吻合題意�！坝H疏”二字可以說是題眼。當(dāng)然這道題也給了考生一定的立意自由:考生既可以否定這種因“感情親疏”導(dǎo)致的思維模式，如現(xiàn)實中的任人唯親、以親疏關(guān)系判斷一切等等；也可以肯定“感情親疏”對認(rèn)知的積極意義，如“情人眼里出西施”、親近之情引導(dǎo)審美意識等等。
2．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文（20
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