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《<林黛玉進(jìn)賈府》教案(網(wǎng)友來(lái)稿)
高小平 目的： 1、一條線索，兩個(gè)人物，三種出場(chǎng)，四次心理； 2、了解古今詞義的變化； 3、了解本文在全文中的作用 重點(diǎn)：目的1 課時(shí)：三課時(shí) 第一課時(shí) 要點(diǎn)：簡(jiǎn)介作者及作品前五回；明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，通讀課文 過(guò)程： 一、簡(jiǎn)介： 1、作者 2、作品前五回： ① 女媧補(bǔ)天，木石前盟（交代兩人愛(ài)情基礎(chǔ)和寶玉性格） ② 冷子興演說(shuō)榮國(guó)府（人物簡(jiǎn)介） ③ 本文（介紹環(huán)境，引出主要人物，寶黛初會(huì)，為下文鋪墊） ④ 葫蘆僧判斷葫蘆案（引出薛蟠，交代四大家族—點(diǎn)明巨大的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)—提供更廣泛的背景） ⑤ 寶玉夢(mèng)游太虛幻境（警幻判詞，為后文人物命運(yùn)的暗示） 二、要點(diǎn)說(shuō)明： 一條線索：以黛玉進(jìn)府為線索，牽出幾個(gè)主要人物，介紹賈府環(huán)境，為故事的開(kāi)展創(chuàng)造條件； 兩個(gè)人物：王熙鳳，寶玉 三種出場(chǎng)：集體出場(chǎng)（如三春）， 未見(jiàn)其人，先聞其聲（如王熙鳳） 先側(cè)面描寫，后正面描寫，再以詞正文反說(shuō)（如寶玉） 四次心理：黛玉入府前，見(jiàn)鳳姐，見(jiàn)寶玉，回寶玉。 三、通讀課文，找出古今詞義變化的詞來(lái)： 形容：形體容貌—— 解釋：勸慰，釋懷—— 風(fēng)流：風(fēng)韻—— 態(tài)度：神態(tài)—— 風(fēng)騷：姿容俏麗—— 便宜：方便—— 夸張：夸耀，張揚(yáng)—— 可憐：可惜—— 找詞典，寫出這些詞的今義。 第二課時(shí) 要點(diǎn)：把握領(lǐng)會(huì)目的1 過(guò)程： 一、環(huán)境（因人物后面有介紹）（板書） 1、外觀——宏大 2、布局——精巧 揭示其富貴來(lái)源及社會(huì)地位 3、陳設(shè)——富麗堂皇 二、人物 1、鳳姐：（1）出場(chǎng)（2）肖像（3）見(jiàn)黛玉（4）回話 性格：乖巧，狠毒，見(jiàn)風(fēng)使舵 2、寶玉：（1）介紹（2）出場(chǎng)時(shí)肖像（3）寶黛初會(huì)（4）西江月二詞（5）對(duì)話（6）摔玉 突出其“叛經(jīng)離道”，與眾不同的性格和審美觀 三、人物出場(chǎng)的三種方法（可在第一課時(shí)穿插進(jìn)行） 四、黛玉的四次心理： 1、“步步留心，時(shí)時(shí)在意”；————小心 2、“納罕”于王熙鳳的出場(chǎng)； 3、寶黛見(jiàn)面時(shí)的“驚”和“心下想到”； 始終照應(yīng)著“小心” 4、回寶玉話時(shí)的“些須認(rèn)得幾個(gè)字” 作業(yè)：分析人物，預(yù)習(xí)“西江月二詞” 第三課時(shí) 要點(diǎn)：人物分析，“西江月二詞”的理解，“寶黛初會(huì)”的意義 過(guò)程： 一、人物分析： 幾個(gè)重點(diǎn)人物，引導(dǎo)達(dá)成共識(shí) 1、黛玉：寄人籬下，小心，謹(jǐn)慎，敏感，細(xì)心 2、鳳姐：（見(jiàn)前）因其乖巧，善于見(jiàn)風(fēng)使舵，深受賈母、王夫人寵愛(ài)，決定了她在賈府中的特殊地位。 3、寶玉：封建社會(huì)的叛逆者，超然獨(dú)立，溫柔多情，尤以“西江月”二詞為典型。 二、“西江月”理解： 似貶實(shí)褒，表面上用世俗的觀念批判寶玉，實(shí)際上是對(duì)他叛逆性格的真實(shí)寫照，他不愿受束縛，厭棄功名利祿，要求個(gè)性解放、獨(dú)立平等，不安于“本分”。 作者為何如此寫他？ 原因：1、封建正統(tǒng)對(duì)他越是深惡痛絕，就越證明他的叛逆性及其在封建統(tǒng)治事業(yè)中的破壞性，比正面寫更有力。 2、他的出現(xiàn)，作者雖持贊頌態(tài)度，但仍不很清楚其意義，所以只好正文反作。 三、關(guān)于“寶黛初會(huì)”： 1、見(jiàn)面時(shí)心心相印的感覺(jué)： （1） 回應(yīng)第一回，增強(qiáng)浪漫色彩； （2） 表現(xiàn)其感情上的默契，為后文兩人愛(ài)情故事的發(fā)展作鋪墊； 2、見(jiàn)面時(shí)的表現(xiàn)： 一“驚”存于中，一“笑”發(fā)于外 表現(xiàn)出人物的不同的身份地位和心理特征 四、課后作業(yè)：繪制黛玉行進(jìn)路線及賈府平面圖 作者郵箱： gxpyxiang@163.com【《<林黛玉進(jìn)賈府》教案(網(wǎng)友來(lái)稿)】相關(guān)文章：
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