第六冊(cè)七課白楊禮贊

時(shí)間:2023-05-02 00:00:17 初中三年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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第六冊(cè)七課白楊禮贊

    7白楊禮贊

第六冊(cè)七課白楊禮贊

    茅    盾

    教學(xué)目的

    1.通過課文學(xué)習(xí),理解“散文形散神不散”和象征手法。

    2.把握排比句和反問句。

    重點(diǎn)難點(diǎn)

    1.重點(diǎn):(1)托義于物散文的特點(diǎn)。

    (2)象征主義的寫作手法。

    2.難點(diǎn):理解、把握排比句和反問句。

    教學(xué)時(shí)間

    二課時(shí)

    教學(xué)過程 

    第一課時(shí)

    一、預(yù)習(xí)

    1.讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的讀音。

    大氈子(zhan1)  開墾(ken3)    外殼(qiao4)    主宰(zai3)

    坦蕩如砥(di3)  潛滋暗長(zhǎng)(qian3)無邊無垠(yin2)’  諸如(zhu1)    倦怠(dai4)    婆娑(suo1)    懨懨欲睡(yan1)

    丫枝(ya1)    暈圈(yun4)    虬枝(qiu2)    參天(can1)

    初融(rong2)    秀頎(qi2)    鄙視(bi3)

    2.解釋下列詞語(yǔ)。

    (1)視野:視力所及的范圍。

    (2)黃綠錯(cuò)綜:黃土地和綠植被縱橫交叉在一起。

    (3)妙手偶得:文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所得到的。語(yǔ)出陸游詩(shī)“文章本天成,妙手偶得之!

    (4)無邊無垠:沒有地域的界限,廣闊無邊的意思。

    (5)倔強(qiáng):(性情)剛強(qiáng)不屈。

    (6)縱橫決蕩:縱橫馳聘,沖殺突擊。

    (7)楠木:常綠喬木,木質(zhì)堅(jiān)實(shí),是貴重的木材。

  (8)秀頎:美而高。頎,高。

  3.(1)粗讀課文,給文章分段,歸納段意及中心。

    (2)思考課文預(yù)習(xí)提示。

   [4] 

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