《綠色蟈蟈》教學設計4
●教學目標
知識目標
1．理解、積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強食、驚慌失措、津津有味”等詞語。
2．了解法布爾和他的《昆蟲記》以及蟬的生活習性。
能力目標
1．學習用快速閱讀，理解課文內容并簡潔概括要點的方法。
2．體會文章富有文學筆法、生動活潑的特點及表達效果。
3．體會并學習文中擬人的手法的運用。
德育目標
感受作者嚴謹求真的科學態(tài)度，培養(yǎng)學生獻身科學的信念。
●教學重點
品味鑒賞文章生動傳神的語言美；練習快速閱讀篩選并概括要點的方法。
●教學難點
通過比較、分析，引導學生感受文章的筆法特點；感受、學習法布爾的探索精神和觀察方法。
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