小球站穩(wěn)了中班科學(xué)

時間:2023-05-02 06:55:51 幼兒教案 我要投稿
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小球站穩(wěn)了(中班科學(xué))

 

活動目標:

1.樂于探索生活中的現(xiàn)象,體驗操作的樂趣。

2.探索發(fā)現(xiàn)利用一張紙使小球穩(wěn)定的方法。

3.能積極動腦筋想辦法,解決問題。

活動準備:

物質(zhì)材料準備:乒乓球和紙。

知識經(jīng)驗準備:幼兒有玩球的經(jīng)驗,知道球滾動的特性。

環(huán)境準備:體育區(qū)角投放的兵乓球。

活動過程 :

一、游戲?qū)?nbsp; ,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。

1. 幼兒自由玩球.

2.幼兒將球放在柜子上,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾落的現(xiàn)象。

二、提出問題,幼兒設(shè)想。

1.提出問題:怎樣讓小球站穩(wěn) ?

2.鼓勵幼兒大膽設(shè)想,表述自己的想法。

3. 再次提出問題:能不能想辦法就用一張紙讓小球站穩(wěn)?

4. 鼓勵幼兒動腦筋.再次大膽設(shè)想,并表述自己的想法。

三、動手嘗試,實踐想法。

1.幼兒每人一張紙,嘗試用紙幫助小球站穩(wěn) .

2.教師觀察,引導(dǎo)幼兒講述自己的做法。

四、交流。

1.引導(dǎo)幼兒相互交流自己的做法.

2.個別幼兒講述自己的做法,展示成果.

3.將作品陳列在柜子上,幼兒集體欣賞大家的成果,感受成功的喜悅。

延伸活動:

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