中班音樂《可愛的小牛》教案

時(shí)間:2023-01-10 13:44:10 音樂教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

中班音樂《可愛的小!方贪

  作為一位杰出的教職工,時(shí)常需要用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的中班音樂《可愛的小!方贪,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班音樂《可愛的小!方贪

中班音樂《可愛的小!方贪1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、感受歌曲歡快的情緒,能用輕松、跳躍的方法唱出歌曲中小;顫、勤勞、可愛的形象。

  2、通過歌唱,感受牛是人類的好朋友,激發(fā)喜歡小牛的情感。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  手偶、VCD、圖譜。

  【活動(dòng)過程】

  一、師生問好、發(fā)聲練習(xí)。

  二、教師講故事引入主題。

  動(dòng)物王國里可真有趣,(出示小牛手偶)瞧,這是誰呀!這只可愛的小牛,它的年紀(jì)很小,吃草也要媽媽帶著,可是它已經(jīng)知道要幫爸爸干活了,有一天,它跟爸爸去耕地(理解耕地),不小心摔跤了,可是它不怕,還快樂的唱著歌呢。聽聽它是怎么唱的。今天我們就來學(xué)這首歌《可愛的小!贰

  三、教師范唱歌曲,進(jìn)一步幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容。

  1、教師清唱一遍。

  提問:歌曲的名字叫什么?歌里的小?蓯蹎?什么地方可愛?(根據(jù)幼兒的回答,著重講解“耕田”、“包古里”表示小牛跑的時(shí)候發(fā)出好聽的聲音。結(jié)合幼兒的回答教師搖動(dòng)小鈴,表示小牛跑動(dòng)發(fā)出好聽的'聲音)

  2、教師清唱第二遍。

  請(qǐng)小朋友再仔細(xì)聽,把歌里唱的內(nèi)容都聽出來。(根據(jù)幼兒的回答出示圖譜。)

  四、幼兒學(xué)唱歌曲。

  1、播放錄音,幼兒隨歌曲節(jié)拍拍手,拍出活潑高興的情緒。

  2、教師清唱,速度稍慢,幼兒跟唱“包古里包古里摔一跤”一句,其他內(nèi)容不唱。

  3、教師配伴奏演唱,幼兒跟唱全曲1~2遍。(加上簡單的動(dòng)作)

  五、幼兒合作演唱。

  將幼兒分成兩部分。

  第一遍:男孩唱歌曲第一段,女孩唱第二段,“包古里包古里摔一跤”一句集體唱。

  第二遍:男女輪換,演唱形式同上。

  六、結(jié)束活動(dòng)。

  幼兒隨歌曲錄音,教師搖動(dòng)小鈴,帶領(lǐng)幼兒邊唱邊自由做牛跑的動(dòng)作活潑的跑出活動(dòng)室。

  【活動(dòng)反思】

  在活動(dòng)中教師突破重難點(diǎn)運(yùn)用了各種策略,使環(huán)節(jié)層層遞進(jìn),在有效的師生互動(dòng)中孩子進(jìn)行突破。有效的支架搭建體現(xiàn)了孩子的主動(dòng)參與,而不是教師的簡單說教,我怎么跳,你們這么跳。整個(gè)活動(dòng)中非常充分體現(xiàn)孩子的自主學(xué)習(xí),因?yàn)榻處煹膱D譜支架幫助理解了曲調(diào)和歌詞的前后順序。激發(fā)了師生互動(dòng)的興趣。

中班音樂《可愛的小!方贪2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 感受歌曲歡快的情緒,能用輕松、跳躍的方法唱出歌曲中小;顫、勤勞、可愛的形象。

  2. 通過歌唱,感受牛是人類的好朋友,激發(fā)喜歡小牛的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  牛的`貼絨圖片一張、磁帶、小鈴

  活動(dòng)過程:

  一、師生問好、發(fā)聲練習(xí)

  二、復(fù)習(xí)《小狗抬花轎》156

  1. 聽教師彈奏樂曲,幼兒說出歌曲的名字。

  2. 幼兒跟著伴奏集體演唱歌曲

  3. 要求:小狗抬花轎可真有趣,開始老虎很神氣,小狗生氣了把老虎摔了一大跤,小朋友感到怎么樣?(再唱一遍,唱出老虎的神氣,小狗很生氣,老虎摔跤后大家很開心)

  三、學(xué)習(xí)歌曲《可愛的小!190

  1. 引入主題:動(dòng)物王國里可真有趣,(出示小牛)瞧,這是誰呀!(學(xué)說題目〈可愛的小!担

  這只可愛的小牛,它的年紀(jì)很小,吃草也要媽媽帶著,可是它已經(jīng)知道要幫爸爸媽媽干活了,有一天,它跟爸爸去耕地(理解耕地),不小心也摔跤了,它會(huì)怎么樣?

  2. 聽教師彈唱:小牛是怎樣摔倒的? 提問并學(xué)唱:包古里 包古里 摔一跤

  ( 響鈴 ) ××× ××× ×××

  3. 聽教師清唱:小?蓯蹎?它什么地方很可愛?請(qǐng)你用歌詞來告訴我。

  4. 理解并學(xué)習(xí)歌詞(加上動(dòng)作扭扭屁股)

  5. 教師彈奏歌曲旋律,幼兒隨歌曲清唱。(2~3)

  6. 幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,集體學(xué)習(xí)動(dòng)作,跟著錄音表演。

  7. 表演唱《可愛的小!

  四、可愛的小牛寶寶,跟著媽媽一起去吃草吧!

【中班音樂《可愛的小牛》教案】相關(guān)文章:

音樂小牛奶12-08

中班音樂教案01-04

寫事作文音樂小牛奶08-06

中班音樂教案:雨聲12-16

中班音樂教案踏浪教案12-17

中班音樂教案踏浪教案11-20

中班音樂教案:鼓陣12-16

《小毛驢》的中班音樂教案11-15

中班音樂《小雪花來到》教案11-22

中班音樂教案(通用14篇)06-14