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五上數(shù)學(xué)練習(xí)七教案
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？下面是小編整理的五上�?shù)學(xué)練習(xí)七教案，希望對(duì)大家有所幫助。
五上數(shù)學(xué)練習(xí)七教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1．進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)的意義，掌握一位小數(shù)的讀寫、大小比較和加減計(jì)算的方法，并能正確迅速地進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。
2．結(jié)合具體情景，靈活運(yùn)用小數(shù)的有關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。
3．通過了解小數(shù)產(chǎn)生及發(fā)展的過程，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)愛國情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
進(jìn)一步理解小數(shù)的含義，掌握一位小數(shù)的讀寫、大小比較和加減計(jì)算。
教學(xué)難點(diǎn)：
靈活運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。
教學(xué)準(zhǔn)備：
小黑板。
教學(xué)過程：
一、揭示課題提出要求
今天這節(jié)課，我們將對(duì)小數(shù)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行一次綜合練習(xí)。（板書課題）通過練習(xí)，希望同學(xué)們能進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)的意義，掌握一位小數(shù)的讀寫、大小比較和加減計(jì)算的方法，能結(jié)合具體情景，靈活運(yùn)用小數(shù)的有關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題，能正確迅速地進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。
二、分層練習(xí)內(nèi)化提升
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1．完成第107頁第6題。
�。�1）出示例圖，學(xué)生獨(dú)立完成。
（2）指名口答，全班校對(duì)。
�。�3）師生共同歸納。
2．完成第107頁第7題。
�。�1）自由讀題，獨(dú)立思考完成。
�。�2）集體校對(duì)。
（3）你還能提出什么問題？
（4）指名提出問題，集體解答。
3．完成第107頁第8題。
（1）指名讀題，理解題意。
�。�2）仔細(xì)觀察，說說每組的規(guī)律。
�。�3）獨(dú)立試著往下寫。
�。�4）集體反饋并。
4．完成第107頁第9題。
�。�1）引導(dǎo)看圖，理解題意。
�。�2）獨(dú)立完成，比一比，看誰填的`正確。
�。�3）全班交流反饋。
5．完成第107頁思考題。
�。�1）嘗試獨(dú)立解答，如有困難可請(qǐng)教你的同位或小組成員。
�。�2）集體交流思考方法。友情提醒：可以把第二個(gè)條件中的“2倍”在圖上表示出來。
6．自由閱讀“你知道嗎？”
�。�1）自由閱讀文字介紹。
�。�2）交流獲得的信息。
（3）補(bǔ)充介紹課前搜集的信息。
�。�4）談?wù)劻私膺@些知識(shí)后的體會(huì)。
7．作業(yè)（小黑板出示）
�。�1）一桶色拉油，連桶共重5.1千克，桶重0.2千克。油重多少千克？
�。�2）一只茶杯4.5元，一支牙膏2.8元，一把牙刷3.6元。
�、儋I一支牙膏和一把牙刷一共多少元？
�、谝恢徊璞纫话蜒浪①F多少元？
獨(dú)立完成后全班校對(duì)。
三、反饋升華
你覺得自己這節(jié)課表現(xiàn)得如何？有什么收獲？還有什么疑問？
五上數(shù)學(xué)練習(xí)七教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過不同形式的練習(xí)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。
2、培養(yǎng)同學(xué)思維的靈活性
教學(xué)重點(diǎn)：
正確、熟練的口算。
教學(xué)過程：
一、基本練習(xí)
1、練習(xí)二十一第2題
2、看誰算得又對(duì)又快。
5+7 10-7 4+8 13-3 5+9 10-9
2+9 3+8 4+7 4+9 3+9 5+8
�。ㄍ瑢W(xué)獨(dú)立完成，集體訂正，根據(jù)同學(xué)情況分析錯(cuò)的原因）
二、指導(dǎo)練習(xí)
1、 練習(xí)二十一第1題
�。�1） 同學(xué)說一說，再板書在黑板上，指哪個(gè)答哪個(gè)？
�。�2） 并讓算得快的`同學(xué)說一說為什么算的快？他的秘密在哪里？
（3） 指導(dǎo)同學(xué)書寫算式
問：怎樣寫不漏掉也不重復(fù)？為什么？
�。�4） 同學(xué)獨(dú)立完成，教師巡視，協(xié)助有困難的同學(xué)。
2、 練習(xí)二十一第3題
同學(xué)獨(dú)立完成，集體訂正，請(qǐng)同學(xué)說一說你是怎樣做的？
三、游戲
哪兩張卡片上的數(shù)相加等于15？同座互做。
五上數(shù)學(xué)練習(xí)七教案3
教學(xué)目標(biāo)
1、初步感知分類的意義，學(xué)會(huì)分類的.方法。
2、學(xué)生通過分一分，看一看，提高造作能力，觀察能力，判斷能力，語言表達(dá)能力。
3、初步學(xué)會(huì)與他人合作交流。
4、體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單分類
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情景探究新知
1、感知分類
出示例1
你們都看到了什么?可以怎樣分類呢?
揭示課題，生活中把一樣的東西放在一起就叫分類。
(板書課題：分類)
2、鞏固發(fā)展體驗(yàn)分類
按形狀來分一分，怎樣記錄分的結(jié)果呢?
討論匯報(bào)。
板演分法。
還可以怎么分?
二、鞏固提升發(fā)散創(chuàng)新
1、課件出示練習(xí)七1、2、3題，學(xué)生集體完成。
2、開放練習(xí)拓寬思路(分正方體)師：同學(xué)們拿出你們的另外一袋學(xué)具，請(qǐng)給這些物品分類。學(xué)生小組活動(dòng)(4分鐘)匯報(bào)交流
三、課堂小結(jié)今天同學(xué)們都學(xué)到了哪些知識(shí)?這些知識(shí)對(duì)你有什么幫助?
四、板書設(shè)計(jì)：
分類
生活中把一樣的東西放在一起就叫分類。
按形狀來分一分
按顏色來分一分
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