中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：節(jié)日的氣球

時(shí)間：2021-08-23 17:22:08 數(shù)學(xué)教案我要投稿

　　中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：節(jié)日的氣球

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：節(jié)日的氣球

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能按照物體的不同特征進(jìn)行多次分類，并用數(shù)字和圖標(biāo)表示分類的結(jié)果。

　　2、探索用簡(jiǎn)單的標(biāo)記記錄物體的特征。

　　3、能積極參加分類的活動(dòng)，體驗(yàn)操作帶來的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教具。教學(xué)掛圖中的氣球圖，大小不同的娃娃及兔子等標(biāo)記。1——5的數(shù)字印章。

　　2、幼兒操作材料。

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師出示教學(xué)掛圖，提出問題。

　　1、教師出示教學(xué)掛圖中的氣球圖，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒說說圖中的氣球有什么不同。

　　二、教師引導(dǎo)幼兒討論怎樣從多種特征進(jìn)行記錄。

　　1、引導(dǎo)幼兒討論并思考，氣球有大有小，可以用什么標(biāo)記來表示呢？氣球有的是黃顏色，有的是紅顏色，可以用什么標(biāo)記來表示呢？（用大小標(biāo)記和顏色標(biāo)記進(jìn)行記錄）

　　2、引導(dǎo)幼兒將娃娃氣球和兔子氣球運(yùn)用娃娃標(biāo)記和兔子標(biāo)記進(jìn)行記錄。

　　三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用數(shù)字和圖標(biāo)表示不同氣球的數(shù)量。

　　1、引導(dǎo)幼兒用數(shù)字記錄氣球的總數(shù)。

　　2、引導(dǎo)幼兒按圖示標(biāo)記匹配數(shù)字。

　　3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)氣球可以從多種特征進(jìn)行分類。

　　四、幼兒分組操作。

　　1、第一組、第二組：看圖按標(biāo)記計(jì)數(shù)。

　　師：請(qǐng)小朋友看新年樹上的物品有多少，按標(biāo)記用圓點(diǎn)或短豎線記錄數(shù)量。

　　2、第三組分玩具

　　師：請(qǐng)小朋友看看簍子里的'玩具有什么不同，把一樣的玩具進(jìn)行分類，并用插在分類盒上。

　　3、第四組：裝飾風(fēng)箏

　　師：看看風(fēng)箏上有數(shù)字幾，就從不干膠上取下相應(yīng)數(shù)量打分的裝飾物進(jìn)行裝飾。

　　4、第五組、第六組：填空缺

　　師：請(qǐng)幼兒按照它們排列的順序，從不干膠上取下合適的珠子貼在空的地方。

　　五、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

　　請(qǐng)幾名小朋友介紹自己的作業(yè)，師幼共同檢查是否正確。

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