中班數(shù)學(xué)活動(dòng):節(jié)日的氣球
中班數(shù)學(xué)活動(dòng):節(jié)日的氣球
活動(dòng)目標(biāo):
1、能按照物體的不同特征進(jìn)行多次分類,并用數(shù)字和圖標(biāo)表示分類的結(jié)果。
2、探索用簡(jiǎn)單的標(biāo)記記錄物體的特征。
3、能積極參加分類的活動(dòng),體驗(yàn)操作帶來的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教具。教學(xué)掛圖中的氣球圖,大小不同的娃娃及兔子等標(biāo)記。1——5的數(shù)字印章。
2、幼兒操作材料。
活動(dòng)過程:
一、教師出示教學(xué)掛圖,提出問題。
1、教師出示教學(xué)掛圖中的氣球圖,引導(dǎo)幼兒觀察。
2、教師引導(dǎo)幼兒說說圖中的氣球有什么不同。
二、教師引導(dǎo)幼兒討論怎樣從多種特征進(jìn)行記錄。
1、引導(dǎo)幼兒討論并思考,氣球有大有小,可以用什么標(biāo)記來表示呢?氣球有的是黃顏色,有的是紅顏色,可以用什么標(biāo)記來表示呢?(用大小標(biāo)記和顏色標(biāo)記進(jìn)行記錄)
2、引導(dǎo)幼兒將娃娃氣球和兔子氣球運(yùn)用娃娃標(biāo)記和兔子標(biāo)記進(jìn)行記錄。
三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用數(shù)字和圖標(biāo)表示不同氣球的數(shù)量。
1、引導(dǎo)幼兒用數(shù)字記錄氣球的總數(shù)。
2、引導(dǎo)幼兒按圖示標(biāo)記匹配數(shù)字。
3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)氣球可以從多種特征進(jìn)行分類。
四、幼兒分組操作。
1、第一組、第二組:看圖按標(biāo)記計(jì)數(shù)。
師:請(qǐng)小朋友看新年樹上的物品有多少,按標(biāo)記用圓點(diǎn)或短豎線記錄數(shù)量。
2、第三組分玩具
師:請(qǐng)小朋友看看簍子里的'玩具有什么不同,把一樣的玩具進(jìn)行分類,并用插在分類盒上。
3、第四組:裝飾風(fēng)箏
師:看看風(fēng)箏上有數(shù)字幾,就從不干膠上取下相應(yīng)數(shù)量打分的裝飾物進(jìn)行裝飾。
4、第五組、第六組:填空缺
師:請(qǐng)幼兒按照它們排列的順序,從不干膠上取下合適的珠子貼在空的地方。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
請(qǐng)幾名小朋友介紹自己的作業(yè),師幼共同檢查是否正確。
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