大班數(shù)學(xué):民間游戲排行榜
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用統(tǒng)計的方法了解大家玩民間游戲的情況,按大小排列,感受對應(yīng)。
2、有興趣嘗試學(xué)習(xí)不同的游戲,感受民間的豐富性和趣味性。
活動準(zhǔn)備:
民間游戲排行榜、統(tǒng)計表
活動過程:
一、我們玩過的民間游戲
1、這幾天你們玩過哪些民間游戲?(出示民間游戲排行榜)
2、你最喜歡哪個游戲,為什么?
二、游戲排行榜
1、我們要給排行榜重新排隊,你覺得可以怎么排?
2、這么多游戲中,哪個游戲玩得人最多呢?你是怎么知道的?
、拧⒌谝徊剑航y(tǒng)計每項游戲喜歡玩的人數(shù)
A、出示統(tǒng)計表,一起討論閱讀表格的意思:上面的數(shù)字表示什么?
B、幼兒統(tǒng)計每個游戲喜歡玩的人數(shù),記錄在各自的表格上。
C、請小組長統(tǒng)計自己小組的總排行榜,有異議的`數(shù)據(jù)小組重新統(tǒng)計并記錄。
、、第二步:按統(tǒng)計到的數(shù)字大小排列
A、根據(jù)統(tǒng)計,小組合作進行排列。
B、根據(jù)幼兒的統(tǒng)計重新排列排行榜。
三、我會玩更多的游戲
1、哪些游戲玩的人很少?你想試試嗎?(鼓勵幼兒向收集這個游戲的幼兒學(xué))
2、如果你學(xué)會了這個游戲,請在相應(yīng)的游戲后面做上標(biāo)記(寫上自己的學(xué)號)
觀察與調(diào)整:
一、價值分析:讓孩子回憶已經(jīng)玩過的游戲,學(xué)會提煉歸類思考;說說喜歡的理由,發(fā)展孩子的邏輯思維和語言表達(dá)能力。
觀察調(diào)整:
二、價值分析:在給民間游戲重新排隊的過程中,讓孩子學(xué)習(xí)歸類統(tǒng)計,以及排列的方法。
觀察調(diào)整:
三、價值分析:生生之間學(xué)習(xí)民間游戲方法,體現(xiàn)了生生之間的互動,豐富了孩子對民間游戲的感受,激發(fā)他們嘗試學(xué)習(xí)不同游戲的興趣。
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