生物生態(tài)系統(tǒng)的課程教案

時間:2021-09-01 20:28:42 生物教案 我要投稿

生物生態(tài)系統(tǒng)的課程教案

  一、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

生物生態(tài)系統(tǒng)的課程教案

  1.穩(wěn)態(tài)的原因:生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力。

  2.調節(jié)方式:反饋調節(jié)。

  (1)反饋調節(jié):當生態(tài)系統(tǒng)中的某一成分發(fā)生變化的時候,它必然會引起其他成分出現一系列的相應變化,這些變化最終又反過來影響最初發(fā)生變化的那種成分,這個過程叫反饋調節(jié)。

 。2)類型

  ①負反饋:最常見,反饋的結果是抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化。

  ②正反饋:很少見,加速最初所發(fā)生的變化,其作用常常使生態(tài)系統(tǒng)遠離穩(wěn)態(tài)。

  思考:我國薊縣盤山有一片原始森林,那里樹木郁郁蔥蔥,百鳥爭鳴,風景秀麗迷人,當地人稱之為“八仙桌子”?茖W家去“八仙桌子”調查過,發(fā)現那里害蟲種類非常多,但是那里卻從未出現害蟲的大發(fā)生,也未造成大的傷害。試分析其原因。

  提示:該地生物種類繁多,營養(yǎng)結構復雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性強,各種生物能夠保持相對穩(wěn)定,因此不會發(fā)生害蟲的大爆發(fā)。

  3.生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢:向物種多樣化、結構復雜化和功能完善化的方向發(fā)展。

  二、正確處理人與自然的關系

  1.人類生存和發(fā)展的基礎:保持生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的穩(wěn)定。

  2.人類的活動與穩(wěn)態(tài)的關系:人類的活動除了要講究經濟效益和社會效益外,還必須特別注意生態(tài)效益和生態(tài)后果,以便利用自然的同時能基本保持生物圈的穩(wěn)態(tài)。

  思考:我國的黃土高原最初是一個森林茂密、郁郁蔥蔥、山清水秀之處,后來由于人們亂砍濫伐,使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,變成了不毛之地。近十幾年來,政府不斷對黃土高原進行治理,生態(tài)環(huán)境有所改善。但還沒有完全恢復原貌。試分析以上現象說明了什么問題。

  提示:生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限度的,當外界干擾因素超過這個限度時,生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定狀態(tài)就遭到破壞;森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性較差。

  合作探究

  探究一:正確理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念

  生態(tài)系統(tǒng)和穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,它的結構和功能能夠保持相對穩(wěn)定時,表現出來的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力?蓮囊韵聨讉方面分析:

  1.穩(wěn)定性的前提條件

  只有當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,它的生產者、消費者和分解者三大功能類群齊全,能量的輸入和輸出保持穩(wěn)定,物質的輸入和輸出相對平衡時才表現出來。這一階段就是生態(tài)系統(tǒng)的成熟階段。

  2.穩(wěn)定性的表現

 。1)結構相對穩(wěn)定:生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類及數量一般不會有太大的變化,一般相關種群數量呈現周期性變化,可用下圖曲線表示:

 。2)功能相對穩(wěn)定:生物群落的能量輸入與輸出相對平衡,物質的輸入與輸出保持相對平衡。

  3.穩(wěn)定性的兩個方面

  (1)保持自身結構和功能的相對穩(wěn)定,即抵抗力穩(wěn)定性。其核心是抵抗干擾,保持原狀的能力。

 。2)恢復自身結構和功能的相對穩(wěn)定,即恢復力穩(wěn)定性。其核心是遭到破壞,恢復原狀的能力。

 。3)任何一個成熟的生態(tài)系統(tǒng),都同時具備抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性,且它們之間呈相反的關系。

 。4)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性指的是生態(tài)系統(tǒng)的一種能力或特性,而不是一種狀態(tài)。

  探究二:生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力

  生態(tài)系統(tǒng)能保持動態(tài)平衡,是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力。這種能力的基礎是負反饋調節(jié)。

  生態(tài)系統(tǒng)的反饋調節(jié)是指當生態(tài)系統(tǒng)某一成分發(fā)生變化的時候,它必然會引起其他成分出現一系列的相應變化,這種變化又反過來影響最初發(fā)生變化的那種成分的現象。其中包括正反饋和負反饋,負反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在。

  (1)負反饋調節(jié)

 、僮饔茫菏巧鷳B(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎,能使最初發(fā)生的那種變化向相反的方向發(fā)展,使生態(tài)系統(tǒng)達到和保持相對穩(wěn)定。

 、趯嵗荷种械氖诚x鳥和害蟲的數量變化

 。2)正反饋調節(jié)

  ①作用:加速生態(tài)系統(tǒng)最初所發(fā)生的變化,使生態(tài)系統(tǒng)向著更好或更壞的方向發(fā)展,即人們常說的良性循環(huán)和惡性循環(huán)。

 、趯嵗

  探究三:生態(tài)系統(tǒng)的結構、功能與其穩(wěn)定性的關系

  生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定程度,取決于它的物種組成、營養(yǎng)結構和非生物因素之間的協(xié)調關系。

  生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是能量流動和物質循環(huán)的渠道,完善的營養(yǎng)結構是保障能量流動和物質循環(huán)暢通運行的結構基礎;而能量流動和物質循環(huán)又能使生態(tài)系統(tǒng)的四種成分緊密地聯(lián)系在一起,有利于形成典型的食物鏈關系,推動生態(tài)系統(tǒng)的.生存與發(fā)展。當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段時,它的結構與功能能夠保持相對穩(wěn)定。系統(tǒng)內各種生物的種類和數量雖有波動,但總是大體相同的,表現為生物的種類組成、數量比例保持相對穩(wěn)定。

  完善的營養(yǎng)結構使生態(tài)系統(tǒng)具有一種反饋調節(jié)機制,進而抵抗外界干擾,維持自身穩(wěn)定。例如,在森林生態(tài)系統(tǒng)中,當害蟲數量增加時,林木的生長自然受到危害,但食蟲鳥類由于食物豐富數量增多,這樣害蟲種群增長就會受到抑制,出現了“有蟲不成災”的現象。生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力有大有小,因此抵抗力穩(wěn)定性有高有低。生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的高低,是由它的成分和營養(yǎng)結構所決定的。一般地說,生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結構越簡單,自我調節(jié)能力就越小,抵抗力穩(wěn)定性就越低;相反,生態(tài)系統(tǒng)中各個營養(yǎng)級的生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,自我調節(jié)能力就越大,抵抗力穩(wěn)定性就越高。

  題例領悟

  【例題1】 2007四川卷,3 社會主義新農村建設中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構建了新型農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如下圖所示)。下列敘述錯誤的是( )

  A.該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜

  B.該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關鍵,植物是主要成分

  C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

  D.沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

  解析:該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實現了能量的多級利用,從而大大提高了能量的利用率,而不是傳遞效率,相鄰兩營養(yǎng)級間能量傳遞效率約為10%,因此C選項錯誤。此生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng),人的作用非常關鍵,主要成分仍然是生產者,B選項正確。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的組分越多,食物網越復雜,其自我調節(jié)能力越強,抵抗穩(wěn)定性越高,所以D選項正確。

  答案:C

  領悟:生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產者,生態(tài)農業(yè)的建設人的作用非常重要。要提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,就要增加生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和構建復雜的食物鏈和食物網。

  【例題2】 2007江蘇卷,11 內蒙古呼倫貝爾草原上的牧民以養(yǎng)羊為主業(yè)。近年來的過度放牧致使草原退化,也使分布在這里的野生黃羊種群密度大幅度下降,面臨瀕危。針對這一事實,下列觀點不正確的是( )

  A.過度放牧降低了草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力

  B.家羊是草原生態(tài)系統(tǒng)的外來入侵物種

  C.野生黃羊與家羊之間是競爭關系

  D.草原生態(tài)保護與牧業(yè)發(fā)展之間產生了矛盾

  解析:本題重點考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。過度放牧,使草原植被遭到破壞,使其自我調節(jié)能力降低,抵抗力穩(wěn)定性下降,家羊是牧民從草原原有物種中馴化而來的,并不能算是外來物種,所以就不能稱為外來入侵物種(外來入侵物種一般是本地生態(tài)系統(tǒng)中沒有的,而從別的生態(tài)系統(tǒng)進入的物種)。草原生態(tài)系統(tǒng)中的黃羊與家羊在食物、空間等方面都存在競爭關系,一個生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的,控制過度放牧,保護草原生態(tài)是必需的,二者之間存在一定矛盾,但是可以有效調控的。

  答案:B

  領悟:生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力決定于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,營養(yǎng)結構越簡單,自我調節(jié)能力越小,營養(yǎng)結構越復雜,自我調節(jié)能力越大。

  【例題3】 能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的措施是( )

  A.減少捕食者和寄生物數量 B.使生產者和消費者的數量保持平衡

  C.增加物種的數目 D.限制一個演替過程

  解析:A項減少捕食者和寄生物數量不僅減少了生態(tài)系統(tǒng)的物種數目,而且干擾甚至破壞了所有的生態(tài)系統(tǒng),增加了生態(tài)系統(tǒng)的不穩(wěn)定性。B項使生產者和消費者的數量保持平衡,只能保持生態(tài)系統(tǒng)的原有平衡,不能使穩(wěn)定性進一步提高。D項限制一個演替過程,干擾了生態(tài)系統(tǒng)的演替規(guī)律,反而降低了穩(wěn)定性。這是因為演替過程會增加生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性。C項增加物種數目,使生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質循環(huán)的渠道——食物鏈、食物網增多,才能增強生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力,從而進一步提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

  答案:C

  領悟:生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢是向物種多樣化、結構復雜化和功能完善化的方向發(fā)展。

  課堂反饋

  1.下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調節(jié)能力最強的是( )

  A.溫帶闊葉林 B.熱帶雨林 C.寒帶針葉林 D.溫帶草原

  解析:在給出的四個生態(tài)系統(tǒng)中,熱帶雨林的組分最多,食物網最復雜,所以自我調節(jié)能力最強。

  答案:B

  2.農田生態(tài)系統(tǒng)比自然生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性差的原因是( )

  A.人為的作用非常突出

  B.需要不斷地播種、施肥、灌溉、田間管理等人類的作用

  C.種植的植物種類少,營養(yǎng)結構簡單

  D.其產品運輸到系統(tǒng)以外

  解析:生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,自我調節(jié)能力大;反之,生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越少,營養(yǎng)結構越簡單,其自我調節(jié)能力越小。農田生態(tài)系統(tǒng)的特點是種植的植物種類少,營養(yǎng)結構簡單,所以自動調節(jié)能力小穩(wěn)定性差。

  答案:C

  3.在一片動物種類繁多的森林中,消費者、分解者的種類和數目基本穩(wěn)定,那么,下列哪項與之不相符( )

  A.能量流動和物質循環(huán)保持動態(tài)平衡 B.食物鏈和食物網保持相對穩(wěn)定

  C.各類生物所含的能量值基本不變 D.各種群年齡組成維持增長型

  解析:動物種類繁多的森林,營養(yǎng)復雜,自我調節(jié)能力大,且生產者、消費者和分解者數量基本穩(wěn)定,說明該生態(tài)系統(tǒng)已經達到穩(wěn)定狀態(tài),能量流動和物質循環(huán)達到了動態(tài)平衡,食物鏈和食物網基本保持相對穩(wěn)定。種群年齡組成為穩(wěn)定型。

  答案:D

  4.自然生態(tài)系統(tǒng)中,“往往有蟲不成災”,其根本原因是( )

  A.昆蟲的繁殖能力 B.食物的限制 C.天敵的捕食 D.生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力

  解析:生態(tài)系統(tǒng)內部都具有一定的自動調節(jié)能力,能夠抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀,自然生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力取決于“林木→植食害蟲→食蟲鳥類”這條食物鏈。

  答案:D

【生物生態(tài)系統(tǒng)的課程教案】相關文章:

生物生態(tài)系統(tǒng)教案11-13

生物生態(tài)系統(tǒng)的組成教案11-15

《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》生物教案12-02

生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)教案11-11

生物教案:多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)11-13

初中生物《生態(tài)系統(tǒng)》教案11-12

《動物的運動》生物課程教案11-23

生物消化系統(tǒng)的組成的課程教案11-13

生態(tài)系統(tǒng)的生物教學反思范文10-10