中班科學(xué)游羊村教案

時間:2022-12-13 06:25:19 其它教案 我要投稿

中班科學(xué)游羊村教案

  作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的中班科學(xué)游羊村教案,歡迎閱讀與收藏。

中班科學(xué)游羊村教案

  活動目標(biāo):

  1、通過故事讓幼兒了解不同的標(biāo)志,學(xué)會看標(biāo)志。

  2、引導(dǎo)幼兒用完整的話表達(dá)內(nèi)容。

  3、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

  4、教會幼兒做個膽大的孩子。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT課件禮物--機(jī)智豆活動過程:

  一:開始部分

  1、師:看好標(biāo)志別走錯,向羊村出發(fā),小汽車開開,小汽車開開,第一個標(biāo)志出現(xiàn)。

  提問:第一個出現(xiàn)的標(biāo)志的什么?

  幼兒:不能拐彎的標(biāo)志師:有多種轉(zhuǎn)彎,不能左轉(zhuǎn)彎,不能右轉(zhuǎn)彎,這個標(biāo)志是什么?

  幼兒:不能左轉(zhuǎn)彎師:怎樣看出不能左轉(zhuǎn)彎的?

  幼兒:有一個箭頭,還有一條紅線

  2、繼續(xù)走,出現(xiàn)停車場的標(biāo)志"P",引入主題,準(zhǔn)備進(jìn)羊村。

  二:基本部分1、大屏幕中出示"肥羊村"的標(biāo)志提問:我們?nèi)シ恃虼逭艺l?

  幼兒:沸羊羊、美羊羊、懶羊羊、喜洋洋

  2、走進(jìn)羊村大門,上面有一個喜羊羊在迎接大家,還有三個字"歡迎你",讓幼兒認(rèn)一認(rèn)。

  3、喜羊羊是一只最愛動腦筋,最機(jī)智,最靈活的羊,它給小朋友們設(shè)置了一點點小難題,讓幼兒觀看大屏幕:

  提問:大屏幕中有什么?有幾個標(biāo)志?

  幼兒:標(biāo)志、五個標(biāo)志

  4、師:誰能認(rèn)出、說出屏幕中的標(biāo)志是什么標(biāo)志,在哪見過?五個標(biāo)志全部答對,就能進(jìn)入羊村,依次了解圖片:

  (1)第一排的第一個是--無障礙通道在哪見過?--路上、樓梯

  (2)第一排的第二個是--扔垃圾的標(biāo)志在哪見過?有什么形狀的垃圾桶?(圓形的、還有寫著"可回收、不可回收"環(huán)保垃圾箱……)

  (3)第一排的第三個是--餐廳在哪見過?--公園里、公路上、

  (4)第二排的第一個是--公共電話幼兒:忘記帶手機(jī)或手機(jī)沒電的時候

  (5)第二排的第二個是--公共廁所三:順利過關(guān),進(jìn)入羊村,讓幼兒觀察

  1、師:在羊村里看到了什么?

  幼兒:好多標(biāo)志2、師:有什么標(biāo)志?

  幼兒:我看見了--不亂扔垃圾的標(biāo)志、公共廁所的標(biāo)志、公共電話標(biāo)志、餐廳標(biāo)志、無障礙通道的標(biāo)志

  3、師:除了標(biāo)志,還看到了什么?

  幼兒:看到了醫(yī)院、小樹、房子……

  4、羊村的小羊們?yōu)樽约航撕苡刑厣募,?shù)數(shù)看,有幾幢?

  幼兒:四幢

  5、小羊們知道我們要來找他們,所以藏起來了師:讓幼兒觀察一下四座房子有什么不一樣?

  (1)紅色屋頂,紅黃相間,有煙囪的家去看一看是誰的家?先往上面走幼兒:咚咚咚,有人在嗎?--美羊羊的家?guī)煟好姥蜓虻募以谑裁礃?biāo)志的旁邊?

  幼兒:扔垃圾標(biāo)志的旁邊

  (2)紅色的屋頂,紅色的煙囪,紅色的門,紅白相間是誰的家?中途經(jīng)過了哪里?

  幼兒:經(jīng)過了醫(yī)院、餐廳幼兒:咚咚咚,有人在嗎?--沸羊羊的家?guī)煟悍醒蜓虻募以谑裁礃?biāo)志的旁邊?

  幼兒:沸羊羊的家在餐廳的旁邊

  (3)紅色的屋頂有氣球是誰的家?

  幼兒:咚咚咚,有人嗎--懶羊羊的家?guī)煟簯醒蜓虻募以谑裁礃?biāo)志的旁邊?

  幼兒:懶羊羊的家在無障礙物通道的旁邊

  (4)幼兒:咚咚咚,有人在嗎?--喜羊羊的家?guī)煟合惭蜓虻募以谑裁礃?biāo)志的旁邊?

  幼兒:喜羊羊的家在公共電話亭的旁邊四:羊羊們給小朋友準(zhǔn)備了禮物--機(jī)智豆,分給幼兒每人一包,讓幼兒觀察上面有什么標(biāo)志?

  幼兒:循環(huán)標(biāo)志、質(zhì)量安全(在大屏幕中出現(xiàn))師:循環(huán)標(biāo)志是什么意思呢?

  幼兒:可以回收的師:質(zhì)量安全標(biāo)志是什么意思呢?

  幼兒:可以放心買來吃的五:活動延伸一起去草地上和喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊做游戲,下次還可以找村長、暖羊羊玩。

  反思:

  如在《游羊村》這個教學(xué)活動老師在設(shè)計上老師以孩子們喜歡的喜羊羊為主要人物,讓孩子們始終處于游戲的情境中,并且以游戲的形式引領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動,大大激發(fā)了孩子的興趣。同時在環(huán)節(jié)的設(shè)計上老師以游戲的形式貫穿始終,如在開始環(huán)節(jié)老師以開小汽車的游戲形式引出,讓孩子們在模擬開汽車的活動中感知馬路上的交通標(biāo)志,后又以幫助喜羊羊的游戲方式,通過經(jīng)驗再現(xiàn)和互動討論來認(rèn)識生活中的日常標(biāo)志,并在最后送禮物的方式來認(rèn)識生活中的標(biāo)志,整個活動非常的輕松、有趣,讓孩子們非常的開心愉悅,但不失對孩子的經(jīng)驗提升,真是寓教于樂。

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