《人類的居住地-聚落》地理教案

時(shí)間:2023-05-06 16:34:22 地理教案 我要投稿
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《人類的居住地-聚落》地理教案

  教學(xué)目標(biāo)

《人類的居住地-聚落》地理教案

  1、運(yùn)用圖片說出城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別。

  2、舉例說出聚落形成與發(fā)展的主要環(huán)境因素,世界上聚落的分布大勢(shì)和各地區(qū)聚落在居民建筑、生活習(xí)俗、歷史文化方面的差異。

  3、能正確認(rèn)識(shí)聚落發(fā)展與保護(hù)的關(guān)系。

  教學(xué)重點(diǎn)舉例說出聚落形成與發(fā)展的主要環(huán)境因素

  教學(xué)難點(diǎn)4、世界上聚落的分布大勢(shì)和各地區(qū)聚落在居民建筑、生活習(xí)俗、歷史文化方面的差異。

  教學(xué)方法及教具講解法、多媒體演示,習(xí)題法

  課時(shí)數(shù) 1課時(shí)

  教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)鞏固

  1、世界上主要語(yǔ)言的分布?

  2、世界上三大宗教的分布?

  二、自主學(xué)習(xí)

  自主學(xué)習(xí)(一)

  1、什么是聚落?聚落分為哪兩種?

  2、鄉(xiāng)村一般規(guī)模怎么樣?可以分為哪幾種類型?居住在這里的人們分別從事什么生產(chǎn)活動(dòng)?

  3、城市規(guī)模怎么樣?居住在城市的人們主要從事什么工作?

  4、讀圖4.12鄉(xiāng)村和城市的景觀差異圖。說出兩種聚落在房屋、道路、商店、學(xué)校等方面存在那些差異?

  自主學(xué)習(xí)(二)

  1、影響聚落的主要因素有哪些?

  2、哪些地區(qū)聚落分布密集?哪些地區(qū)聚落分布稀疏?

  3、各地的聚落形態(tài)相同嗎?有那些形態(tài)?

  自主學(xué)習(xí)(三)

  1、聚落文化有什么意義?

  2、聚落的發(fā)展現(xiàn)狀?

  3、怎樣保護(hù)創(chuàng)痛聚落?

  4、世界上的特色聚落有哪些?

  三、合作探究

  合作探究一

  1、影響聚落發(fā)展的因素?

  2、哪些地區(qū)聚落分布稠密?分析其稠密的原因?

  3、哪些地區(qū)聚落分布稀疏?分析其稀疏的原因?

  4、聚落有哪些形態(tài)?分析原因?

  教師點(diǎn)撥:聚落與自然環(huán)境的關(guān)系“三多”、“三少”。平原多,熱帶的平原少;降水適中、氣候適宜的中緯度沿海多,惡劣的氣候區(qū)少;河流沿岸和河口三角洲多,崎嶇的高原山區(qū)少。

  合作探究二

  1、看圖說出西亞和東南亞的民居特點(diǎn)?

  2、說一說西亞和東南亞民居與當(dāng)?shù)刈匀粭l件的關(guān)系?

  3、因紐特人住冰屋,試分析原因?

  教師點(diǎn)撥:北極地區(qū)氣候寒冷,所以住冰屋;西亞炎熱干燥、多風(fēng)沙,所以其房子墻厚、窗小;東南亞高溫多雨,所以住高腳屋;黃土高原冬冷夏熱,黃土深厚且直立性強(qiáng),所以住窯洞;內(nèi)蒙古地區(qū)干燥少雨,草原廣闊,所以住蒙古包。

  四、課堂檢測(cè)

  1、聚落是人們的集中聚集地,分為_____和____聚落。

  2、聚落的發(fā)展一般先有____聚落,后有_____聚落。

  3、一般聚落在____、______、______等自然條件優(yōu)越的地方容易形成。

  4、在_________活_____、______地區(qū)工農(nóng)業(yè)比較_____,聚落分布比較密集.在_____、_____地區(qū),則少有聚落。

  5、在平原地區(qū)聚落呈_____狀,沿著河流、山麓、谷地等呈_____狀。

  6、西亞的民居多墻厚、窗小,這是因?yàn)椋篲__________;東南亞的民居為高腳屋,這是因?yàn)椋篲__________.

  7、被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的傳統(tǒng)民居有:法國(guó)巴黎的______河沿岸,意大利的______,,我國(guó)山西省的____古城、云南省的____古村落、澳門____等。

  五、課堂小結(jié):小組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家總結(jié)這節(jié)課的主要內(nèi)容!

  1、運(yùn)用圖片說出城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別。

  2、舉例說出聚落形成與發(fā)展的主要環(huán)境因素,世界上聚落的分布大勢(shì)和各地區(qū)聚落在居民建筑、生活習(xí)俗、歷史文化方面的差異。

  3、能正確認(rèn)識(shí)聚落發(fā)展與保護(hù)的關(guān)系。

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