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手工diy活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編整理的手工diy活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手工diy活動(dòng)方案1
為了密切家園聯(lián)系，創(chuàng)造性地開(kāi)展家園工作，增強(qiáng)家園間的平等意識(shí)、合作意識(shí)、共育意識(shí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注理解、支持幼兒園工作的熱誠(chéng)，我園準(zhǔn)備開(kāi)展讓孩子和家長(zhǎng)共同制作教玩具的活動(dòng)。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定此方案。 一、活動(dòng)目的：
1、幼兒樂(lè)意與同伴一起參加制作手工，融知識(shí)性、趣味性、技能性、活動(dòng)性為一體。
2、培養(yǎng)孩子對(duì)手工活動(dòng)的'興趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
1、20xx年10月30日各班初賽。
2、20xx年10月31日全園決賽
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)海報(bào)
2、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表
四、作品要求
1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹(shù)葉等為材料，經(jīng)過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)，制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。
2、題材不限，自行命題（可以是人物、奧運(yùn)、動(dòng)植物、靜物、風(fēng)景或其它組合）。要求色彩鮮艷、構(gòu)思巧妙、富有童趣。
3、內(nèi)容要健康，能體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約意識(shí)，具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。
4、請(qǐng)?jiān)谧髌繁澈蟮淖笙陆菍?xiě)上幼兒姓名、年齡和班級(jí)以及作品簡(jiǎn)短介紹。
5、作品是由家長(zhǎng)和孩子共同完成，自行準(zhǔn)備操作材料。
注：購(gòu)買(mǎi)的的成品材料將取消參賽資格。
五、比賽規(guī)則：
1、各班幼兒家長(zhǎng)報(bào)名參加比賽，各班老師進(jìn)行評(píng)作品。
2、比賽結(jié)果：各班按照人數(shù)比例分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。班級(jí)獲一、二、三等獎(jiǎng)的參加決賽。
六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分
1、主題突出，作品造型生動(dòng)、美觀，色彩鮮艷。（3分）
2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。（3分）
3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。（3分）
4、作品說(shuō)明明確、完整。（1分）
七、決賽評(píng)委人員名單：
王偉華、
備注：在決賽中取得名次的幼兒將納入星級(jí)班級(jí)考核。
20xx年10月
班級(jí)： 時(shí)間： 幼兒家長(zhǎng)姓名：
比賽評(píng)分細(xì)則：總分10分
1、主題突出，作品造型生動(dòng)、美觀，色彩鮮艷。（3分） 2、作品注重環(huán)保，能夠體現(xiàn)廢物利用。（3分）
3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。（3分） 4、作品說(shuō)明明確、完整。（1分）
班級(jí)： 時(shí)間：
手工diy活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)平時(shí)注意收集生活中的各種廢舊材料，為動(dòng)手創(chuàng)造機(jī)會(huì)，體驗(yàn)親子共學(xué)的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月22日下午三點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班活動(dòng)室外走廊
參加人員：
小班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先利用廢舊紙板裝飾、布置長(zhǎng)廊，營(yíng)造活動(dòng)氛圍；
2、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起商討手工作品主題，并收集所需要的`制作材料；
3、手工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等；
4、手工作品展示區(qū)：長(zhǎng)廊墻壁
活動(dòng)流程：
1、欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品，調(diào)動(dòng)幼兒制作興趣，激發(fā)幼兒的制作靈感。
2、幼兒和家長(zhǎng)談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。
3、幼兒與家長(zhǎng)共同制作（家長(zhǎng)與幼兒分工合作，教師注意觀察，適時(shí)指導(dǎo)）。
4、展示、評(píng)價(jià)幼兒作品。
5、老師、幼兒、家長(zhǎng)共同布置主題墻。
6、延伸活動(dòng)：談?wù)動(dòng)H子共同制作，完成作品的感受，并積極鼓勵(lì)幼兒平時(shí)注意收集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。
手工diy活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
大手牽小手，一起來(lái)加油！
二、活動(dòng)目的：
1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神。
2、能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動(dòng)作。
4、親子目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的'體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
5、生活目標(biāo)：鍛煉孩子各年齡段的自理能力
三、活動(dòng)形式：
體操表演、親子體能比賽
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年10月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
六、活動(dòng)原則：
1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個(gè)讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
3、公平、博愛(ài)原則�；顒�(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格。體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全新投入。
七、物品準(zhǔn)備：
1、條幅準(zhǔn)備：
條幅1：博樂(lè)幼教預(yù)祝侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功！
條幅2：侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
條幅3：我運(yùn)動(dòng)，我健康、我最棒！
2、音響音樂(lè)播放準(zhǔn)備：國(guó)歌音樂(lè)
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè)
游戲互動(dòng)音樂(lè)
3、多媒體準(zhǔn)備：照相機(jī)，攝像機(jī)
4、活躍氣氛道具準(zhǔn)備：小喇叭、哨子
5、班級(jí)班牌準(zhǔn)備：一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌。例如：“中一班”用硬紙板制作。
各班其他道具準(zhǔn)備：塑料花，小彩旗若干
6、國(guó)旗準(zhǔn)備：國(guó)旗一面（需要提前訓(xùn)練國(guó)旗手）
7、游戲道具準(zhǔn)備：（氣球兩袋，彩條若干條，泡沫墊12塊，綁腳繩若干條，紅蘿卜若干條，塑料袋12個(gè)）
8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：獎(jiǎng)牌若干
一等獎(jiǎng)若干
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
手工diy活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)意義：
為了促進(jìn)孩子社交能力、開(kāi)闊視野、勇于在多人的場(chǎng)合表現(xiàn)自己，為了感謝所有長(zhǎng)輩，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩感恩之情，組織此次“甜蜜蛋糕享溫情”DIY蛋糕制作活動(dòng)。望通過(guò)此次活動(dòng)能讓孩子們享受自己動(dòng)手做蛋糕的喜悅，并更好地促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，提升孩子的動(dòng)手能力及手工創(chuàng)意，培養(yǎng)自信心。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月5日上午。（按平常上課時(shí)間到）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
金水灣DIY蛋糕店（麗水明珠旁）
四、活動(dòng)流程：
�。ㄕ�(qǐng)孩子們提前設(shè)計(jì)好自己要做到蛋糕上的造型）
1、主持人開(kāi)場(chǎng)，講解感恩節(jié)的來(lái)歷。
2、蛋糕師現(xiàn)場(chǎng)演示蛋糕制作。
3、孩子們按以下步驟合作，現(xiàn)場(chǎng)制作蛋糕：
A、領(lǐng)取所需原料：蛋糕坯子及轉(zhuǎn)盤(pán)、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、圍裙一條。
B、準(zhǔn)備開(kāi)始做蛋糕時(shí)間大約1-1.5小時(shí)。
C、活動(dòng)總結(jié)：對(duì)大家的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。
D、制作完成后，孩子們自己包裝蛋糕，體會(huì)自己勞動(dòng)的`快樂(lè)；
五、過(guò)程控制重點(diǎn)：
1、做蛋糕過(guò)程中會(huì)用到制作工具，需要孩子們按照使用規(guī)則使用；
2、交通安全，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)；
3、制作工程中，給孩子們自己想辦法克服遇到的困難，解決不了的舉手示意老師；
4、在活動(dòng)過(guò)程中最有配合精神的孩子會(huì)給予表樣，要學(xué)會(huì)相互協(xié)助。
5、要求孩子回家后將自己制作的蛋糕送給家人，如果有老人，請(qǐng)孩子先送蛋糕分給老人，再分給爸爸媽媽?zhuān)詈蟮牧艚o自己，懂得好東西應(yīng)該送給別人，自己留下不好的，先給別人挑選的機(jī)會(huì)，最后的機(jī)會(huì)留給自己等。
6、保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔，蛋糕制作時(shí)奶油盡量不涂抹到桌面、地面處。
六、課外作業(yè)：
讓孩子們將自己做蛋糕的過(guò)程記錄在日記本上。
手工diy活動(dòng)方案5
DIY親子蛋糕活動(dòng)，可以讓小朋友們通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)自己的想象力和動(dòng)手能力，認(rèn)識(shí)顏色的區(qū)分，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的交流，是家長(zhǎng)與孩子無(wú)聲的溝通。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)制作蛋糕的方法，進(jìn)行蛋糕的立體造型。
2、運(yùn)用色彩搭配、花紋裝飾等來(lái)美化蛋糕。
3、培養(yǎng)孩子從生活中細(xì)心觀察的能力；培養(yǎng)孩子自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力；培養(yǎng)孩子大膽創(chuàng)新的精神。
4、初步感受點(diǎn)心文化中的沒(méi)，開(kāi)闊視野，熱愛(ài)生活。增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的交流與溝通
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月17日上午9點(diǎn)
活動(dòng)地址：淮北市
冠名單位：山谷芝士
主辦單位：xx廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>
媒體支持：淮北視窗、今日淮北、淮北同城會(huì)、淮北微聞、大話(huà)淮北、滋兒淮北 活動(dòng)總流程：
一、9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在山谷芝士門(mén)口集合，合影。
二、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)進(jìn)入烘培間參觀，然后到DIY活動(dòng)室制作蛋糕或其他熱門(mén)產(chǎn)品。
三、DIY手工蛋糕評(píng)比，現(xiàn)場(chǎng)。
四、活動(dòng)結(jié)束，合影留念。
DIY制作蛋糕流程（活動(dòng)室）
1、首先感謝前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和小朋友們的積極參與。
2、介紹主辦方
3、介紹協(xié)辦方
4、介紹本次活動(dòng)的目的和注意事項(xiàng)。
5、提問(wèn)與游戲的方式引出DIY小小蛋糕師，準(zhǔn)備做蛋糕。
6、有請(qǐng)山谷芝士的專(zhuān)業(yè)蛋糕師講解和示范制作蛋糕的方式方法。
7、家長(zhǎng)與小朋友開(kāi)始今天的主題，開(kāi)始制作蛋糕。
8、做好后進(jìn)行蛋糕評(píng)比選出5-10個(gè)給予獎(jiǎng)勵(lì)
9、結(jié)束詞，合影留念。
活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造氣氛，過(guò)渡陳詞。（參考）
1、用音樂(lè)激發(fā)學(xué)生思考，并通過(guò)提問(wèn)引出課題
2、小朋友們，首先我們一起聽(tīng)一首歌，播放：生日快樂(lè)歌，然后問(wèn)在座的小朋友歌名是什么
3、小朋友過(guò)生日的時(shí)候都要唱這首歌，而且小朋友過(guò)生日的時(shí)候還會(huì)收到爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備的各種各樣的禮物。那么小朋友們過(guò)生日的時(shí)候最喜歡吃什么？小朋友們都喜歡吃蛋糕。
4、那么今天叔叔/阿姨要把每位小朋友都變成小小蛋糕師，看哪位小朋友的.蛋糕畫(huà)的最漂亮
5、我們每個(gè)小朋友都有自己的生日，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你生日那天爸爸媽媽是怎么為你慶祝的呢？
6、爸爸媽媽們每年都記住我們小朋友的生日，可是，我們呀卻總是忘了爸爸媽媽的生日。你們想不想在爸爸媽媽生日的時(shí)候，也請(qǐng)他們吃蛋糕呢？
7、你們看，今天爸爸媽媽都來(lái)了，我們就來(lái)當(dāng)個(gè)小小的蛋糕師，自己親手給爸爸媽媽做一個(gè)愛(ài)心蛋糕，表達(dá)我們的感謝之情，你們說(shuō)好嗎？
8、今天，叔叔/阿姨給大家?guī)?lái)了不少蛋糕的圖片，你看看，最喜歡哪個(gè)蛋糕的樣子，想為爸爸媽媽做一個(gè)怎樣的蛋糕？并說(shuō)說(shuō)理由。
9、現(xiàn)在，就請(qǐng)大家動(dòng)手為爸爸媽媽做蛋糕吧，看看誰(shuí)是最最能干的小蛋糕師！
10、請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)介紹一下自己做的蛋糕，也可以給自己的蛋糕起一個(gè)好聽(tīng)的名字。
11、選舉投票，每人三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貼紙，給自己最喜歡的蛋糕投票。
12、活動(dòng)結(jié)束后，所有小朋友作品一一拍照（小朋友與自己蛋糕作品合影），上傳至微信平臺(tái)進(jìn)行投票。
人員分配與職責(zé)： 主持：
后勤調(diào)度：
�。▍f(xié)調(diào)，助理，照相） 物資管理：
�。ê灥�，發(fā)放物資）
攝影照相：
秩序維持：
冠名方陳述：
主辦方陳述：
參觀講解：
蛋糕師：
策劃：智德傳媒團(tuán)隊(duì)20xx年6月8日（攝影，照相，細(xì)到每個(gè)孩子）
手工diy活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察活動(dòng)，知道迎春花是春天最早開(kāi)的花。了解迎春花的名稱(chēng)特征及其用途。
2、學(xué)習(xí)制作迎春花，在室內(nèi)布置初春的景色。
3、樂(lè)于參與制作活動(dòng)，提高動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
柳條枝(或綠色皺紋紙)黃色皺紋紙、小枝條、漿糊等材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀察迎春花
讓幼兒自由自在地觀察講述迎春花，教師參與觀察并且給予指導(dǎo)。
提問(wèn)：這是什么花?迎春花長(zhǎng)的是什么樣的?它的葉子長(zhǎng)得是什么樣的?
提問(wèn)：你們知道迎春花的花朵長(zhǎng)在什么地方?迎春花有幾片花瓣?枝條長(zhǎng)得怎么樣?枝條上除了花朵還有什么?它為什么叫迎春花?
小結(jié)：迎春花的花朵長(zhǎng)在枝條上，有5片花瓣，枝條彎彎地垂向地面。枝條上開(kāi)了很多花朵，它和別的花不一樣，是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子，枝條上除了花還有花葉，葉子是綠色的，細(xì)小的'。因?yàn)樗谴禾炖镩_(kāi)的最早的花，所以叫它迎春花。
二、制作迎春花
我們來(lái)把迎春花請(qǐng)進(jìn)我們的教室。
當(dāng)幼兒說(shuō)到可以折一些來(lái)時(shí)，可以教育幼兒不能采花，花兒要給大家欣賞。
介紹制作迎春花的方法：把5~6瓣花瓣用漿糊粘在一起再貼到枝條上。制作的時(shí)候要小心，不要把花瓣掉到地上。
幼兒制作
三、布置我們的教室
用制作好的迎春花布置我們的教室。
手工diy活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：
親子、蛋糕diy
二、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)行售樓處暖場(chǎng)活動(dòng)，增加人氣，營(yíng)造氛圍；
2、釋放項(xiàng)目信息，強(qiáng)化價(jià)值點(diǎn)，增加入會(huì)人數(shù)。
3、增強(qiáng)樓盤(pán)周邊品牌宣傳。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月8日9:30-16:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
銷(xiāo)售中心
五、活動(dòng)人員：
意向老客戶(hù)，由置業(yè)顧問(wèn)進(jìn)行電話(huà)邀約，并短信告知；
活動(dòng)前推廣帶來(lái)的自然來(lái)訪(fǎng)新客戶(hù)；
企業(yè)組織員工來(lái)參加。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
蛋糕diy客戶(hù)到訪(fǎng)憑參與券領(lǐng)取蛋糕制作原材料，在蛋糕師傅的`指導(dǎo)下，親手制作蛋糕，體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣。
八、場(chǎng)地布置
xxxxxx
九、人員安排
xxxxxxx
十、活動(dòng)物料及預(yù)算
xxxxxxx
十一、置業(yè)顧問(wèn)邀約說(shuō)辭
置業(yè)顧問(wèn)：x先生/女士，您好，我是xxx置業(yè)顧問(wèn)xxx，1月12日即本周日xxx將舉行“甜蜜暖冬、蛋糕diy”活動(dòng)！為了感謝您對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注與厚愛(ài)，現(xiàn)誠(chéng)摯邀請(qǐng)您帶您的家人參加，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間嗎？
十二：本次活動(dòng)推廣
1、短信
主題：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：項(xiàng)目短信平臺(tái)（針對(duì)意向老客戶(hù)）
執(zhí)行時(shí)間：活動(dòng)前二天
2、活動(dòng)前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇
執(zhí)行時(shí)間：活動(dòng)前二天
3、活動(dòng)后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇
執(zhí)行時(shí)間：活動(dòng)后第一天
手工diy活動(dòng)方案8
主辦方：小哈佛繪本館
協(xié)辦方：文水比克利歡樂(lè)餐廳
親子DIY的活動(dòng)意義
“注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項(xiàng)目，他們肯定會(huì)集中精力，認(rèn)真完成。根據(jù)心理學(xué)的“遷移理論”，他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和做事中注意力肯定會(huì)大大提高。
手工制作蘊(yùn)涵了從觀察到思維，從認(rèn)識(shí)到操作，從想象到創(chuàng)造的一系列的過(guò)程。而且又屬于孩子非常喜歡的項(xiàng)目，對(duì)于引導(dǎo)孩子積極思維，大膽創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。
孩子對(duì)自己喜歡的東西具有較強(qiáng)的解決能力和探索欲望。因此，讓孩子動(dòng)手做自己喜歡的東西，可以讓他們從思想到行為上真正地實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性和自主性。
通過(guò)老師的講解，讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項(xiàng)目的'來(lái)源和意義，增加孩子的知識(shí)面，達(dá)到寓教于
樂(lè)的目的。對(duì)于智商的提高和情商的培養(yǎng)具有很好的效果。
孩子利用手工材料，借助輔助工具，發(fā)揮一定的想象與創(chuàng)造能力，并通過(guò)手的操作，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對(duì)于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動(dòng)之所以深受孩子們的喜愛(ài)，也正是因?yàn)樵诨顒?dòng)過(guò)程中孩子們?nèi)巳丝梢詣?dòng)手，作品完成后個(gè)個(gè)都有成就感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來(lái)及制作過(guò)程，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
2、感受自己動(dòng)手的樂(lè)趣，發(fā)揮想象力，做出創(chuàng)意披薩來(lái)。 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
11月1日周六下午4點(diǎn) 文水凱奇比克利歡樂(lè)餐廳
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，氣球，萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，拱門(mén)，卡通形象人， X展
架
2、 披薩原料，熱飲料
3、 披薩的由來(lái)，制作過(guò)程，及注意事項(xiàng)，編號(hào)處理
4、 條幅，小旗，噴繪，繪本故事《萬(wàn)圣節(jié)的大南瓜》，小獎(jiǎng)狀,
碳素筆
5、 耳麥，披薩名字記錄
6、 開(kāi)場(chǎng)白
�。�1、2、3由比克利準(zhǔn)備,4、5、6由小哈佛準(zhǔn)備）
活動(dòng)流程：
1、 三點(diǎn)半小哈佛繪本館集中出發(fā)。
2、 到達(dá)比克利餐廳，和卡通人物問(wèn)好。
3、 繪本館老師開(kāi)始組織活動(dòng)（開(kāi)場(chǎng)白）首先，謝謝店里的叔
叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境，接下來(lái)讓孩子們說(shuō)說(shuō)我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。
4、 披薩師傅介紹披薩的來(lái)源，制作，所用的餡料
5、 注意事項(xiàng)的講解。
6、 孩子們動(dòng)手制作披薩，師傅可以說(shuō)一步，大家做一步，可
以做出自己的創(chuàng)意來(lái)。
7、 安排好編號(hào)
8、 烤披薩的時(shí)候，由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬(wàn)圣
節(jié)的大南瓜》。
9、 故事講完，披薩出爐，由店里的師傅評(píng)選出最佳廚師獎(jiǎng)，
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。
10、 頒獎(jiǎng)儀式，由店里師傅為孩子們頒獎(jiǎng),發(fā)放禮品。
11、 一起分享自己做的披薩，店員贈(zèng)送每組家庭一杯熱飲。
12、 分享完披薩，會(huì)員合影。
13、 與店里的叔叔阿姨道別。
活動(dòng)結(jié)束后，小哈佛繪本館與比克利共同總結(jié)這次活動(dòng)。
手工diy活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)沿正方形的寬邊對(duì)稱(chēng)對(duì)折。
2、練習(xí)反復(fù)折疊，折出可愛(ài)的小田雞。
3、體驗(yàn)制作的樂(lè)趣和成功感。
4、在老師的幫助下，完成這次折紙活動(dòng)。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)折紙的愛(ài)好。
二、活動(dòng)預(yù)備：
1、小田雞折紙成品若干。
2、白色長(zhǎng)方形圖畫(huà)紙、油畫(huà)棒、膠棒等每人1份。
三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、在小田雞折紙上進(jìn)行裝潢。
1、在老師的幫助下，完成這次折紙活動(dòng)。
三、活動(dòng)進(jìn)程：
1、引導(dǎo)幼兒欣賞小田雞折紙成品，引發(fā)幼兒的愛(ài)好。
師：看，這些小田雞多可愛(ài)呀！你最喜歡哪個(gè)小田雞？為何喜歡它？
師：你看到了甚么樣的小田雞？它們是怎樣折出來(lái)的？你想折一個(gè)小田雞嗎？
2、鼓勵(lì)幼兒探索小田雞的制作方法。
師：我們?cè)鯓影岩粡埌准堊兂梢话芽蓯?ài)的小田雞呢？引導(dǎo)幼兒觀察教師制作的小田雞范例，分析小田雞的制作方法。
教師演示并提示步驟要點(diǎn)，在幼兒折紙的進(jìn)程中，教師要巡回指導(dǎo)。
�。�1）、拿一張正方形的折紙，先找到兩個(gè)對(duì)角，把正方形的.折紙疊成三角形，再打開(kāi)；再把其它兩個(gè)對(duì)角對(duì)折，再打開(kāi)；把四個(gè)角沿著折成的線(xiàn)向中間聚集，聚集后構(gòu)成一個(gè)三角形。
（2）、把這個(gè)三角形中間對(duì)折一下，再打開(kāi)，然后沿著中間那條線(xiàn)，把三角形的兩個(gè)角向斜上方折，折后再把后面的兩個(gè)角往斜下方折，這樣一個(gè)小田雞就構(gòu)成了。再畫(huà)上眼睛就更生動(dòng)了。
4、請(qǐng)幼兒欣賞自己及同伴做好的小田雞，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
教師：你覺(jué)得自己的小田雞可愛(ài)不可愛(ài)？還有誰(shuí)的小田雞也很可愛(ài)？
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