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寒假教師讀書活動方案
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的寒假教師讀書活動方案,希望對大家有所幫助。
一、活動目的
通過讀書活動的開展,實現(xiàn)教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進課程進程,有效改進自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
在讀書活動中,創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,提高教育科研能力。同時,為建設書香校園,推動學習型學校的形成作出貢獻。
二、活動主題
讀書,為精神打底,為人生奠基。
三、參加人員
全校所有在職教師。
四、讀書內(nèi)容
讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閱讀以下四類書刊:
1、名人傳記。
名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。
2、教育家的書。
教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。
3、專業(yè)書。
任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。
4、學習方法書。
教師助學生學會學習是教育成功關鍵,教師了解現(xiàn)代學習理論及方法,對指導學生學習、提高自身學習質(zhì)量和教學效果是很重要的。
閱讀,從選擇一本好書開始。由中國教師報、中國教育新聞網(wǎng)聯(lián)合主辦,人民教育出版社協(xié)辦的20xx年度“影響教師的100本書”評選活動,從教師的需要出發(fā),通過教師、專家和編輯的參與,認真遴選近兩年出版的新書,評選出20xx年度“影響教師的100本書”,家可登錄網(wǎng)址進行查閱。
五、活動措施
1、每位教師結(jié)合個人實際,選擇相應書籍進行學習。閱讀時要作好批注,寫好讀書筆記。
2、以教研組為單位,分享寒假教師讀書成果,每位教師介紹自己的主要研讀成果。
六、保障措施
1、組織機構(gòu)保障。
學校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部門負責人為成員的讀書活動領導小組。由教科室具體負責讀書活動的實施,以教研組為載體進行校本研修讀書活動。
2、資金保障。
學校將安排讀書活動專項資金,通過向老師發(fā)放書卡的形式,由教師自行選擇書籍進行閱讀,保障校本研修讀書活動正常進行。
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