- 五子棋活動方案 推薦度：
- 五子棋活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
五子棋活動方案（通用17篇）
為了確�；顒幽艹晒εe辦，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的五子棋活動方案，歡迎閱讀與收藏。
五子棋活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
五子棋課是我校義務(wù)教育階段對學(xué)生培養(yǎng)愛國情感，推廣體育文化知識，開發(fā)邏輯思維能力，提升心理素質(zhì)的一門校本課程，通過學(xué)習(xí)必將對學(xué)生擁有自信的人生起到積極的積淀作用。五子棋能促進(jìn)學(xué)生的品行、智力、審美及身心等綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。五子棋起源于我國，這有利于弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)民族文化，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，并對我國現(xiàn)代化建設(shè)能起到積極地推動作用。
二、課程實(shí)施總體目標(biāo)：
五子棋課的教學(xué)目的是培養(yǎng)愛國主義情感和良好的棋德意識，使學(xué)生系統(tǒng)、準(zhǔn)確的掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生對五子棋的興趣，逐步提高他們的五子棋的對弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，特別是獨(dú)立解決問題的能力。并培養(yǎng)學(xué)生的.規(guī)則意識，時(shí)間觀念，陶冶學(xué)生良好的情操，增加他們的生活情趣。
三、社團(tuán)簡介
常下棋，可以減少浮躁之氣，增加嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng);有助于增強(qiáng)人們做事的計(jì)劃性和靈活性;有助于培養(yǎng)堅(jiān)毅頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和機(jī)動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意識。五子棋社團(tuán)為愛好下棋同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺，提供了一個(gè)結(jié)交朋友的場地，提供了一個(gè)休閑益智的空間。“以棋會友”是我們的宗旨，“樂在棋中”是我們的目標(biāo)。在這個(gè)棋樂融融的社團(tuán)里，你會體會到一家人的溫暖。
四、活動地點(diǎn)
三(6)班教室
五、活動措施
1.通過講故事、觀視頻等輔助手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，了解五子棋相關(guān)知識，學(xué)會現(xiàn)代連珠五子棋的規(guī)則。
2.通過由學(xué)生自選對手比賽，以及擂臺賽、淘汰賽等方式進(jìn)一步提高學(xué)生比賽的興趣和水平。
3.每節(jié)課用五分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行棋類信息發(fā)布，培養(yǎng)學(xué)生注意關(guān)注并搜集棋類信息的能力和習(xí)慣。
六、考核評價(jià)：
學(xué)生基本上掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法，能夠?qū)ξ遄悠瀹a(chǎn)生濃厚的興趣，逐步提高五子棋的對弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，有一定的獨(dú)立解決問題的能力。
五子棋活動方案 篇2
一、活動名稱：
xx高校聯(lián)盟棋藝大賽五子棋大賽
二、活動對象：
xx各高校
三、活動宗旨：
友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解
四、活動時(shí)間：
XX年04月02日（初訂）
五、活動地點(diǎn)：
xx醫(yī)科大學(xué)小禮堂
六、活動目的：
為了活躍大學(xué)校園氣氛，豐富大學(xué)校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和深厚的文化積淀，同時(shí)增強(qiáng)各學(xué)校的集體凝聚力與高校間的聯(lián)系，讓學(xué)生們以棋會友，提高其綜合素質(zhì)，經(jīng)高校棋社聯(lián)盟商討決定由xx醫(yī)科大學(xué)社承辦此次“xx高校棋社聯(lián)盟棋藝大賽五子棋組比賽”。
七、組織單位：主辦：xx醫(yī)科大學(xué)學(xué)校團(tuán)委
策劃承辦：社團(tuán)聯(lián)合會社
贊助單位：xxxxx
八、活動方式:
高校團(tuán)體賽
九、活動流程：
�、拧⑶捌谛麄鳎�
②在03月20日下發(fā)比賽通知到高校，請各高校先行選出5名選手參加比賽，并向比賽組織單位提交選手名單;
�、鄹鞲咝４碛�04月02日早10:30分到xx醫(yī)科大學(xué)小禮堂抽簽決定對陣情況。
�、�、活動現(xiàn)場：
�、佼�(dāng)天上午08:30工作人員開始布置現(xiàn)場（25張桌子，80把椅子）;
�、�10:30時(shí)前工作人員統(tǒng)計(jì)各比賽班級參賽選手及負(fù)責(zé)人的到場情況;
�、凵衔�11:30時(shí)開幕式正式開始。
�、鼙荣愐�(guī)則:
1）本次比賽為團(tuán)體賽;比賽采用三局二勝制,勝局多的團(tuán)體進(jìn)入下一輪,如勝局相同，則團(tuán)體內(nèi)平局雙方加賽一局，直至決出勝負(fù);
2）比賽先后手在比賽前猜硬幣決定;
3）比賽時(shí)間規(guī)定:五子棋組每局上限30分鐘,每位選手各15分鐘,超時(shí)判負(fù);
4）比賽當(dāng)天參賽選手11：00 到場;
5）比賽中如有爭執(zhí)，有組委會裁定。
6）比賽全部結(jié)束后，由xx高校棋社聯(lián)盟宣布比賽結(jié)果，并為獲獎學(xué)校頒發(fā)獎狀，并以放置展板、在校報(bào)上發(fā)表簡訊等方式向全校師生公布比賽結(jié)果，展現(xiàn)本次活動風(fēng)采。同時(shí)總結(jié)本次比賽活動經(jīng)驗(yàn)及不足，為以后的`比賽提供借鑒。
xx醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會社
附：五子棋的比賽規(guī)則如下：
〖1〗 黑先、白后，從天元開始相互順序落子；
〖2〗 最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個(gè)棋子的一方為勝；
〖3〗 黑棋禁手判負(fù)、白棋無禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“長連”，
包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取勝；
〖4〗 如分不出勝負(fù)，則到為平局；
〖5〗 五連與禁手同時(shí)形成，判勝；
〖6〗 黑方禁手形成時(shí)，白方應(yīng)立即指出。若白方未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后不立即指出，反而
繼續(xù)落子，則禁手失效，不再判黑方負(fù)。
五子棋活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于學(xué)生智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。
二、活動價(jià)值：
1．教育性：結(jié)合有關(guān)典故，進(jìn)行民族精神教育，培養(yǎng)愛國主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2．規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。五子棋棋的走法具有一定的規(guī)則，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)以及今后的.社會生活得以受益。
3．趣味性：棋類，對于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的氛圍，充分體現(xiàn)我校的特色，同時(shí)多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學(xué)生感受到五子棋棋的濃厚興趣。
4．競技性：五子棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。
三、活動目標(biāo)：
�、賹W(xué)生掌握五子棋的歷史淵源，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和良好的棋德意識，如比賽中要有勝不嬌，敗不餒的良好心理素質(zhì)。
�、谕ㄟ^下五子棋，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識，為學(xué)生的良好人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
�、弁ㄟ^講解與練習(xí)，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的邏輯思維，對于水平較高的學(xué)生，想辦法給予獎勵，使其更加積極地學(xué)習(xí)。
四、活動思路：
五子棋入門容易，趣味性強(qiáng)�；顒又�，分兩部分內(nèi)容，第一部分先講解五子棋入門的基本知識，包括其歷史淵源，基本下法，比賽規(guī)則及決殺棋點(diǎn)等，學(xué)習(xí)這部分知識時(shí)，采取講練結(jié)合的方式，即教師講述十五分鐘，學(xué)生練習(xí)三十分鐘，引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；第二部分采用習(xí)題與解答的形式進(jìn)行綜合訓(xùn)練，并進(jìn)行小組比賽、個(gè)人比賽等方式來鞏固掌握所學(xué)的知識點(diǎn)。借以培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識，體會下棋的樂趣，要積極樂觀地對待人生。深刻體會“沒有規(guī)矩，不成方圓”的辨證道理。
五、活動對象：
全體學(xué)生參加。
六、活動時(shí)間：
每周五下午第三節(jié)課外活動時(shí)間。
七、活動安排：
第十一周：連珠五子棋的概述
第十二周：棋盤、棋子、記譜方法
第十三周：連珠五子棋的術(shù)語
位第十九周：連珠五子棋的開局與口訣
第二十周：追下取勝
第二十一周：一子雙殺
五子棋活動方案 篇4
活動前言：
楚漢相爭，是智能的較量，讓中國象棋帶入我們進(jìn)入那沒有硝煙的戰(zhàn)爭中；誰先連珠，是智力的斗爭，讓五子棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。其實(shí)古人一個(gè)非常貼切的比喻，講人生就是一場棋。仔細(xì)想想也是挺有寓意的。很多時(shí)候就是在抉擇時(shí)，會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代，在這知識日益重要的新紀(jì)元，在這娛樂日益需要的新時(shí)代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的.何去何從。
一、活動背景：
為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。
二、活動目的：
1、豐富我院師生業(yè)余生活促進(jìn)師生間的了解。
2、增進(jìn)師生之間交流。
3、調(diào)動我院學(xué)生參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，豐富學(xué)�？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的活動內(nèi)容，提高我院學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我院社會主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競爭意識。
三、參與對象：
我院所有學(xué)生。
四、活動時(shí)間和比賽地點(diǎn)：
11月7日-11月8日 食堂1樓(暫定)
五、活動內(nèi)容及流程：
1、活動報(bào)名者以自愿方式報(bào)名為主，也可以以系為報(bào)名單位集體報(bào)名，報(bào)名者一旦報(bào)名，除了代表個(gè)人外也代表所在系。
2、比賽原則上按報(bào)名人數(shù)多少進(jìn)行抽簽海選淘汰賽，使人數(shù)最終剩下12人進(jìn)入復(fù)賽。
3、十二名選手進(jìn)入復(fù)賽后通過抽簽進(jìn)行分組，分為2組，每組6人再進(jìn)行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進(jìn)入最后決賽階段交叉淘汰賽。
4、進(jìn)入決賽階段比賽者最后進(jìn)行3輪比賽，決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者，分別授予證書，并有精美禮品獎勵。
5、進(jìn)入復(fù)賽、決賽階段者，分別給所在專業(yè)加分，按分高低最終評出本次比賽優(yōu)秀團(tuán)體獎 (前三名)。
6、所有獲獎?wù)吆图w將公布全院。
六、具體安排(比賽規(guī)則)：
1、比賽時(shí)間象棋40分鐘，五子棋35分鐘，以快棋形式一局決勝負(fù)。
2、如出現(xiàn)平局，可適當(dāng)放寬一定時(shí)間至決出勝負(fù)(15-20分鐘左右)
3、比賽中不得悔棋，如悔棋員選手直接取消比賽資格，并判另一方獲勝.
4、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，情節(jié)嚴(yán)重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴(yán)重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競賽道德的棋手，將被取消個(gè)人參賽資格，所屬隊(duì)伍也無權(quán)獲得任何獎項(xiàng)。
七、活動宣傳：
1、由院學(xué)生會宣傳部以海報(bào)方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各贊助商以橫幅方式告示全院。
5、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳，協(xié)助開展此次活動。
八、活動分工：
1、成立“縱橫杯”大學(xué)生象棋、五子棋大賽組委會，主要負(fù)責(zé)此次比賽，成員由縱橫棋社社長和各部部長擔(dān)任。
2、院學(xué)生會團(tuán)體部縱橫棋社主要承擔(dān)此次活動。
3、院學(xué)生會團(tuán)體部其余各社團(tuán)協(xié)助此次活動。
九、獎品設(shè)置：
1、象棋：一等獎1名，精美禮品及榮譽(yù)證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽(yù)證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽(yù)證書。
2、五子棋：一等獎1名，精美禮品及榮譽(yù)證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽(yù)證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽(yù)證書
十、其它：
主辦：院團(tuán)委
協(xié)辦：院學(xué)生會團(tuán)體部
承辦：院學(xué)生會團(tuán)體部
五子棋活動方案 篇5
一、活動目的：
五子棋運(yùn)動在我國有著深厚的`群眾基礎(chǔ)，隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項(xiàng)目以及全國智力運(yùn)動會項(xiàng)目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目，開展好小學(xué)生五子棋運(yùn)動，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺，特舉辦本次比賽。
二、活動時(shí)間：
20xx年5月15日
三、活動地點(diǎn)和場地：
五子棋活動室
四、競賽項(xiàng)目和競賽辦法
五子棋個(gè)人賽、采用國家體育總局棋牌運(yùn)動管理中心的《中國五子棋競賽規(guī)則》
五、活動組織
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：王秋麗
(二)裁判長：王秋麗
(三)編排：王麗
(四)裁判：王麗、于紅梅、才治國、薛靜華、楚麗媛、李聰
六、參賽資格
在校小學(xué)生均可報(bào)名參加，每班選派八名選手參賽(男女不限)
七、分組情況
五六年級為兒童甲組，三四年級為兒童乙組，一二年級為兒童丙組
八、競賽方法：
(一)個(gè)人賽分組比賽。
(二)競賽制度：瑞士積分制九輪。
(三)比賽時(shí)限:采用30分鐘共用時(shí)。
(四)名次計(jì)算:
積分編排制比賽依次比較得分、對手分、中間對手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次，均為高者列前。如再相同，則決定冠軍歸屬的加賽快棋，否則名次并列。
九、錄取名次與獎勵
(一)比賽設(shè)立一、二、三等獎，每組前三名為一等獎，第四名至第八名為二等獎，第九名至第十六名為三等獎。
(二)獎勵
一等獎、二等獎發(fā)給獎品和證書，三等獎發(fā)給紀(jì)念獎品。
十、報(bào)名方法與截止時(shí)間
(一)各班按照報(bào)名表填寫好學(xué)生姓名和班級，統(tǒng)一交給康健老師
(二)截止日期為20xx年5月30日
(三) 5月1日中午在會議室對所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)集中培訓(xùn)
十一、未盡事宜另行通知。
五子棋活動方案 篇6
一、活動背景及目的
縱橫交錯的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個(gè)擁有這方面愛好及特長的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，在棋類的對弈中，可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力，培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的.能力等。
二、活動組織
1）活動總負(fù)責(zé)：張祎 郭丹 王金生
2）活動策劃：沈世玄 李媛媛 康浩
3）活動安排：張祎 康浩
4）活動地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室
5）活動時(shí)間： 5月7日-5月18日
6）參加人員：11級 12級 13級所有電氣信息系同學(xué)均可報(bào)名參加，每班至少報(bào)名2人，限報(bào)5人。
三、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備：
1）4月23日開會安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報(bào)名表格，然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人，做好報(bào)名工作后，將報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，沈世玄 李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。
2）4月28日前將報(bào)名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
3）5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。
4）5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進(jìn)行培訓(xùn)。
5）確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。
6) 所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：
1）負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場地，進(jìn)行準(zhǔn)備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況，延時(shí)或調(diào)整時(shí)間。
2）兩人一組，預(yù)計(jì)15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3）各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行，勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽，負(fù)方淘汰出局。
四、 注意事項(xiàng)
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:
1）所有比賽人員要尊重對手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
2）攝影技術(shù)組組長沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個(gè)比賽日的攝影工作。
3）關(guān)于本次活動的未盡事宜，各班負(fù)責(zé)人將另行通知。
五、后續(xù)工作
1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動宣傳稿件。
2）部員可以就此次活動，提出意見及建議。
五子棋活動方案 篇7
五子棋相傳起源于四千多年前的堯帝時(shí)期，比圍棋的歷史還要悠久，可能早在“堯造圍棋”之前，民間就已有五子棋游戲。有關(guān)早期五子棋的文史資料與圍棋有相似之處，因?yàn)楣糯遄悠宓钠寰吲c圍棋是完全相同的。在上古的神話傳說中有“女媧造人，伏羲做棋”一說，《增山海經(jīng)》中記載：“休輿之山有石焉，名曰帝臺之棋，五色而文狀鶉卵�！�
在古代，五子棋棋具雖然與圍棋相類同，但是下法卻是完全不同的。正如《辭�！分兴�，五子棋是“棋類游戲，棋具與圍棋相同，兩人對局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝”。
一、活動背景：
五子棋在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，更是得到了大力的.推廣。特別是，而今棋類運(yùn)動已成為居民朋友們業(yè)余生活中的一種交流學(xué)習(xí)的平臺，它使居民朋友們在對弈中增長智慧、廣結(jié)棋友，所以受到了廣大居民朋友們的喜愛。為了滿足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區(qū)棋類競技水平，同時(shí)給棋類愛好者一個(gè)相互交流的平臺，我們組織了本次活動。
二、活動目的：
�。�、豐富小區(qū)居民業(yè)余生活。
�。�、增進(jìn)小區(qū)鄰里之間的交流。
3、調(diào)動居民參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍小區(qū)生活，提高居民們的身心素質(zhì),推進(jìn)小區(qū)社會主義精神文明建設(shè)。
三、活動介紹：
1、活動時(shí)間: 20xx年8月21日 14:00
2、活動地點(diǎn): 保利居委閱覽室
3、報(bào)名時(shí)間：截止至20xx年8月19日16:30
4、報(bào)名方式：xx（回復(fù)）、QQ群（聯(lián)系丁一帆）、現(xiàn)場報(bào)名
5、現(xiàn)場報(bào)名：保利居委 創(chuàng)新西路300弄32號
6、一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。
五子棋活動方案 篇8
一、基本信息
1.活動主題：“迎新杯”五子棋大賽
2.主辦單位：甘肅中醫(yī)學(xué)院社團(tuán)部
3.承辦單位：甘肅中醫(yī)學(xué)院棋類協(xié)會
4.參賽人員：甘肅中醫(yī)學(xué)院所有學(xué)生報(bào)名參賽者
二、活動背景
為了歡迎新同學(xué)，以及豐富同學(xué)的課余文化生活。五子棋容易上手，男女老少皆宜，而且變化多端，趣味橫生，引人入勝；不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于思考人生，修身養(yǎng)性。
三、活動目的
旨在給我院學(xué)生提供展現(xiàn)自我與相互交流的平臺，讓更多的棋類愛好者體驗(yàn)一下比賽的魅力，也為校園文化活動的健康發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量。
四、活動形式
1.限我院學(xué)生且自愿報(bào)名者參加本次比賽。
2.本次比賽分男子組和女子組，分別進(jìn)行比賽，最終評出男子，女子一二三等獎。
五、比賽規(guī)則
見附則一
六、活動計(jì)劃及工作安排
1活動準(zhǔn)備階段：10月29日-11月1日
（1）完成活動計(jì)劃及申請書
�。�2）完成本次計(jì)劃的宣傳板
�。�3）確定比賽場所及項(xiàng)目申請經(jīng)費(fèi)
�。�4）成立協(xié)會內(nèi)部的組委會，明確每位會員的分工與職責(zé)。
2活動報(bào)名階段：11月1日-11月2日
�。�1）完成宣傳及報(bào)名工作。
�。�2）完成比賽人員分組工作。
�。�3）完成比賽場所的布置工作
3活動比賽階段：11月4日
（1）11月3日前完成比賽前準(zhǔn)備工作。
�。�2）11月4日上午9:00——12：00進(jìn)行預(yù)賽，并組織下一輪比賽的分組。
�。�3）11月4日下午決出獲獎名次，并完成比賽。
（4）核算評分，確定準(zhǔn)確無誤后頒布比賽結(jié)果。
�。�5）將本次比賽結(jié)果上報(bào)社團(tuán)部，院團(tuán)委。
七、活動申請項(xiàng)目
1.申請宣傳辦一個(gè)。
2.申請九樓大學(xué)生活動中心作為比賽場所。
3.申請桌子30個(gè)，凳子60個(gè)。
4.預(yù)算經(jīng)費(fèi)及獎項(xiàng)設(shè)置見附則二
八、活動申請優(yōu)勢：
本協(xié)會會員都比較了解五子棋的比賽規(guī)則，對活動都很熱心，能積極主動承擔(dān)自己的.責(zé)任且經(jīng)過一段時(shí)間的活動及交流使本協(xié)會會員都有一定的組織能力。
九、申請者承諾
以上活動情況屬實(shí)，希望獲得團(tuán)委的理解和支持，我們一定積極熱心的組織本次活動的有序展開，為校園文化活動的健康發(fā)展獻(xiàn)上我們的力量。敬請?jiān)簣F(tuán)委批準(zhǔn)。
申請單位：棋類協(xié)會
20xx年10月28日
附則一
1、九樓大學(xué)生活動中心禁止吸煙。
2、比賽雙方猜先。
3、比賽規(guī)則由裁判說明（如認(rèn)為裁決有誤可向組織者提出）。
4、本次比賽預(yù)賽實(shí)行淘汰制（一局定勝負(fù)），決賽為小組循環(huán)賽（計(jì)分制）。
附則二
1、鑒于棋類活動參與主體不同，一般男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生，所以本次比賽分為男子組和女子組，其中男子組一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名；女子組一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
2、由于本協(xié)會活動經(jīng)費(fèi)有限，故活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算為240元。
五子棋活動方案 篇9
為促進(jìn)學(xué)生的體育文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦，現(xiàn)制定朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生五子棋比賽方案：
一、比賽項(xiàng)目：
五子棋
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：周丕俊
副組長：高洪軍康立鵬
裁判員:董淑清孟貴杰朱文霞劉玉娥
白艷萍周玉才侯艷
記錄員:高玉成楊連柱顧興權(quán)
照像:張俐佳
三、參賽人數(shù)：
每班男2女2
四、報(bào)名方法：
學(xué)生在班主任處報(bào)名，然后由班主任在20xx年6月16日上午將參賽學(xué)生名單統(tǒng)一交到少先隊(duì)。
五、活動時(shí)間及地點(diǎn)：
比賽時(shí)間：20xx年6月17日下午第三節(jié)課
比賽地點(diǎn)：學(xué)校微機(jī)室
六、比賽賽制及規(guī)則：
賽制：所有比賽均采用淘汰制，每班參賽隊(duì)員均三局兩勝定
勝負(fù)。賽前采用抽簽決定對陣。第一輪淘汰賽1-2學(xué)年產(chǎn)生前4強(qiáng)，第二輪仍然淘汰賽，勝出的為一、二名的.爭奪者，負(fù)的為三、四名；3-4學(xué)年第一輪淘汰賽產(chǎn)生前3強(qiáng)，第二輪循環(huán)產(chǎn)生第一、二、三名。5-6學(xué)年第一輪淘汰賽產(chǎn)生前2強(qiáng)，第二輪為一、二名的爭奪者。
規(guī)則：
1、摸子動子，落子無悔，嚴(yán)禁悔棋，無論對方同意悔棋與否，裁判立即將悔棋者判負(fù)。
2、比賽時(shí)間步時(shí)不超過30秒，對局不超過5分鐘。
3、比賽時(shí)黑先、白后，從天元開始相互順序落子（落子落在橫豎線的交叉點(diǎn)上）
4、最先在棋盤橫向、豎向、斜向形成連續(xù)的相同色五個(gè)棋子的一方為勝（先連成5顆者舉手示意栽判，栽判認(rèn)可后停賽，并定出勝負(fù)）。
5、如分不出勝負(fù)，則定為平局（走滿225格為平局）。
6、對局中中途退場均判為負(fù)。
六、賽場環(huán)境要求：
①進(jìn)入賽場的所有人員，必須保持賽場安靜和維護(hù)良好的比賽秩序。
�、谫悎鼋沽闶常挂磺杏械K公共場所文明衛(wèi)生的行為。
七、獎勵辦法：
個(gè)人獎項(xiàng)：1-2學(xué)年評出前四名，3-6學(xué)年評出前3名，5-6
學(xué)年評出前2名。（男、女都評）
集體獎項(xiàng)：一等獎：7分；二等獎：5分；
三等獎：3分；四等獎：2分
得分匯總為班級總分。
八、參賽棋手要求：
�、俦荣惽皩倦p方抽簽定先走后走，每次下棋棋不得超過30秒。
�、趯謺r(shí)，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。
�、劢挂匀魏畏绞礁蓴_對方分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進(jìn)行的言行。
�、軐诌M(jìn)行中如有問題，應(yīng)在自己走棋的時(shí)間內(nèi)提出(遇對方犯規(guī)時(shí)例外)。發(fā)生爭議時(shí)，應(yīng)當(dāng)服從裁判，但可保留事后向競賽裁判長提出申訴的權(quán)利。
⑤了解本規(guī)則的全部條款、比賽程序。出現(xiàn)問題，不得以“不了解”作為推諉的借口。
⑥比賽時(shí)遲到當(dāng)棄權(quán)。
對違反上述條款的棋手，可以根據(jù)情節(jié)輕重，判其犯規(guī)直至予以警告、判負(fù)、除名等紀(jì)律處分。
五子棋活動方案 篇10
棋類--智慧的體操，為大家所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實(shí)自己的.沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。為了豐富大學(xué)生文化生活，提高思維活躍能力，以棋會友，加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。工商系學(xué)生會特舉辦“黑白爭鋒”棋類比賽，具體流程如下
一、活動時(shí)間：
11月8日——11月10日
二、活動地點(diǎn)：
教學(xué)樓
三、參賽對象：
全校學(xué)生
四、比賽分類：
象棋、五子棋
五、比賽規(guī)則:
(1)分為三局兩勝制
(2)每局比賽限制時(shí)間10分鐘
(3)落棋為準(zhǔn)，不得悔棋
(4)以裁判員的裁決為準(zhǔn)
(5)采取淘汰制，每組的勝者直接晉級下一輪
(6)雙方按規(guī)則爭取優(yōu)先下棋機(jī)會
六、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優(yōu)秀獎三名
五子棋活動方案 篇11
活動主題：
“銀河燦爛，五子連星”五子棋大賽
活動目的：
為發(fā)展我校五子棋，提高五子棋水平，并“以棋會友”，來增進(jìn)各高校之間的友誼，同時(shí)豐富大學(xué)生活。
活動介紹：
一、主辦單位：
xx大學(xué)棋友聯(lián)盟
二、比賽項(xiàng)目：
五子棋
三、比賽時(shí)間：
20xx年5月11日
四、比賽地點(diǎn)：
xx區(qū)城建之家
五、參賽對象：
xx大學(xué)城各高校在校學(xué)生
六、獎項(xiàng)設(shè)置:
比賽名次前十名，授予證書。前三名每人加贈精美禮品一份。
七、比賽規(guī)則策劃書：
行棋順序
1、開局先猜子，（一方拿子一方進(jìn)行猜單雙），猜對的一方執(zhí)黑子，黑先、白后，從天元開始相互順序落子；第二局換先。
判斷勝負(fù)
2.最先在棋盤橫向、豎向、斜向形成連續(xù)的相同色五個(gè)棋子的一方為勝。
3.黑棋禁手判負(fù)，白棋無禁手。黑棋禁手包括“三、三”(包括“四、三、三”)、“四、四”(包括“四、四、三”)、“長連”。黑棋只能以“四、三”取勝。
4.如分不出勝負(fù)，則定為平局。
5.五連與禁手同時(shí)形成，先五為勝。
6.黑方禁手形成時(shí)，白方應(yīng)立即指出。若白方未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后未指明而繼續(xù)應(yīng)子，則不能判黑方負(fù)。
補(bǔ)充規(guī)則
補(bǔ)充規(guī)則采用國家體育總局審定的最新中國五子棋競賽規(guī)則。（RIF規(guī)則，也稱作三手可交換、五手兩打）
1．對局開始后的前三著形成的布局，由黑方完成。第一子必須在天元，第二子與黑1緊密相連，第三子應(yīng)落在圍繞天元點(diǎn)5線×5線而形成的'以天元為正中的由交叉點(diǎn)組成的區(qū)域內(nèi)。
2．三手可交換：在黑3之后，白方在應(yīng)白4之前，可選擇黑棋或白棋，每盤棋只有一次選擇機(jī)會，如提出交換黑、白方，則黑方必須同意交換。
3．五手兩打：黑方在下盤面第5手時(shí)，必須在盤面上的兩個(gè)空白交叉點(diǎn)上各放一個(gè)黑子，由白方在此兩子中拿走其中一個(gè)黑子。但此兩黑子放在棋盤的位置不能同形。（注：即兩個(gè)打點(diǎn)必須是非對稱點(diǎn)）
五子棋活動方案 篇12
一、比賽目的和宗旨：
1、弘揚(yáng)棋類文化，傳播棋藝精神。
2、提高學(xué)生文化涵養(yǎng)，豐富學(xué)生的精神生活。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，和為集體取得榮譽(yù)的思想。
4、訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生的思維能力。
5、提供展示和表現(xiàn)自我的平臺。
二、活動方案：
�。ㄒ唬┗顒用Q：初中五子棋競賽
（二）活動時(shí)間：十二月份（具體時(shí)間另行通知）
�。ㄈ┗顒拥攸c(diǎn)：學(xué)校（具體地點(diǎn)因情而定）
�。ㄋ模┡e辦組織：團(tuán)委，學(xué)生會
�。ㄎ澹﹨①悓W(xué)生：初中學(xué)生（初三同學(xué)除外）
（六）比賽方式：初二為一組別，初一與預(yù)初為一組別進(jìn)行比賽。以積分形式?jīng)Q定比賽成績。并以兩班間的比賽為小組賽，再由積分最低的班級進(jìn)行淘汰賽，最后與事先晉級的班級進(jìn)行決賽。
（七）活動流程：
1.賽前準(zhǔn)備：于十二月三日中午舉行各班體育委員會議，說明比賽事項(xiàng)和要求，動員各班同學(xué)積極報(bào)名參加比賽。
2.時(shí)間安排:
第一個(gè)比賽日舉行每兩班間比賽，分?jǐn)?shù)最高的.三個(gè)班率先晉級。
第二個(gè)比賽日舉行淘汰賽。
第三個(gè)比賽日舉行半絕賽和決賽。
于第三比賽日后一星期頒獎。
3.比賽規(guī)則和章程：
�。�1）基本原則：友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
�。�2）記分方式：在比賽中五子棋棋手勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。
�。�3）要按時(shí)參加比賽，比賽開始后10分鐘趕到賽場記為遲到，扣去應(yīng)得分?jǐn)?shù)中的1分，20分鐘之后算做自動棄權(quán)。若某盤比賽雙方均無選手則均判負(fù)，有一方有選手則直接獲勝。
（4）比賽中嚴(yán)格按比賽規(guī)則進(jìn)行，尊重對手，尊重裁判。禁止出現(xiàn)喧嘩、吵鬧、指點(diǎn)提示等現(xiàn)象，裁判有權(quán)警告和使參賽者失去比賽資格的判罰。
五子棋活動方案 篇13
一、活動簡介：
五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目，有助于學(xué)生智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。本次活動以十五號樓全體成員為基礎(chǔ)，共計(jì)10天時(shí)間進(jìn)行一對一的五子棋項(xiàng)目的比賽，最終決出冠軍，亞軍，季軍。在競爭激烈的比賽中，選手們將更好的詮釋激情與活力，將當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采更充分的展現(xiàn)，也體現(xiàn)了我們樓的良好風(fēng)貌。
二、活動主題：
1、棋樂無窮
2、步步驚心
3、棋局如人生
三、活動宗旨：
友誼第一，比賽第二
四、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)制靈活、大局觀等優(yōu) 秀的意志品質(zhì)。
2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操。
3、幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。
五、活動意義:
首先，活動的開展促進(jìn)了大學(xué)生之間的.互動，豐富了大學(xué)生活，增加了大學(xué)生之間的友誼，培養(yǎng)邏輯思維和想象能力，促進(jìn)分析能力和記憶力，提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性，從而促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
其次，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)制靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操，豐富學(xué)生的文化生活。學(xué)生在活動過程中潛移默化的養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。
六、活動時(shí)間：
20XX年3月11日——20XX年3月20日
七、活動地點(diǎn)：
15號公寓樓和三教教室
八、活動對象：
十五號樓全體成員
九、活動主辦方：
十五號樓黨支部
十、活動流程安排：
1、以班級為單位，進(jìn)行五子棋比賽，各班級先進(jìn)行內(nèi)部比賽決出第一、二名（比賽場地、道具由樓里出）。
2、制作十五號樓五子棋比賽海報(bào)，貼于十五號樓門口，宣傳五子棋比賽。
3、由樓層長，在夜查房期間，統(tǒng)計(jì)各班級第一名，統(tǒng)計(jì)具體信息：姓名、電話號碼。
4、向協(xié)會提交書面申請，借五子棋十副，借期為20XX年3月11號至3月20號。
5、所有班級決出比賽成員于3月16號中午12點(diǎn)15分到比賽地點(diǎn)集合，隨機(jī)排列參賽成員名單，進(jìn)行班級間淘汰賽，選出前八名。對戰(zhàn)雙方選手摸牌，共兩張牌（紅黑各一張），摸到黑牌的一方執(zhí)黑棋先行。
6、第一輪循環(huán)賽采取一局定勝負(fù)制，如遇和棋，則執(zhí)白棋一方晉級，黑方淘汰。
7、第二輪視情況繼續(xù)進(jìn)行與第一輪相同的循環(huán)賽，人數(shù)五人以內(nèi)時(shí)，進(jìn)行一對一的車輪循環(huán)賽，同樣一局一勝制，獲勝一方的兩分，輸?shù)囊环降昧惴�，平局雙方各得一分。
8、循環(huán)賽結(jié)束之后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，得出前三名，如果成績一樣，且影響到前三名排列順序的，則雙方再進(jìn)行一局，決出先后。
9、比賽結(jié)束，由支部成員為前三名頒發(fā)獲獎證書以及獎品，集體拍照留念。
十一、活動組織人員：
十五號樓黨支部及樓層長及各班班長、各室寢室長
十二、獎項(xiàng)說明：
第一名：五子棋一副及證書
第二名：圍棋一副及證書
第三名：飛行棋一副及證書
以后五名各有紀(jì)念獎
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎品費(fèi)及證書費(fèi)：150元以內(nèi)
復(fù)印材料費(fèi)：30元以內(nèi)
宣傳費(fèi)：50元
其他雜費(fèi)：50元以內(nèi)
合計(jì)300元
以上僅供參考具體由市場價(jià)決定
五子棋活動方案 篇14
為豐富員工業(yè)余文化生活，進(jìn)一步滲透企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和向心力，為員工營造更加和諧的工作氛圍，昊天假日酒店決定為全體員工組織一場“步步為盈”五子棋比賽。具體流程如下：
一、時(shí)間：20XX年12月17日下午2點(diǎn)
地點(diǎn)：二樓宴會廳
二、組織構(gòu)成：
總策劃：蔣顏紅
主持人：王宏猛
總評委：常書記、魯總
小組評委：部門經(jīng)理及副經(jīng)理
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及賽次安排：耿建梅
照相及物品準(zhǔn)備：張杰
比賽人員：
①必須參加：10、11、12月生日員工、第三季度服務(wù)標(biāo)兵與最佳員工
②其他參與：部門員工至少兩人
所需物品：
1、五子棋15副
2、比賽桌子、椅子（以最終確定地址為準(zhǔn)）
3、照相機(jī)一部
4、禮品：店標(biāo)筆記本62本、毛巾等
獎項(xiàng)設(shè)置：(依據(jù)報(bào)名人數(shù)多少確定最終獎項(xiàng)設(shè)置)
三、操作流程：
1、總辦填寫采購單并采買生日禮物、獎品、五子棋以及其他物品。
2、20XX年12月6日到7日，總辦發(fā)放給部門報(bào)名表，要求每個(gè)部門報(bào)名人數(shù)不得少于2人。（報(bào)名人數(shù)總和必須為雙數(shù)）
3、20XX年12月8日前總辦將五子棋與比賽規(guī)則下發(fā)到各部門，由部門自行組織練習(xí)
4、20XX年12月15日到16日，組織參賽人員進(jìn)行選手抽簽分組，根據(jù)報(bào)名情況，由總辦安排場次，抽簽后任何人不得退出比賽。
5、20XX年12月17日組織相關(guān)部門提前進(jìn)行會場布置。（暫定）
四、注意事項(xiàng)：
1、部門應(yīng)盡量鼓勵員工參加酒店娛樂活動，緩解員工工作壓力，從而豐富員工業(yè)余文化生活。
2、參加此項(xiàng)比賽的人員必須清楚五子棋玩法，熟悉五子棋規(guī)則。
3、五子棋屬于益智類游戲，簡單易學(xué)，所以總辦不再另行組織學(xué)習(xí)五子棋玩法及規(guī)則，但是會下發(fā)五子棋規(guī)則及玩法說明，每部門一份。
4、比賽時(shí)禁止大聲喧嘩，所有參賽選手在進(jìn)行完自己的'比賽后均不得離開比賽現(xiàn)場。
五、比賽規(guī)則：
1、比賽共分四輪，采取時(shí)間制、五輪三勝制、三輪兩勝制、三輪兩勝制。（暫定）
2、第一輪：兩人一組，按照事先抽簽進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為10分鐘，10分鐘之內(nèi)勝利次數(shù)最多者勝出，進(jìn)行車輪戰(zhàn)，最終決出8名選手進(jìn)入第二輪。
3、第二輪：勝出者根據(jù)進(jìn)場號大小進(jìn)行二輪抽簽，選擇對手，此局比賽采取五輪三勝制，誰最先取得三勝，即為勝出，此局不采取淘汰制，被淘汰的4名選手獲得三等獎。
4、第三輪：勝出者根據(jù)進(jìn)場號大小進(jìn)行三輪抽簽，選擇對手，此局比賽采取三局兩勝制，誰最先去的兩勝，即為勝出，此局不采取淘汰制，被淘汰的2名選手或得二等獎。
5、第四輪：勝出的兩名選手進(jìn)行終極PK，此局比賽采取三局兩勝制，誰最先取得兩勝，即為勝出，勝方為一等獎，敗方納入二等獎行列。
比賽流程：
1、主持人致開場白，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，請常書記或魯總及壽星代表講話。
2、介紹比賽規(guī)則，宣布進(jìn)場順序。
3、宣讀比賽紀(jì)律，介紹評委，對表，敲鐘開始。
4、進(jìn)行比賽
5、請常書記或魯總宣布獲獎人員名單，領(lǐng)導(dǎo)為一、二、三名頒獎，發(fā)放獎品。
6、合影留念，生日禮品的發(fā)放。
五子棋活動方案 篇15
一：活動目的
弈秋棋社年度活動，為豐富哈工程學(xué)子生活，提高同學(xué)們對棋類活動的興趣，給同學(xué)們提供交流棋藝的平臺，為高校賽選拔棋力優(yōu)秀的同學(xué)。
二:參賽對象：
哈工程對棋類有興趣的在校學(xué)生。
三:比賽時(shí)間：
待定
四:比賽地點(diǎn)：
待定
五:比賽規(guī)則
1一手交換：在黑方落下第一顆棋子后，白方落下白2前，白方可選擇使用黑棋或繼續(xù)使用白棋，每盤棋只有一次選擇機(jī)會，如果白方提出交換黑白方，則黑方必須同意。
2無禁手：任何三三，四四，長連都是允許的，望有禁手同學(xué)注意。
3行棋：對局雙方各執(zhí)一色棋子，交替下子。
4獲勝：在棋盤的陽線或陰線任意一條線上，形成5個(gè)或五個(gè)以上同色棋子不同間隔的相連。
5先手的確定：根據(jù)到場的時(shí)間先后，隨機(jī)安排。（因?yàn)橛幸皇纸粨Q規(guī)則，黑白平衡）
6對局中，出現(xiàn)一下任一情況，裁判可判對方獲勝：
1）提出悔棋者；
2）當(dāng)局棄權(quán)或中途私自退出比賽者；
3）比賽過程中故意挪動棋子，散亂棋局者；
4）一方宣布認(rèn)輸者。
六:比賽流程策劃
1裁判員引導(dǎo)選手落座于座位，登記信息。確認(rèn)規(guī)則。（一手交換，無禁手）
2開始比賽（或等待對手）。
3第一輪比賽勝出者舉手示意裁判，登記后進(jìn)入第二輪比賽（或等待對手）。第一輪判負(fù)者得到紀(jì)念品后離開。（注：第二輪比賽在有4名選手準(zhǔn)備比賽時(shí)方可開始）
4第二輪比賽勝出者舉手示意裁判，登記后進(jìn)入復(fù)賽（或等待對手）。第二輪判負(fù)者得到 紀(jì)念品后離開。第二輪勝利者將有機(jī)會進(jìn)入高校賽預(yù)選名單中。（注：復(fù)賽在有4名選手準(zhǔn)備比賽時(shí)方可開始）
5第三輪比賽（復(fù)賽）獲勝者舉手示意裁判，登記后進(jìn)入決賽（循環(huán)賽）。第三輪判負(fù)者得到紀(jì)念品后離開。
�。�6視人數(shù)決定是否開展第4輪比賽：決賽人數(shù)要少于等于5名，否則加賽第四輪比賽。第四輪比賽（復(fù)賽加賽）獲勝者舉手示意裁判，登記后進(jìn)入決賽（循環(huán)賽）。第四輪判負(fù)者離開。）
7決賽對手由負(fù)責(zé)人現(xiàn)場編排，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行比賽。（勝1，平0.5，負(fù)0）積分相同者名次并列，瑞士積分制。
注意事項(xiàng)：
1由裁判安排比賽對手，按照到場先后順序落座（比賽結(jié)束先后順序），嚴(yán)禁私自交換對手，挑選對手。
2比賽過程中選手不得使用任何可能對他棋局有益的資料或器具。
3比賽過程中如缺少棋子，可向裁判提出申請，請不要打擾其他選手比賽。
4比賽后在不影響比賽進(jìn)程，且對局者同意旁觀的情況下可以觀看他人比賽，并做到觀棋不語。
5在等待比賽開始前的時(shí)間可與對手切磋，不計(jì)入成績。但裁判宣布開始比賽后必須馬上進(jìn)入比賽狀態(tài)，不得繼續(xù)本盤棋。
6提和：預(yù)提和者應(yīng)在自己剛下完一著后提出，對方可以口頭或完成一著棋的形式拒絕（或表示同意）。（只有決賽中才可以提和）。
七:活動組織者及負(fù)責(zé)人安排
總負(fù)責(zé)人：翟宇豪 五子棋部負(fù)責(zé)人：何君珂。
五子棋部裁判員安排：
何君珂：初賽選手來場登記，第一輪比賽的結(jié)果記錄工作，決賽對戰(zhàn)表的編排等。
孫英超：負(fù)責(zé)初賽選手的引導(dǎo)工作，第二輪比賽的引導(dǎo)和結(jié)果記錄工作，第三輪比賽的'引導(dǎo)和結(jié)果記錄工作等。
趙青松：負(fù)責(zé)初賽選手的引導(dǎo)工作等。
八:準(zhǔn)備
1棋具，統(tǒng)一用塑料制棋子，塑料紙棋盤;決賽時(shí)視情況使用木質(zhì)棋盤。
2提前一周準(zhǔn)備塑料制棋盤，做到壓平整，無褶皺。
3比賽時(shí)選手都有由紙盒承裝的棋子。藍(lán)色盒里放黑子，白色盒里放白子。
4提前打印記錄表格，有備份。提前統(tǒng)計(jì)參賽選手，裁判大致熟悉人名及記錄辦法。
5準(zhǔn)備編號條，來參賽的選手有各自的編號條（只需有編號和姓名），方便記錄。
6報(bào)名時(shí)即可獲得專屬編號，按報(bào)名先后排，比賽過程中以編號記錄。
7報(bào)名現(xiàn)場準(zhǔn)備編號條，有選手編號，棋社各棋種負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，棋社比賽群等信息。
�。潜敬纹逋鯛幇再惖赬X號選手，您報(bào)名參加的是五子棋組無禁手一手交換的比賽歡迎您按時(shí)參加，祝您取得優(yōu)異名次�？陕�(lián)系負(fù)責(zé)人zyh或加入本次比賽群組xxxxxx獲得詳細(xì)信息）分正反面印，小卡片的形式就好。
8編號定好后不再更改，現(xiàn)場報(bào)名參賽的分配臨時(shí)編號。
九:賽前宣傳
1大小美門前都有報(bào)名點(diǎn)，持續(xù)2天以上
2確定時(shí)間地點(diǎn)后就開始在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳，主題是棋社面向在校學(xué)生（而不是內(nèi)部人員的比賽），給出明確的比賽棋種，比賽時(shí)間地點(diǎn)，比賽安排，及報(bào)名方式。由社長編寫，多人查漏，統(tǒng)一時(shí)間發(fā)送，發(fā)動棋社內(nèi)部成員發(fā)送該消息，擴(kuò)大宣傳。
3提前一周開展報(bào)名工作（最好在網(wǎng)絡(luò)宣傳后1，2天），有利于選手安排時(shí)間，相互交流。
4每個(gè)棋種準(zhǔn)備各自的報(bào)名單，統(tǒng)一樣式，突出“弈秋棋社”“棋王爭霸賽”
4組織者多次發(fā)信息提醒，第一次：歡迎報(bào)名，確認(rèn)信息（很重要，確認(rèn)其姓名即可，不要出現(xiàn)錯別字等），邀請入群；第二次，提醒下周的比賽；第三次：明天就要比賽了，確定開始時(shí)間，歡迎參賽。
5明確選手院系，讓選手在院系內(nèi)部得到重視！所以，報(bào)名表的內(nèi)容，1編號2名字，3學(xué)號，4電話，5QQ，6備注。
6人手不夠找人幫忙。由各棋種負(fù)責(zé)人安排具體工作。
五子棋活動方案 篇16
一、活動主題
釋放青春，挑戰(zhàn)無極限
二、活動目的
1、展示棋藝，促進(jìn)棋文化的傳播；以棋會友，增進(jìn)棋友們的聯(lián)系；
2、豐富我校學(xué)生課余生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流；
3、調(diào)動我院學(xué)生參加活動的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識；
4、提高學(xué)生的身心素質(zhì)，推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，響應(yīng)十八大黨的號召。
三、活動口號
一戰(zhàn)到底，誰與爭鋒？！
四、活動時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：3月31日上午9：30
地點(diǎn)：南廣場
五、活動參加對象
揚(yáng)子津校區(qū)在校本科生
六、報(bào)名方式
班級報(bào)名、短信報(bào)名和現(xiàn)場報(bào)名三種途徑相結(jié)合的方式。
短信報(bào)名方式：
七、參賽者要求
1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。
2、參賽者須準(zhǔn)時(shí)到場。
3、會場內(nèi)請保持安靜，參賽者下棋結(jié)束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
活動前期準(zhǔn)備：
一、活動策劃及相關(guān)材料
1、協(xié)會成員之間展開討論,制定方案；
2、制定活動策劃書；
3、分配具體工作；
4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動部的郵箱；
5、填寫活動申請表交到活動部。
二、活動宣傳
目的有二。一方面讓更多的同學(xué)了解此次活動，參與其中，豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現(xiàn)代大學(xué)生的'生活。
1、跑班宣傳利用早晚自習(xí)時(shí)間走進(jìn)教室進(jìn)行我們的活動宣傳；
2、海報(bào)宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報(bào)；
3、傳單宣傳在校內(nèi)發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳
1）骨干交流中心的網(wǎng)絡(luò)宣傳
賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚(yáng)大的網(wǎng)站菁揚(yáng)網(wǎng)和人人網(wǎng)上宣傳本次活動，在微博上更新有關(guān)此次活動的狀態(tài)，發(fā)新聞稿。（附錄）
賽時(shí)宣傳：活動負(fù)責(zé)人及時(shí)把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心，及時(shí)更新我們活動的進(jìn)程，使我們此次活動吸引更多的人眼球。
賽后宣傳：把獲獎的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網(wǎng)上公布，以增加活動的影響。
2）活動的負(fù)責(zé)人員及時(shí)更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3）通過菁揚(yáng)網(wǎng)向廣大同學(xué)宣傳，提供報(bào)名方式，以及活動的最新動態(tài)。
三、工作人員安排
1、宣傳組：負(fù)責(zé)通知人資、新聞部等部門過來監(jiān)察拍照，同時(shí)將比賽的照片及進(jìn)程等發(fā)給骨干交流中心進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳；
2、外聯(lián)組：負(fù)責(zé)贊助工作，為活動拉經(jīng)費(fèi)、獎品；
3、組織組：負(fù)責(zé)維護(hù)比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進(jìn)行；
4、計(jì)分組：負(fù)責(zé)參賽者成績的統(tǒng)計(jì)，須認(rèn)真細(xì)致；
5、棋社：負(fù)責(zé)參賽者成績統(tǒng)籌及通知晉級選手信息。
四、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
二等獎2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
三等獎3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
小禮品50元
獎品100元
共計(jì)150元
活動流程
一、活動概況：本場賽事，以挑戰(zhàn)的方式進(jìn)行，共分四區(qū)：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)。選手經(jīng)重重挑戰(zhàn)，由d區(qū)向a區(qū)進(jìn)發(fā)，爭奪最終的終極擂主名額。
d區(qū)：眾多選手進(jìn)行對弈，進(jìn)行初淘汰。二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者順利進(jìn)入c區(qū)，敗者被淘汰出局。
c區(qū)：共5個(gè)小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為一擂臺擂主，接受d區(qū)晉級的選手的挑戰(zhàn)。連勝2局者，進(jìn)入b區(qū)。其擂臺擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰(zhàn)過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。
b區(qū)：共設(shè)3個(gè)擂臺，規(guī)則同c區(qū)，守擂連守2局即可進(jìn)入a區(qū)。
a區(qū)：只設(shè)1個(gè)擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為終極擂臺的第一個(gè)擂主，接受由b區(qū)晉級來的選手的挑戰(zhàn)，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。如此往復(fù)，直至最后一個(gè)選手被挑戰(zhàn)。
二、比賽規(guī)則
本次比賽采用標(biāo)準(zhǔn)19×19棋盤，一局定勝負(fù)，先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規(guī)則。
1、假黑方（開盤尚未落子時(shí)執(zhí)黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負(fù)，勝者執(zhí)黑方先行。
2、本次比賽采用無禁手規(guī)則，連成五連或五連以上為勝
3、和棋：
a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。
b、“滿盤”判和。
4、注意事項(xiàng)：
�。�1）若比賽當(dāng)天有事，不能參加的同學(xué)應(yīng)及時(shí)告知比賽負(fù)責(zé)人員，否則將視為棄權(quán)；
�。�2）若比賽場地有其他用途，會臨時(shí)變換場地，另行通知；
�。�3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負(fù)；
�。�4）中途無故退場判負(fù)；
�。�5）比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。
（6）聽從工作人員的安排，請勿隨意進(jìn)入比賽區(qū)。
三、活動后續(xù)安排
1、活動結(jié)束后，清掃活動場地；
2、整理活動所需的工具和道具，及時(shí)歸還；
3、協(xié)會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結(jié)交給活動部；
4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴(kuò)大活動的影響力；
5、及時(shí)公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發(fā)放獎品。
注：1、工作人員須登記每區(qū)的擂主，并送精美小禮品；
2、若a區(qū)的擂主連續(xù)3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續(xù)5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。
3、如果最后一名由b區(qū)晉級的選手獲勝，則其將有“被動挑戰(zhàn)權(quán)”，即被a區(qū)守擂時(shí)間最長的擂主挑戰(zhàn)，勝者則為終極擂主。
4、現(xiàn)場表現(xiàn)優(yōu)異者，酌情給予二等獎、三等獎。
5、最終解釋權(quán)歸棋社所有。
五子棋活動方案 篇17
為提高同學(xué)們的.棋藝，豐富同學(xué)們的課余生活，提高競爭意識。我社以增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，為同學(xué)們提供一個(gè)張揚(yáng)自我、展示自我的舞臺,特舉辦“益友”五子棋挑戰(zhàn)賽。
一、主辦單位
共青團(tuán)德州學(xué)院委員會
二、承辦單位
歷史與社會管理學(xué)院
三、活動時(shí)間
11月19日18：30—21：00
四、活動地點(diǎn)
青年之家
五、參賽對象
德州學(xué)院全體學(xué)生
六、活動流程（活動內(nèi)容/活動日程）
1.11月16日之前，各學(xué)院負(fù)責(zé)人將報(bào)名信息（參賽選手6人，裁判2人，領(lǐng)隊(duì)1人）發(fā)送至郵箱970514108@qq.com，報(bào)名信息包括學(xué)院名稱、姓名、聯(lián)系方式；
2.11月19日18:10，各學(xué)院領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)選手，拿好比賽棋具（三副五子棋）到抽簽處，進(jìn)行第一輪選手座次的抽簽；
3.11月19日18:30，比賽正式開始。
七、其他事項(xiàng)
1.希望各學(xué)院團(tuán)總支大力宣傳，全面發(fā)動，精心準(zhǔn)備，積極組織學(xué)生參與到本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)暨國際文化節(jié)中來。
2.各參賽院系自帶參賽棋具（三副五子棋）。
3.各院系裁判及領(lǐng)隊(duì)需等到本院參賽選手比賽完后方可離開,各院系觀眾請自覺遵守賽場秩序,不要大聲喧嘩。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎2名；
二等獎3 名；
三等獎 5名。
九、聯(lián)系方式
聯(lián) 系 人：宋園園張悅
聯(lián)系電話：
郵箱：
德州學(xué)院歷史與社會管理學(xué)院共青團(tuán)德州學(xué)院委員會
【五子棋活動方案】相關(guān)文章：
五子棋活動方案04-09
五子棋比賽活動方案07-19
五子棋活動方案14篇11-02
五子棋活動方案(9篇)04-09
五子棋12-09
五子棋作文08-12
（經(jīng)典）五子棋作文09-01
下五子棋08-27
五子棋的日記02-09