儉以養(yǎng)德從小做起教育實(shí)踐活動(dòng)方案

儉以養(yǎng)德從小做起教育實(shí)踐活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的儉以養(yǎng)德從小做起教育實(shí)踐活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，根據(jù)省、市相關(guān)文件要求，縣教育局決定在全縣中小學(xué)（幼兒園）廣泛深入開展節(jié)約教育。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

　　一、活動(dòng)主題

　　儉以養(yǎng)德，從小做起

　　二、參與單位

　　全縣中小學(xué)（幼兒園）

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月至20xx年12月

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┬麄麟A段（9月初）

　　9月初，各中小學(xué)（幼兒園）按照縣教育局下發(fā)的《縣教育局“儉以養(yǎng)德，從小做起”教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，制定符合學(xué)校的`實(shí)施方案并執(zhí)行。

　�。ǘ�）實(shí)施階段（9月中旬—12月底）

　　1．營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍

　　各中小學(xué)（幼兒園）根據(jù)自身情況，擬定校園勤儉節(jié)約行為簡(jiǎn)章，通過設(shè)置藝術(shù)走廊、標(biāo)語(yǔ)、文化墻等，充分展示校園文化內(nèi)涵，開展勤儉節(jié)約環(huán)境滲透教育。

　　2.開展文明禮儀行動(dòng)

　　根據(jù)中央宣傳部《關(guān)于深入開展“五講四美”活動(dòng)的報(bào)告》,結(jié)合《報(bào)告》中的每年3月為“全民文明禮貌月”規(guī)定，逐步規(guī)范個(gè)人行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小使者。

　　各中小學(xué)（幼兒園）結(jié)合重大的節(jié)日，特別是“世界環(huán)境日”、“節(jié)能宣傳周”、“地球日”、“世界水日”等，開展節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等勤儉節(jié)約主題活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)師生勤儉美德的養(yǎng)成教育。

　　3.學(xué)科滲透節(jié)約教育

　　在學(xué)科中不斷融入節(jié)約、環(huán)保等德育思想內(nèi)容，加強(qiáng)青少年兒童的德育教育。

　　4.結(jié)合綜評(píng)德育機(jī)制

　　將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”、“五好小公民”、“校園道德之星”等。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織

　　1.各中小學(xué)（幼兒園）要把節(jié)約教育納入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，形成領(lǐng)導(dǎo)、工作小組，切實(shí)做好宣傳和實(shí)施階段，逐步轉(zhuǎn)為師生的自覺行為，形成良好的校園風(fēng)氣。

　　2.各中小學(xué)（幼兒園）于9月底上交活動(dòng)方案，并于12月底結(jié)合半年工作，上交總結(jié)。

　　（二）動(dòng)員全局，推動(dòng)工作

　　動(dòng)員縣全體青少年兒童，做到人人參與。同時(shí)，形成“學(xué)�！�—家庭——社會(huì)”三位一體工作格局，推進(jìn)地區(qū)的勤儉文明行動(dòng)。

　　（三）宣傳典型，表率引航

　　在以教育為契機(jī)的同時(shí)，充分利用地縣各種宣傳媒介，加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大影響范圍，同時(shí)利用校園網(wǎng)、微博、微信等載體宣傳學(xué)校的典型風(fēng)采。

　�。ㄋ模┍３殖�態(tài)，形成機(jī)制

　　將勤儉節(jié)約作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，確保節(jié)約教育制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化開展。縣教育督導(dǎo)室將對(duì)工作進(jìn)展和效果進(jìn)行定期督導(dǎo)檢查。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　（一）教育局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　各校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)

　�。ǘ�）教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室

　　辦公室設(shè)在縣教育局基礎(chǔ)教育股

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