臨床帶教工作總結(jié)

時間：2023-03-31 08:47:47 工作總結(jié)范文我要投稿

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臨床帶教工作總結(jié)范文

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的臨床帶教工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

臨床帶教工作總結(jié)范文

　　過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是學校教育的延伸，是理論知識與實踐相結(jié)合，是培養(yǎng)護生獨立工作的能力，是護生走向護士的過程�，F(xiàn)將今年本年的帶教工作總結(jié)如下：

　　一、臨床帶教老師的根本素質(zhì)

　　我科的帶教老師都具備熱保護理專業(yè)，對患者有高度的責任心和同情心，有良好的醫(yī)德醫(yī)風、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L等優(yōu)秀品質(zhì)，帶教老師的思想素質(zhì)會潛移默化地影響三期護士的成長。臨床帶教老師，要不斷地學習新的知識，提高自己的綜合能力，加強溝通和表達分析能力，更新思想觀念，把豐富的理論知識和精湛的操作技能融入教學實踐中，并根據(jù)不同特點的三期護士給予不同的教學方法。

　　二、對醫(yī)德醫(yī)風的教育，樹立醫(yī)療平安防范意識

　　加強三期同志的思想品德教育，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，有高度的責任心和熱保護理專業(yè)，以病為中心，時刻以病為想，熱情周到地為病效勞。

　　三、加強學習，逐步培養(yǎng)獨立工作的能力

　　四、培養(yǎng)獨立思考。

　　解決問題的能力三期同志在臨床實踐中，要掌握好的學習方法，善于思考、靈活運用，這就需要帶教老師的指導和鼓勵，教會他們學會三動：動腦(將理論轉(zhuǎn)化為實踐，學會觀察病情，分析病情);動手(學會掌握各種護理技術(shù)操作能力，掌握�？谱o理);動口(學會與患者溝通，學會心理護理和健康教育工作)。遇到問題做到四多：多觀察、多思考、多分析、多溝通。溝通是一門藝術(shù)，也是解決問題的最好方法。

　　五、因材施教，挖掘潛能

　　在臨床實踐中，由于每位同志的理論知識﹑操作技能﹑接受能力﹑心理素質(zhì)等存在個體差異，帶教老師根據(jù)每位的特點，制訂不同的帶教方案和方案。對于理論知識﹑操作技能﹑心理素質(zhì)較好的三期護士提供單獨工作的時機，調(diào)動其積極性，提高學習及工作激情。對于那些各方面相對差的護生應多指導、多鼓勵、多溝通、循序漸進、增強其自信心，使其不斷進步。

　　六、嚴格考核，加強三期同志管理

　　為提高臨床教學質(zhì)量，就要嚴格管理三期同志臨床實踐，應由專帶教，由責任心強、業(yè)務水平較全面的高年資護理員擔任帶教工作。加強三期護士的業(yè)務學習，每周進行一次小講課，對他們的護理操作和�？频淖o理知識應隨機抽查，讓她們在本科室學到的成績得到表達和以肯定。加強組織紀律教育，嚴格執(zhí)行請假制度，本年度無三期員請假情況。

　　今年我科三期護士：實習生61，她們大局部表現(xiàn)都很好，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。有個別實習生有上班遲到，曠工現(xiàn)象。今年在我科轉(zhuǎn)科的三期同志為9，9考試，理論平均分為：98.1分，操作考核平均分為：94.8分;實習生為61，理論平均分為：95.9分，操作考核平均分為：94.1分，有個別實習生有缺席現(xiàn)象。日常小講課參會率、考試考核合格率均達98%。

　　七、教學工作存在缺乏:

　　1.課件準備不充分，帶教老師講課的速度太快，講課內(nèi)容不夠詳細。

　　2.局部實習生不遵守作息時間。

　　八整改措施：

　　1.要求帶教老師提前準備好講課課件，講課內(nèi)容詳細，講課速度適中。講課中有互動環(huán)節(jié)，鼓勵學生提問。

　　2.加強對實習生帶教的管理，安排教學經(jīng)驗豐富的老師施教。入科時向?qū)嵙暽訌娊M織紀律的管理。

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