《神筆馬良》觀后感

時(shí)間：2022-12-13 13:03:09 觀后感范文我要投稿

《神筆馬良》觀后感(7篇)

　　當(dāng)品味完一部作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《神筆馬良》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《神筆馬良》觀后感(7篇)

《神筆馬良》觀后感1

　　在這個(gè)暑假中，我看一部電影叫做《神筆馬良》。

　　《神筆馬良》講述了一個(gè)熱愛(ài)花花有調(diào)皮搗蛋的主人公小馬良，生活在一個(gè)叫白花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個(gè)貪婪兇殘的`大陣軍，挾持著小皇帝來(lái)到了白花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的神仙，察覺(jué)到百花村會(huì)有一場(chǎng)劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后，畫出了一組同伴幫助他一起度過(guò)困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。貪婪的大將軍得知馬良有神筆之后，絞盡腦汁騙到了神筆，準(zhǔn)備毀滅百花村。但馬良在大家的幫助下，成功打敗了大將軍。

　　看完了這部電影我在想：如果馬良換做是我，我能在這種困難的情況下，能為村民出份力么，能打敗大將軍么？所以我們應(yīng)該向馬良學(xué)習(xí)、致敬！

《神筆馬良》觀后感2

　　這個(gè)星期我看了《神筆馬良》這篇電影。

　　里面長(zhǎng)了一個(gè)小孩，叫馬良，他得到了一只神筆，他拿著神筆幫了窮苦的人，生病的人和無(wú)家可歸的小孩，他是那么的善良！結(jié)果這件事被皇上知道了，他用他的權(quán)利壓迫馬良變出一條金龍。馬良不愿屈服于皇權(quán)，于是他想出了一個(gè)很好的`辦法。他先畫了一座金山，把這座金山放在了天上，皇上看到說(shuō)：“你把金山畫在天上，我怎么去拿呀？”馬良說(shuō)：“皇上，你別急，我可以再畫一條大船，送你過(guò)去�！庇谑邱R良又畫了一條大船。皇上看了大悅說(shuō)：“我立馬要乘船過(guò)去取金子�！钡然噬仙狭四菞l船之后，馬良立刻畫了幾筆浪，用浪把船打翻了，皇上最后被淹死到了水里。人們又過(guò)上了幸福的生活。

　　我覺(jué)得馬良是個(gè)勇敢且聰明的孩子，我要向他學(xué)習(xí)，讓我更上一層樓。

《神筆馬良》觀后感3

　　我在寒假中，讀了《神筆馬良》我有很多感受。

　　從前有個(gè)孩子叫馬良，他特別愛(ài)畫畫，畫什么都像活的一樣。

　　他的家里非常窮，買不起筆。一天，他干完活回到窯洞里休息。

　　在這時(shí)，窯洞里亮起了金色的光芒，一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代他要好好用它。馬良醒來(lái)時(shí)以為是夢(mèng)，這不是夢(mèng)，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。

　　后來(lái)，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過(guò)去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最后把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)，繼續(xù)給窮人畫畫。

　　我從馬良身上學(xué)到了善良，懂得了，用自己的.能力盡力幫助別人。

　　同時(shí)，也從馬良身上學(xué)到了不怕困難，同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。

　　“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”

　　我要用我的愛(ài)心和自己的能力來(lái)幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。

《神筆馬良》觀后感4

　　今天，我和爸爸一起到正大廣場(chǎng)看神筆馬良。這部電影主要講了：

　　一個(gè)叫馬良的孩子很喜歡畫畫，一次一個(gè)潑墨仙人給了馬良一支神筆，這支神筆畫什么就有什么，當(dāng)壞人來(lái)攻擊百花村時(shí)，馬良會(huì)用神筆把壞人變成金子，當(dāng)百花村有困難時(shí)，馬良會(huì)用神筆幫助大家解決困難。一次大將軍的`鳥發(fā)現(xiàn)：每次他們被打倒都是因?yàn)轳R良用神筆把他們變成金子，于是它把這件事告訴了大將軍，大將軍聽(tīng)了以后，非常想把神筆搶過(guò)來(lái)。于是大將軍叫壞人把馬良和神筆留下，并把別人全部殺了。

　　馬良把神筆一起帶進(jìn)了壞人的家，表演開(kāi)始時(shí)，馬良用神筆在空中畫了幾筆，大將軍看了非常羨慕，于是大將軍踢了馬良一腳，奪過(guò)神筆，并把馬良變成了一滴墨汁，小伙伴們知道馬良被變成了一滴墨汁后，救出馬良，奪回神筆，百花村又像往常一樣熱鬧、安靜。

　　這部電影讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的品德就可以決定那人是好是壞，即使壞人得到了神筆沒(méi)有一顆善良的心，畫出的金子也是黑色的。

《神筆馬良》觀后感5

　　在昨天下午一點(diǎn)的時(shí)候，我們?nèi)チ私棺魍�。我們到了那里，先去看電影，看的是神筆馬良。媽媽買了票，買了吃的喝的，就進(jìn)場(chǎng)了。

　　《神筆馬良》講述的是熱愛(ài)畫畫又調(diào)皮搗蛋的小馬良自小生活在一個(gè)叫“百花村”的村莊中，日子安逸又平靜，卻某日被一陣隆隆的`炮聲打破，一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍帶著小皇帝來(lái)到“百花村”，想將村里的老百姓趕走，好挖掘地下的金礦。

　　潑墨仙人之前早已察覺(jué)到百花村會(huì)有一場(chǎng)劫難，所以他帶著神筆，特地下凡人間，找一個(gè)有能力拯救“百花村”的孩子，他把那支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆拯救百花村。神筆畫出來(lái)的東西都會(huì)變成有生命東西，于是在危難之際，小馬良和他的小伙伴們挺身而出，利用神筆打敗了那個(gè)邪惡的大將軍，拯救了村莊和村民們。

　　這個(gè)村莊又回到了平靜的生活。

《神筆馬良》觀后感6

　　今天上午第一節(jié)語(yǔ)文課，饒老師組織我們看了《神筆馬良》的故事。我知道馬良幫人們做了許多事情。第一件事是馬良看見(jiàn)一個(gè)小朋友的綿羊被壞人搶走了，馬良用神筆給小朋友畫了一只綿羊，小朋友開(kāi)心地笑了，再也不想以前的那只綿羊了。第二件事是馬良看見(jiàn)一位老爺爺在耕地累到了，馬良馬上用神筆畫了一頭牛幫助老爺爺耕地。第三件事是馬良來(lái)到另一個(gè)村莊，那里干旱，看見(jiàn)有很多農(nóng)民在挑水澆秧苗，一位老爺爺挑水暈到在地上了，馬良連忙畫了一口井和抽水車，教農(nóng)民用抽水車澆秧苗。那里的農(nóng)民再也不用到很遠(yuǎn)的地方去挑水澆秧苗了。還有一件事情就是馬良把關(guān)在牢里的'窮人都放出來(lái)了。

　　看完這個(gè)故事，我覺(jué)得馬良是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，我們每一個(gè)人都要向他學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，做一個(gè)人人都喜歡的好孩子。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給老師畫個(gè)好嗓子，老師再也不會(huì)咳嗽，還可以更好地給我們講課。

　　假如我有一枝馬良的神筆……

《神筆馬良》觀后感7

　　我和姐姐一起去看“神筆馬良”——這是我期待已久的3D電影。

　　這部電影雖然和書上看過(guò)的有所不同，但是與之相比，這部電影更加生動(dòng)，更有兒童活潑可愛(ài)，機(jī)智勇敢有靈性。

　　接下來(lái)我來(lái)說(shuō)電影的情節(jié)，邪惡的將軍為求金山來(lái)到了百花村墨仙人知道后，賜給馬良一只神筆，讓他保護(hù)百花村。馬良畫了巨大的茶壺與高大的搖錢樹(shù)與將軍對(duì)抗，最后他畫了一座金山把將軍變成了金塑，金山倒塌，小花燈與馬良騎著飛馬向百花村飛去，為白花村帶來(lái)了無(wú)數(shù)黃金，讓白花村的人民過(guò)上了幸福的生活。

　　我印象最深可是馬良，他那炯炯有神的眼睛里透露出對(duì)邪惡的反擊，對(duì)幸福生活的期盼！他對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘，就是他這種對(duì)畫畫的'執(zhí)著，對(duì)神筆和伙伴的信任，肩負(fù)著拯救百花村的使命才使他迎來(lái)美好的生活，戰(zhàn)勝了邪惡。

　　如果我有一只神筆，我要為百姓造福。

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