陪送曲線圖現(xiàn)30年巨變

時(shí)間：2023-05-07 10:35:24 高考熱訊我要投稿

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陪送曲線圖現(xiàn)30年巨變

　　開(kāi)學(xué)季，杭州師范大學(xué)校長(zhǎng)葉高翔在微博上發(fā)了一張自制曲線圖，展示近30年來(lái)家長(zhǎng)陪送大學(xué)新生開(kāi)學(xué)報(bào)到的情況。這張圖想說(shuō)明的是，上世紀(jì)80年代初，多數(shù)大學(xué)新生在開(kāi)學(xué)時(shí)是獨(dú)自報(bào)到，哪怕有家長(zhǎng)陪送，最多也是1到2名，很少有超過(guò)2位家長(zhǎng)陪送的。而近幾年，有2名家長(zhǎng)陪送報(bào)到的新生占多數(shù)，陪送大軍超過(guò)15人的新生，也有看見(jiàn)。

　　大學(xué)新生的家長(zhǎng)陪送現(xiàn)狀，真有這么夸張？

　　昨天，記者采訪了曲線圖的作者葉高翔。

　　親身經(jīng)歷30年巨變

　　“從學(xué)術(shù)的角度講，這張圖并不精確，我沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)具體的數(shù)據(jù)，主要是依據(jù)我多年觀察判斷來(lái)畫(huà)的，所以代表新生人數(shù)的縱坐標(biāo)n值都沒(méi)有標(biāo)尺�！比~校長(zhǎng)坦言，“不過(guò)這幅曲線圖，可以說(shuō)是陪送現(xiàn)狀的漫畫(huà)版，曲線的大致趨勢(shì)不會(huì)有錯(cuò)，雖不像照片精確，卻能突出重點(diǎn)表達(dá)中心思想�！�

　　按葉校長(zhǎng)的說(shuō)法，這張曲線圖其實(shí)是他的親身經(jīng)歷�！吧鲜兰o(jì)80年代初，我剛上大學(xué)，開(kāi)學(xué)時(shí)，身邊同學(xué)大都是自己來(lái)校報(bào)到的。近幾年，新生由家長(zhǎng)陪著來(lái)的越來(lái)越多，而且陪送隊(duì)伍越來(lái)越龐大，2人陪送團(tuán)成了基本配置，五六個(gè)甚至七八個(gè)都是常態(tài)。”他回憶說(shuō)，“最夸張的一次是在5年前，我遇到一名男生，竟然帶了15位親朋好友來(lái)校報(bào)到，家里出動(dòng)了3輛車(chē)，其中一輛還是面包車(chē)�！�15人，3輛車(chē)……記者努力想象這么震撼的畫(huà)面，難怪圖表里說(shuō)當(dāng)N15時(shí)，n值仍未趨向零!原來(lái)真有新生帶超過(guò)15人的陪送團(tuán)！

　　過(guò)度保護(hù)要適可而止

　　為什么新生陪送團(tuán)會(huì)越來(lái)越龐大？

　　葉高翔分析認(rèn)為原因有很多，例如現(xiàn)在有車(chē)的家庭越來(lái)越多，接送方便；又比如，如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，大家追求生活品質(zhì)，新生全家想趁此機(jī)會(huì)順便旅游。另一個(gè)重要原因，是現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子太寵愛(ài)了，唯恐孩子獨(dú)自背著沉重的行李上學(xué)太辛苦。

　　作為一名大學(xué)教育工作者，葉高翔說(shuō)，制作這張曲線圖，是為了提倡今年的新生獨(dú)自來(lái)報(bào)到。一是讓他們體諒父母的辛勞，還要特地請(qǐng)假送行（預(yù)備旅游的情況除外）；二是希望新生能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)立生活，鍛煉一下。“我們學(xué)校近年來(lái)在辦理新生報(bào)到手續(xù)時(shí)，會(huì)將家長(zhǎng)攔在外面，特意給他們開(kāi)講座不僅是想向家長(zhǎng)介紹孩子四年的大學(xué)生活將如何度過(guò)，還想告訴他們，中學(xué)階段因?yàn)閼?yīng)試等原因，孩子獨(dú)立機(jī)會(huì)很少，現(xiàn)在真的到了該飛的時(shí)候，放手吧。”（記者沈蒙和）

　　(來(lái)源:錢(qián)江晚報(bào))

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