教育部：學(xué)生不用擔心因家庭貧困而上不起學(xué)

教育部：學(xué)生不用擔心因家庭貧困而上不起學(xué)

　　教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)并完成學(xué)業(yè)是促進教育公平的重要舉措，是教育公平的重要體現(xiàn)。黨的十六大以來，尤其是《教育規(guī)劃綱要》頒布以來，我國家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系不斷建立健全，教育公平邁出重大步伐，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生上學(xué)有保障。

　　一、資助政策體系更加完善，學(xué)生及家長不用擔心因家庭經(jīng)濟困難而上不起學(xué)

　　黨和國家高度重視教育公平，把“促進公平”作為國家基本教育政策、作為今后一段時期我國教育改革發(fā)展的一項工作方針，把“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助”作為教育領(lǐng)域的十個重大教育項目之一，寫入了《教育規(guī)劃綱要》。兩年來，為貫徹落實綱要精神，財政部、教育部等有關(guān)部委密集出臺新政策新措施，從制度上保障“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”。

　　（一）新政策不斷出臺

　　一是建立了學(xué)前教育資助制度。2011年9月，教育部、財政部出臺《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》，從2011年秋季學(xué)期起，對家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助；二是啟動了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。2011年11月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》，從2011年秋季學(xué)期起，在集中連片特殊困難地區(qū)開展試點，中央財政按照每生每天3元的標準為試點地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補助，每年惠及約2600萬在校生；三是建立了普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助制度。2010年9月，財政部、教育部出臺《關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助制度的意見》，從2010年秋季學(xué)期起，中央和地方共同設(shè)立普通高中國家助學(xué)金，平均資助標準為每生每年1500元；四是出臺了退役士兵教育資助政策。2011年10月，財政部、教育部、民政部、總參謀部、總政治部等聯(lián)合出臺《關(guān)于實施退役士兵教育資助政策的意見》，從2011年秋季學(xué)期起，對退役一年以上、考入全日制普通高等學(xué)校的自主就業(yè)退役士兵實施學(xué)費減免，經(jīng)濟上有困難的，納入高校學(xué)生資助政策范圍。

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