2007年江蘇高考作文講評
其實對于我們的高考作文解析還是蠻重要的，把高考作文吃透對于我們的相關(guān)生活的了解還是非常重要的，對于我們的作文思路的開拓以及來年的備考，素材的積累等等都是非常有幫助的。下面是2007年江蘇高考作文講評的相關(guān)資料，歡迎閱讀。
一、體現(xiàn)了命題作文回歸的趨勢。
江蘇的“懷想天空”這一命題雖延續(xù)了去年的“人與路”的思路，但已不像“人與路” 那么老套，體現(xiàn)出虛實結(jié)合的特點�！皯严搿�，它可以緬懷過去，也可以遐想未來，甚至可以是意愿的懷想，想是一種思維。“天空”則可實可虛，除了現(xiàn)實的天空，還更有另一層意義，“每個人的心中都有一片天空”，這里的“天空”就更遼闊、更深邃了，它可以是文學的天空、數(shù)學的天空、哲學的天空、音樂的天空，也可以是歷史的天空、心靈的天空、愛的天空等等，這就要求考生能由此及彼展開想像和聯(lián)想，然后化虛為實，寫出自己對那一片天空的懷想。“遐思”可以使人想到理想，想到抱負，也可以想到個人的渺小、人生的短暫。在具體寫作上，學生可以敘寫自己的一段生活經(jīng)歷或心理歷程，也可以抒情性的展望未來，要有真情實感，不可以虛浮，不可以漫無邊際。
二、體現(xiàn)命題“三貼近”原則。
江蘇的《懷想天空》與1992年的上海高考題《遙望星空》相比，兩者都是比較容易把握的題目。不過上海高考題《遙望星空》后面有一個限制：“宇宙是無窮的，人生是有限的。對此，你將引發(fā)怎樣的思考�！蹦且荒瓿霈F(xiàn)了不少優(yōu)秀作文。有一位同學說，當我閱讀屈原詩歌時，屈原的血液在我的血管里沸騰，當我學習牛頓定律時，牛頓的智慧在我腦海中復(fù)活�！稇严胩炜铡吩趯懽魃弦踩菀准ぐl(fā)考生思緒，個體生命雖然是有限的，但生命的.延續(xù)，同樣是無限的。江蘇的這道題目沒有了限制，那么寫起來更可以海闊天空�？档抡f，有兩件事情深深打動我，一件是我們頭上的燦爛星空，另一件是我們心中的道德法則。這是一種哲學的思考，頭上的星空代表了人與自然的關(guān)系，道德法則代表了人與人的關(guān)系。于是你可談的東西便更多了。在你讀過的書中，從你十八年人生的經(jīng)歷中，你有怎樣的思考？寫出來，都能成為好文章,但這要學生了解生活，學生也就要走向社會，了解社會，從而積累豐富的寫作材料，進而寫出有血有肉的好文章來。
三、體現(xiàn)新課標，符合學生生活
江蘇的《懷想天空》可以說最具發(fā)散性思維特點�！叭巳祟^頂一方天。每個人的生活都與天空緊密相連，每個人的心中都有一片天。明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往�！泵鎸μ炜眨梢韵氲胶芏鄸|西。如環(huán)境污染，天高任鳥飛的自由感覺等等，這個題目每個人都可以充分地展開聯(lián)想，不同的學生有不同的立足點。這體現(xiàn)了新課程標準中“探究創(chuàng)新”的理念。這個題目比較大氣，可供考生發(fā)揮的余地大。“天空”，來自于生活，可拓展的范圍又很廣，既體現(xiàn)了新課標，又符合學生實際，所以說是個不錯的題目。
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