中學(xué)生自我介紹(集合15篇)
當(dāng)來到一個陌生的地方時,我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生自我介紹,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生自我介紹1
我是__,還是一名光榮的平頂山日報社小記者,我叫孫熙堯。
我有一雙水靈靈的眼睛,不算大但炯炯有神,臉頰上有兩個小小的酒窩,笑起來很可愛。我的鼻梁不算高,配上那薄厚正好的小嘴,組成了一張清秀可愛的臉。
我的愛好很廣泛,最喜愛的'還要數(shù)“打籃球”,在7年級的比賽中,我還得過一等獎呢,厲害吧!
但是,我有一個缺點(diǎn)——不認(rèn)真。在好幾次考試時,我會做的題都因?yàn)椴徽J(rèn)真而做錯了,沒有考到預(yù)想中的好成績。我已經(jīng)下定決心要改掉這個壞毛病,爭取成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
好了,我的自我介紹講完了,你們喜歡這樣的我嗎?快快來和我交朋友吧!
中學(xué)生自我介紹2
大家好,我叫劉xx,一個中等個子長相還說的過去的小女孩兒。
一頭烏黑的頭發(fā)下,有一對清秀水靈的眉眼,小小的'酒窩,即使不笑的時候,也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的,常愛插話。媽媽說是養(yǎng)我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的,可骨子里是調(diào)皮。這就讓爸爸鉆了空子,給我取了個“小頑童”的外號。
我有不少毛病,其中嘴不好的就是經(jīng)常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手,所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比,把我羞得無地自容。
不過現(xiàn)在我可好多了,因?yàn)槲议_始用一句話來自勉——“自己的事情自己做,靠天靠地靠父母,不算英雄好漢。
這就是我,希望以后和大家好好相處。
中學(xué)生自我介紹3
親愛的同學(xué)們大家好,我是土生土長的'XX人,我爸教育我人要自強(qiáng)自立,我媽教育我要自尊自愛,我姐教育我要自我要求不要太高。
我要說,我不會成超人,也不會成為潮人,但我有目標(biāo),有夢想,敢追尋,這就是我,(自己的名字!)。
中學(xué)生自我介紹4
相信登陸此網(wǎng)站的都是和我差不多大的初中生吧,廢話不多說,同為同道中人,我就開門見山了。
從我的頭像可以看出我是略胖,臉型圓潤,同學(xué)們都叫我彌勒佛,我才13歲就有點(diǎn)小胡子了,和我這年齡不符合,但我還是不失一種威風(fēng),戴了頂黑帽來掩飾我該剛的板寸頭,現(xiàn)在我們就來做朋友吧。
我在青竹湖湘一外國語學(xué)校讀初一,想借此網(wǎng)站做平臺發(fā)表我的文章,也請大家多多支持,留意,夕夕(本人叫朱亮多,多可以分成兩個夕,以此得了這個外號)在這里謝謝大家了。
另外我是一名地地道道的`長沙人,你如果也是長沙的,可以聯(lián)系我,一起約出去玩唄,新人還請多關(guān)注!
中學(xué)生自我介紹5
大家好,我叫施夢怡,來自東屏鎮(zhèn)小學(xué),今年15歲了。看課外書,畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴,學(xué)琴六年來,我多次參加演出,得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。20xx年我在中國廣播電影電視國際夏(冬)令營才藝選拔活動中獲得了四手聯(lián)彈一等獎,獨(dú)奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥,經(jīng)常與弟弟鬧別扭,可是,沒過多久,又和好了。我就是這樣一個人,希望能在三年學(xué)習(xí)生活里,與同學(xué)們一起努力快樂地學(xué)習(xí)。
初中開學(xué)自我介紹二:
叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識的.曲子,都會拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭取做個更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說身上有200元錢,我想 :“誰會有這么多錢呀,分時是吹!。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!
中學(xué)生自我介紹6
我叫xx,是一個活潑開朗、愛幻想未來的魅力少年。
在學(xué)校里,我的成績不錯,比較擅長語文和數(shù)學(xué)。當(dāng)然在其他方面也非常注重培養(yǎng)自己,立志成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。有時我會坐在書桌前或者躺在床上,任憑思維飛躍,想些稀奇古怪的事情。一會兒幻想去x的國家考古博物館看看珍貴的xx,一會兒幻想去xx參加鉆石拍賣會。
我還很愛看書,在家里,我是出了名的“書呆子”,連上廁所也不忘捎一本書,像校園流行小說,科幻小說,我都喜歡看,我覺得看書是一種享受,是一件快樂的事。
除了學(xué)習(xí)外,我的藝術(shù)水平也很好,特別是繪畫。因?yàn)槲业木司耸莤大學(xué)杰出的畫家,而我就是他的得意之徒。此外,我在班里與xx、xx和xx并稱“四大天王”。
“書是人類進(jìn)步的階梯。知識可以改變命運(yùn)!笔恰靶浴毙煅艂愓f的.。當(dāng)我在小山屋上讀到這句話時,認(rèn)為這正好應(yīng)對了我的內(nèi)心。書是我每天的必需品,知識是人類生存下去必不可少的東西!我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛讀書,愛知識!
中學(xué)生自我介紹7
您問我,我是怎樣一個人?我很難回答這個問題。因?yàn)橐卮疬@個問題,我必須先要清清楚楚地認(rèn)識我自己。然而,認(rèn)識一個人是不容易的,更何況那個人是自己。如果,你非要我用一句話來概括,我只能這樣回答你:
我不想說,我是出眾的。因?yàn),我沒有超人的智商;沒有過人的美貌;更沒有驚人的財富。我不似李白,有著放蕩不羈的'浪漫情懷,雖無法一展報復(fù),卻能寫出優(yōu)美動人的詩篇;我也不似貞德,能夠統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬保家衛(wèi)國,盡濕巾幗風(fēng)范,但是,我決不會說出我是平凡的。因?yàn)椋瑳]有人有我這樣的眼睛;沒有人有我這樣的嘴巴是的,我是唯一的,沒有任何一個人能和我一模一樣。我有我的思想,我有我的性格,我是獨(dú)特的,我就是我!那么,究竟我是堅(jiān)強(qiáng)的或是脆弱的?驕傲還是謙遜?出眾或者平凡?我說,我既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱;既驕傲又謙遜;既出眾又平凡!
我是一個復(fù)雜的個體,沒有一個詞匯能簡單地概括我,沒有一個字眼能準(zhǔn)確地描繪我,更沒有一個人能輕易地代替我!在我呱呱墜地,響起第一聲啼哭時,我是一張白紙。漸漸地,我學(xué)會了紅色的熱情;藍(lán)色的告誡;紫色的夢幻;黃色的浪漫如今,我是一張七彩的圖畫,而未來的我將更加多姿多彩!
中學(xué)生自我介紹8
我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
說到性格,我可是一個頂活潑的小男孩,但正因?yàn)檫@個“活潑”,也給我引出了一連串的“故事”。有一次,老師在講第32課《觀潮》一文時,我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景,于是我這張嘴就守不住了,待老師轉(zhuǎn)身在黑板寫字時,我立刻把頭射向同桌,剛剛張開嘴巴,沒想到老師會忽然轉(zhuǎn)身,我的結(jié)局你可想而知了。就為這上課說話,我不知挨過老師的多少批評。可是,你也不要小瞧我,如果你再聽聽我的優(yōu)點(diǎn),就會眉開眼笑了?,上課積極舉手發(fā)言的有我,作業(yè)每次都很優(yōu)秀的有我,每次大型考試名列前茅的有我,每學(xué)期學(xué)校表揚(yáng)的“優(yōu)秀學(xué)生干部”有我……怎么樣,我的優(yōu)點(diǎn)可比缺點(diǎn)多吧。
本人是一個活潑開朗的女孩,性格比較隨和,下課后總會聽到我愉快的笑聲。下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題,我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的! 我是一個班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的'活動。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因?yàn)槲乙恢辈幌矚g運(yùn)動,所以體育成績一直不是很好,新學(xué)期我會堅(jiān)決改掉這個壞毛病。
在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達(dá)到預(yù)期目的,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊(duì)主力小前鋒,與隊(duì)友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn),則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外,在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極,為同學(xué)服務(wù),表現(xiàn)出色,貢獻(xiàn)卓越榮,獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
中學(xué)生自我介紹9
我是一個陽光小男孩,我的名字叫黃xx,我喜歡玩電腦,我一有空就來上網(wǎng)玩一下游戲,整天都被媽媽罵。我也喜歡看書,有一次,我去圖書館里看書,看得入了迷,沉醉在知識的海洋里,都不記得回家吃飯了,直到圖書館關(guān)門,我才不愿地走了。我也喜歡打籃球,每到星期六和星期天,我都會約一些朋友去打籃球,一打就打幾個小時。
我的'優(yōu)點(diǎn)就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉一下,跑跑步,玩玩單杠等。我的數(shù)學(xué)成績也挺好的,可是,語文和英語的成績都一般般,所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會打乒乓球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡。這就是我,如果你們的愛好都跟我一樣的話,那你們可以找我。
中學(xué)生自我介紹10
大家好!我叫楊潤子,今年14歲了。
小的時候,別人說我像個男孩子,沒錯,我的確沒點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,一開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地跳。爸爸說習(xí)慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會聽呢?
我的愛好是數(shù)學(xué)和英語,數(shù)學(xué)教師和英語教師十分喜歡我,異常是數(shù)學(xué)教師,每次都以娃娃臉來應(yīng)對我,英語教師也一樣,對我,總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的,當(dāng)然,語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果,他們的味道十分好,你不妨也去試試!我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠(yuǎn)大的夢想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,她代表著我要飛向天空!
我是個好勝心十分強(qiáng)的`人?荚嚂r,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結(jié)果取得了更好的成績,因?yàn)槲颐靼,僅有好勝心強(qiáng)而不斷進(jìn)取的人,才會取得成功!
我的優(yōu)點(diǎn)是很樂觀,遇到挫折,我不會氣餒,會繼續(xù)努力,就當(dāng)沒發(fā)生過一樣,我還是歡樂的我!我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題,我也常對自我說,難道我的手就如黃金那么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到洞里面去了,可是我會改正它的。
這就是我,你喜歡我么?
中學(xué)生自我介紹11
我要聲音洪亮的告訴大家我的名字,我叫呂—均—濤,我是新會河南中學(xué)三(一)班的學(xué)生。我的個子比較高,頭發(fā)像刺猬身上的刺一樣尖,豎在頭上。眼睛亮亮的,彎彎的眉毛又黑又粗。你記住我了嗎?
我喜歡打羽毛球,都叫我“小林丹”呢!你們猜猜是誰教我打羽毛球的?是我的老爸。他的`球技可高超了,不然就不會有我這樣的高手徒弟。誰要是對羽毛球感興趣,可以請教我。說到成績就很令人失望了,特別是語文成績很差,其中考試才拿了80多分,為此,我很煩惱。誰可以幫幫我?
數(shù)學(xué)和英語的成績還可以。我對它們感興趣。為什么語文會差一些呢?我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),一定要把語文成績提高。你們就等著瞧好吧!
我的介紹就到這里啦,你們喜歡我嗎,可要把我當(dāng)做朋友啊!
中學(xué)生自我介紹12
我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的.“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
中學(xué)生自我介紹13
大家好,我是北京市門頭溝區(qū)育園中學(xué)高二 10班的學(xué)生王子旭。這是我第二次被評為“優(yōu)秀中學(xué)生”這讓我覺得更加的榮幸,這也是和我的日常努力學(xué)習(xí)和努力工作離不開的。
我從小生活在一個具有良好教育氣息的環(huán)境中,充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖,雖然是獨(dú)生子女,但家里從不嬌慣溺愛,在這樣的環(huán)境中生活、成長,使我從小懂得講禮貌,渴求知識、有同情心和正義感。
我是個愛動腦子的孩子,到了高中,我在學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研,勤學(xué)好問,勇于創(chuàng)新的精神更加體現(xiàn)出來,我對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,善于解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“鉆”勁,常常使師生贊不絕口。有一次,我被老師出的一道數(shù)學(xué)高考題目難住了,放學(xué)已有半小時,我還一絲不動地坐在座位上,同學(xué)幾次催我趕快回家,反正這道題老師是讓有能力的同學(xué)完成,而我的回答只有一個:“你先走,我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后,抬起頭想去找老師探討時,教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了。在我的學(xué)習(xí)生活中,有過這樣多少次類似的情景,連我自己也記不清楚了。我深知,學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做,勞累了一天的父母下班回家后,家里已收拾得干干凈凈,物品擺放整齊有序。這些簡單的家務(wù)勞動對于我來說已是非常容易的事了。很強(qiáng)的獨(dú)立能力為我今后的學(xué)習(xí)與生活奠定了牢固的基礎(chǔ)。
剛剛步入高中的時候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就給我布置了一項(xiàng)任務(wù),就是在新學(xué)期的第一次活動軍訓(xùn)開幕式上作為學(xué)生代表發(fā)言,這次出色的表現(xiàn)不僅為新學(xué)期作了一個良好的鋪墊,而且還給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。
正式開學(xué)之后我成為了班長,身為班長的我能夠以身作則,起表率和模范作用,具有一定的影響力;而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利;并且學(xué)習(xí)成績也是名列前茅,讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學(xué)標(biāo)兵。而且還在高一就被評選為 優(yōu)秀中學(xué)生 ,并且在迎奧運(yùn)知禮儀的.比賽里獲得了優(yōu)勝獎,在二中杯力學(xué)物理競賽中獲得了區(qū)級3等獎,這些大大小小的榮譽(yù)都證明的我各方面的實(shí)力.在班里我不僅自己要求做好,而且也幫助其他的同學(xué)做好,無論在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面,同學(xué)們有什么困難我都會積極的去幫助他們。
學(xué)校學(xué)生會還組織了各種課外的活動,比如出去參觀,拔河,2人3足等有趣的活動,記得就是2人3足這個活動中我初次展現(xiàn)了自己的組織能力和表達(dá)能力.我們這個活動真是困難重重,剛開始我們5個人站成一排,把綁腳的帶子捆好后,組長說喊"1,2,1"就開始走,結(jié)果走的是亂七八糟的,綁腳的帶子粘不住,你一動就掉,看著其他組都已經(jīng)走了起來,我真是著急啊,可組長也顯得沒有辦法,這時,我靈機(jī)一動,趕緊去借來了膠條,把每個人之間都用膠條固定死了,現(xiàn)在就可以練習(xí)了,我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿,又都問了大家一遍,大家都記清楚之后我們練習(xí)了第一遍,效果不錯,這時,時間到了,我們雖然只練習(xí)了一次,但是也充滿了希望,我鼓勵大家,"穩(wěn)住,千萬別亂,只要不摔倒,就一定沒問題!"最終我們?nèi)〉昧饲皫酌暮贸煽?通過這次的表現(xiàn),使自己也對自己更加充滿了信心。
在老師的眼里我就是一個得力助手,什么事情交給我,我都會盡力做的最好。全校召開家長會,我不僅在班級門口來招待家長,而且還負(fù)責(zé)發(fā)材料,簽到等一系列工作,當(dāng)老師來到班里面的時候,我已經(jīng)打理得井井有條,一點(diǎn)也不用老師來操心。
在學(xué)校舉辦的各種大大小小的活動,比如春游 秋游,參觀,體檢,各種外出活動,我都起著體委的工作,點(diǎn)名,整隊(duì),因?yàn)槲夷芾斫饫蠋煹男那?在這種情況下,為老師盡可能的分擔(dān)更多,把班級整理的更好,老師對我也是十分的滿意,對我的工作不僅表示認(rèn)可還常常鼓勵我,使我有信心能夠做的更好!
中學(xué)生自我介紹14
我叫XX,今天13歲,是個胖胖的小女孩!我喜歡打籃球、縫衣服和看書。因?yàn)槲沂峭獾厣,所以現(xiàn)在最大的`愿望就是能和家人在一起,還有三年后能夠考上一個好的學(xué)校,回報爸爸媽媽的辛苦。
中學(xué)生自我介紹15
我叫劉麻刺。我今年13歲。我1歲。55米。彎彎的眉毛,筆直的鼻子,像桃子一樣的嘴唇,笑的`時候總是露出亮晶晶的牙齒。
我有一個缺點(diǎn),那就是懦弱。我記得有一次上課,當(dāng)老師問我一個問題時,我可以清楚地回答,但是我不敢舉手發(fā)言。老師突然叫了我的名字。我非常緊張,慢慢站了起來。我不喜歡別人生動的回答,但我用不連貫的螞蟻般的聲音回答,猶豫不決。在老師的鼓勵下,我終于完成了。老師對我說,“答案很好。如果聲音大一點(diǎn),那就更好了。”老師說,下次我不緊張了。看看我的懦弱。
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