菜鳥老師畢業(yè)贈(zèng)言
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你們是我第一次為人師所帶的學(xué)生，也是迄今所接觸時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)生；你們?cè)谖业穆殬I(yè)生涯中也書寫了每個(gè)人獨(dú)特的一頁，
菜鳥老師畢業(yè)贈(zèng)言
。值此畢業(yè)之際寫點(diǎn)祝福算是我對(duì)商務(wù)管理Z0941班的畢業(yè)贈(zèng)言吧！聽說Qiu班長(zhǎng)留校工作了，以前和他談過留校的利弊，以前我還是支持他去更廣闊的平臺(tái)磨練自己，但他既然選擇了留校應(yīng)該有他的考慮，況且事實(shí)證明很多留校發(fā)展的同仁后來都有了不錯(cuò)的發(fā)展，那么自己好好把握吧，跟著guan老師能學(xué)到很多的，虛心點(diǎn)！
一直到現(xiàn)在也不知道zhibiwen有沒有繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，作為老師，最遺憾的事情莫過于看到自己的學(xué)生有學(xué)習(xí)的能力和愿望，而經(jīng)濟(jì)上卻沒有足夠的支持，每想至此心里萬分難過！不管怎樣希望苦難是你人生的一筆財(cái)富吧（事實(shí)上我自己卻非常討厭別人用此話安慰我）；因?yàn)槲抑�，�?nèi)心無比強(qiáng)大的你應(yīng)該能挺過來的。
聽到新疆小伙zhouhualong能為愛情留在南昌發(fā)展，我也替wangguiyan高興；說真的，大家都是沒有受到過多物質(zhì)利益熏陶的學(xué)生，能呆在一起是緣分，是真情感，希望你們幸福！不知道yuanyuan和jihuan是否還在一起，是否還那樣形影不離？好好珍惜你們的過去、現(xiàn)在、和未來！
川妹yuting和河 娘liangjin決定回到家鄉(xiāng)，以便能隨時(shí)和自己的親人分享自己的喜樂哀愁，挺好，回到家鄉(xiāng)，多么美好；多么溫馨！要不熊培云老師怎會(huì)寫出這樣的句子：沒有故鄉(xiāng)的人尋找天堂，有故鄉(xiāng)的人回到故鄉(xiāng)！有家，有力量！
在jianghui的空間里看到他找了份搬貨物相關(guān)的工作，可能不太滿意，但好好干吧，踏實(shí)的你先找個(gè)能安身立命的工作，再謀發(fā)展，另外希望你寫作的習(xí)慣保持下去，會(huì)對(duì)你有用的'！
Chenglang這孩子比一般小朋友要早熟些，做了不少的兼職，較早的體會(huì)了蕓蕓眾生、世間炎涼，很不容易，到現(xiàn)在工作應(yīng)該不成問題，不知道你會(huì)去哪里打拼一片屬于自己的天下呢？
來自貴州的wangping有個(gè)藝術(shù)家的夢(mèng)想，希望成為一名舞者，有時(shí)想，有夢(mèng)想真好，希望你堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不容易，但別輕言放棄！日子就像一顆顆珠子，理想就是把它們穿起來的繩子，沒有理想的日子，是一盤散亂的歲月；希望你能找根質(zhì)量上乘的繩子，穿起你的那些珠子！
想為維護(hù)社會(huì)公平正義做貢獻(xiàn)的wangfangjie是否還在合金門窗店打工？閑下來的時(shí)候多多看看書，多練練口才，做一名司法工作者需要這兩個(gè)條件，好好努力！
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