社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-03-25 21:47:17 資料大全 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告200字(精選10篇)

  辛苦的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落了,大家這段時(shí)間一定收獲不少吧!這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告了!那么如何把實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告200字(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告200字(精選10篇)

  社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

  寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn);另一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);但在實(shí)踐過(guò)程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)不夠熟等問(wèn)題。我回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的'知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦。

  社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

  我覺(jué)得教育要得注意方法,要注意實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式方法,要注意實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段。作為學(xué)生要成才,要達(dá)到自己的人生目標(biāo),就是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。向書(shū)本學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),向家長(zhǎng)學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí)、向所有人學(xué)習(xí)。因?yàn)槿诵,必有我(guī)熞玻詫W(xué)習(xí)是廣義的。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。與社會(huì)不同地位的人、不同知識(shí)層次的人、不同經(jīng)濟(jì)條件的人交友往來(lái),這都是一種學(xué)習(xí)。要注意循序漸進(jìn),不能揠苗助長(zhǎng)。學(xué)習(xí)、發(fā)展、進(jìn)步、成才都是一個(gè)漸進(jìn)的'過(guò)程。不要求全責(zé)備,不要好高騖遠(yuǎn)。時(shí)勢(shì)創(chuàng)造英雄,如果遇到了某一些的場(chǎng)合,在當(dāng)時(shí)的情景狀況下,一個(gè)人的綜合素質(zhì)就會(huì)發(fā)生作用。

  社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

  教育、教學(xué)、培養(yǎng)人才都需要一個(gè)過(guò)程,強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)。培養(yǎng)學(xué)生、教育學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)綜合的系統(tǒng)工程。不僅教師要努力,學(xué)生要努力,而且家庭、社會(huì)的各個(gè)方面都要努力。只有一門(mén)功課好不是好,要不偏不費(fèi),整體功課全好。但是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班里的`學(xué)生都是農(nóng)村的,都只是注重學(xué)習(xí)不注重培養(yǎng)特長(zhǎng)。

  我知道要注意全面培養(yǎng)學(xué)生,要使之不偏不費(fèi)。所以在課余時(shí)間,我會(huì)讓他們各自展現(xiàn)他們。其實(shí)他們還是挺好的,我希望他們?cè)趯W(xué)?梢杂懈嗟臅r(shí)間來(lái)鍛煉自己。

  社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

  我認(rèn)為作為代課老師就要關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的一切。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身心健康和社會(huì)交往等。當(dāng)然,關(guān)心要有度。關(guān)心學(xué)生的一切,不等于包辦代替,更不是強(qiáng)加于學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的個(gè)人隱私,個(gè)人的空間也要給予適當(dāng)?shù)捏w諒,這也是對(duì)學(xué)生的一種尊重。

  包辦代替、自以為是、強(qiáng)加于人,甚至指鹿為馬的這種關(guān)心,學(xué)生是不能接受的'。作為教師在教書(shū)育人的問(wèn)題上,要擺正位置。教書(shū)是為了育人,教的目的是為了育——教育。不教則難育,只育無(wú)教。從教師的角度來(lái)講,從師生關(guān)系的角度講,處理好教書(shū)與育人的問(wèn)題。所以我要和學(xué)生打成一片,傾聽(tīng)學(xué)生,做好自己,加油!

  社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

  理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),實(shí)踐是理論的深化;紙上談兵非英雄,運(yùn)籌帷幄真豪杰。這一次跟隨學(xué)校組織的課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入到真實(shí)生活中,受益匪淺。接觸到許多形形色色的人們,與他們交流心扉,自己動(dòng)手學(xué)習(xí)各種技能,將課堂中的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際中去,展拓了眼界,開(kāi)闊了視野,強(qiáng)健了體魄,堅(jiān)韌了意志,篤定信念,陶冶情操,結(jié)交知己,更加明白團(tuán)結(jié)合作的.集體意識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到讀萬(wàn)卷書(shū)毋寧行萬(wàn)里路的精髓所在。

  此次實(shí)踐只是一個(gè)開(kāi)端,在三年的高中生涯中,我定會(huì)持續(xù)發(fā)揚(yáng)從學(xué)習(xí)中來(lái),到實(shí)踐中去的果敢精神,不斷創(chuàng)新,步步進(jìn)取,成為一個(gè)腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的優(yōu)秀學(xué)子。

  社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6

  通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的.酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。

  想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7

  薄板加工算是金工練習(xí)里比較危機(jī)的了,因?yàn)椴倏v東西都是些很鋒利的東西,操縱東西是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線,然后用剪刀剪裁,時(shí)候都有劃爛手的大略。但因?yàn)樽髌繁容^風(fēng)趣,是一個(gè)鐵皮盒子,大家的熱忱還是很高的。但做起來(lái)就不是那樣了,劃線難,剪裁更難,一不謹(jǐn)慎剪錯(cuò)了,真是欲哭無(wú)淚?墒强吹奖旧砑舻耐隄M的配件,又有一種成績(jī)感。當(dāng)本身做的`鐵盒裝配成時(shí),真是百感交集。

  金工練習(xí)的目標(biāo)大略也在此,讓我們領(lǐng)會(huì)到告成與付出的干系。最激昂民氣的那一刻,便是鐵盒合攏時(shí),你可不要輕視這一關(guān),這一關(guān)最堅(jiān)苦了,前方掃數(shù)的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生感化,能不能合攏,是對(duì)鐵盒的最緊張的鑒定。

  社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8

  八月十號(hào)起我們離開(kāi)了單位,又進(jìn)行了一項(xiàng)活動(dòng),去協(xié)助經(jīng)理往高考錄取通知書(shū)里放卡,這真是一個(gè)細(xì)活,認(rèn)真活,一著不慎將滿盤(pán)皆輸。在接到指示之后,我們便迅速趕往其他單位,這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)還挺高興,恩,“合理的要求是鍛煉,不合理的要求是磨練。服從,完全服從,絕對(duì)服從!

  干的火熱啊,這時(shí)候的.我們真的體會(huì)到,“散買(mǎi)賣(mài)不散交情”,在此之中,我們結(jié)交了幽默風(fēng)趣實(shí)在的肖經(jīng)理肖大哥,真是一大樂(lè)事,同時(shí),兩校的同學(xué)能夠認(rèn)識(shí),這是很令人高興的相遇,朋友就是再碰中結(jié)交的友!

  社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9

  五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我的感觸特別的'深。

  我們?cè)谀菍W(xué)的課程有:電燈實(shí)驗(yàn)、多米諾骨牌、有軌列車(chē)、相依為命、剪紙、包餃子等等這些活動(dòng)的特點(diǎn)是:都要團(tuán)結(jié)合作。就像如有軌列車(chē),就是讓許多人團(tuán)結(jié)才能讓這輛車(chē)平穩(wěn)的開(kāi)動(dòng)著。還有多米諾骨牌,老師發(fā)給我們680塊骨牌讓我們每一個(gè)小組擺出一個(gè)漂亮的圖案,而且要順利的推倒骨牌。還有相依為命,就是兩個(gè)人的配合默契。

  從這些活動(dòng)中我覺(jué)得團(tuán)結(jié)的力量很強(qiáng)大,但是我只去了四天最后一天的包餃子活動(dòng)我就沒(méi)有參加。但是在這四天里我還是很高興!

  社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇10

  11月28日下午,資源環(huán)境學(xué)院青年志愿者工作部在雅安市環(huán)衛(wèi)處的協(xié)助下開(kāi)展了“感恩節(jié),感恩環(huán)衛(wèi)工人”的志愿服務(wù)活動(dòng),本次活動(dòng)主要是對(duì)雅安市沿江東路進(jìn)行清掃并保潔。

  志愿者統(tǒng)一穿上環(huán)衛(wèi)工作服,以“環(huán)衛(wèi)工人”的`角色進(jìn)行環(huán)衛(wèi)工作,以負(fù)責(zé)、端正的態(tài)度進(jìn)行街道的清掃。志愿者們共同努力,圓滿完成了本次志愿服務(wù)工作,這次志愿活動(dòng)也受到雅安市雨城區(qū)電視臺(tái)的關(guān)注,并對(duì)參與活動(dòng)的志愿者們進(jìn)行了攝影采訪。

  本次活動(dòng)讓志愿者體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,并明白珍惜別人勞動(dòng)成果的重要性。志愿者們的行為也感染了許多市民,讓更多的人參與到了環(huán)保事業(yè)中來(lái),為構(gòu)建“綠色雅安”,獻(xiàn)出自己的一份力量!

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