學生讀后感作文評語
布置我們學生的讀后感作文作業(yè)在批改時，我們教師要認真的對作文進行評價，
學生讀后感作文評語
。以下是小編搜集整理的學生讀后感作文評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
【讀后感作文評語一】
1.全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑. 全文通俗易懂，趣味性強.
2.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行.文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手.
3，結尾含蓄，點明主題. 結束得有點突然，夸張了. 結尾簡煉，感人. 結尾同樣有趣. 結尾呼應應開頭，結構完整. 由景生情，結尾自然. 比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆. 結尾似乎沒有寫完，應能與開頭照應.觀察細致，描寫生動. 結尾呼應文題，點明中心.
4.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰，語句流暢. 事例敘述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承.最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動. 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫，形成完整的形象. 文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事.字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作.詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富，更生動.
5.文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅，舒暢. 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強. 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮. 對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素. 本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生.
【讀后感作文評語二】
1.《海倫·凱勒傳》讀后感：這篇讀后感主要對海倫.凱勒和莎莉文老師進行具體細致的描寫，飽含了對海倫.凱勒堅強的敬佩以及成功的肯定，也表達了作者對沙莉文老師的無私的愛的贊美，
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《學生讀后感作文評語》(http://clearvueentertainment.com)。語言親切自然，富有感染力。2.《水滸傳》讀后感：這是一篇關于《水滸傳》的讀后感，先為我們簡述概括了的主要內(nèi)容，接著引用書中的例子，結合現(xiàn)實對忠義二字進行具體的闡述，最后點題作者從學到了“擁有強烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身”的氣魄。
3.《愛的教育》讀后感本文是一篇讀后感。文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。小作者把讀與感聯(lián)系緊密，語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
4.《櫻桃之遠》讀后感：這是一篇關于《櫻桃之遠》的讀后感，先為我們簡述概括了這本書的主要內(nèi)容，接著引用材料觀點，結合現(xiàn)實進行具體的闡述，結尾點題，作者從中分析了這本書作者的寫作風格，可見作者對這本書的熱愛。
5.《水滸傳》讀后感：這是一篇讀后感，作者閱讀《水滸傳》后有感而發(fā)。作者介紹了這本書的內(nèi)容，使讀者對其有大致的了解。作者能夠點出《水滸傳》在中國文學史上的地位，感悟深刻。
6.《陶行知》讀后感：這篇讀后感作者聯(lián)系故事，體會到“沒有愛，就沒有教育”。文章更高明之處在于作者以自己獨特的視角，感悟到更崇高偉大旳師愛。采用“引——議——聯(lián)——結”的結構模式，思路清晰，語言流暢，文采斐然。
7.《假如給我三天光明》讀后感：這篇讀后感寫得非常好，作者先寫讀完書的總體感受是震撼，然后引用書中震撼自己的`語句，并且一邊引一邊議，在議的過程將海倫凱勒和自己和我們一般人進行對比，揭示出這本書對我們每個人的意義，最后提出希望，結構完整，中心明確，最突出的是文章的語言，給人啟迪，催人警醒。
8.《假如給我三天光明》讀后感：這篇讀后感是小作者讀《假如給我三天光明》之后引發(fā)的感受。文章“讀”和“感”緊密結合，故事敘述生動具體，感情表達真摯。小作者邊敘邊議，能引起讀者的感情共鳴。
9.《誰動了我的奶酪》讀后感：在這篇讀后感中，作者首先用“好讀書也要讀好書”的觀點引出“我”要介紹的這本好書，然后作者簡潔概括了這本書的主要內(nèi)容，并對書中的“奶酪”意象有自己的深刻見解，隨后作者聯(lián)系現(xiàn)實生活實際，進一步表達自己的觀點和感悟。全文結構完整，立意深刻。
10.《夏洛的網(wǎng)》讀后感：這是一篇關于《夏洛的網(wǎng)》的讀后感，先為我們簡述概括了這本書的主要內(nèi)容，接著引用材料觀點，寫出感悟，最后點題，作者從中明白了“在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關心才會給人類帶來的愛，給世界帶來和平和快樂”的道理，文章寓意深刻。
11.《生命花》讀后感：小作者對于《生命花》這篇文章的感悟非常深刻，能夠領悟到文章的真諦，非常好!伊米花的堅持不懈是值得我們每一個人學習的，文章的結尾將主題進行了升華，非常認同小作者對于文章的感悟：生命的價值不在于它有多短暫，是在于經(jīng)過長期不懈的積累和堅持而獲得燦爛開放!行文流暢，語言很有魅力，堪稱一篇優(yōu)秀的作文!
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