三年級(jí)英語(yǔ)開學(xué)第一課課件

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

三年級(jí)英語(yǔ)開學(xué)第一課課件

  三年級(jí)的英語(yǔ)課算是最基層的入門級(jí)英語(yǔ),下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于三年級(jí)英語(yǔ)開學(xué)第一課課件,希望能夠幫到您!

三年級(jí)英語(yǔ)開學(xué)第一課課件

  三年級(jí)英語(yǔ)開學(xué)第一課課件

  Unit 1 Hello

  教學(xué)目標(biāo)與要求:

  1、能聽懂,會(huì)說(shuō)Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能夠在實(shí)際情景中進(jìn)行運(yùn)用,

三年級(jí)英語(yǔ)開學(xué)第一課課件

。

  2、能夠聽說(shuō),從讀crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 并能用英語(yǔ)介紹文具。

  3、能聽懂所接觸的指示語(yǔ),并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  第一課時(shí)

  一、教學(xué)內(nèi)容與分析

  1、Let’s talk

  本部分主要是會(huì)話學(xué)習(xí)。通過(guò)見面打招呼,自我介紹以及道別等情景,讓學(xué)生在模仿、學(xué)習(xí)、表演的基礎(chǔ)上逐步達(dá)到自然交流與真實(shí)運(yùn)用的目的。

  2、Let’s play

  本部分讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中熟練動(dòng)用所學(xué)問候語(yǔ)及自我介紹用語(yǔ)。

  二、課前準(zhǔn)備

  1、將都是用書后所附的本套教材主要人物的圖片復(fù)印或剪下,涂色后制成頭飾。

  2、為班上學(xué)生準(zhǔn)備出男女生常用的英文名字。

  3、為L(zhǎng)et’s paly中的游戲準(zhǔn)備相應(yīng)的`道具。

  三、教學(xué)步驟

  1、熱身(Warm-up)

  不妨請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)了解的英語(yǔ)詞匯或日常用語(yǔ)。同時(shí)可利用本教科書開頭的蝴蝶頁(yè)Welcome to English彩圖中呈現(xiàn)的我們生活中學(xué)生已經(jīng)會(huì)說(shuō)或較熟知的詞匯如TV,CD,VCD,DVD,OK!Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow! E-mail, cartoon等等來(lái)激發(fā)學(xué)生想學(xué)英語(yǔ)的興趣和愿望。

  2、新課展示(Presentation)

  教師播放本課的歌曲“Hello”的錄音,自然引出師生之間的打招呼。

  T: Hello, boys and girls.

  Ss: Hello, Miss? Mr….

  (1)、通過(guò)教師的自我介紹自然引出Hello, I’m… /HI, I’m…

  (2)、教師可戴上Sarah的頭飾介紹Hello! I’m Sarah. 并用同樣方式介紹其他人物,

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三年級(jí)英語(yǔ)開學(xué)第一課課件》(http://clearvueentertainment.com)。

  (3)、讓學(xué)生到講臺(tái)上來(lái),戴上Sarah, Chen Jie, Mike的頭飾說(shuō):Hello! I’m…

  (4)、教師戴上Wu Yifan的頭飾說(shuō)Hi! I’m Wu Yifan. 并與戴Sarah頭飾的學(xué)生相互問好,并有意在分手時(shí)說(shuō)Goodbye.

  (5)、聽錄音來(lái)展示Let’s talk部分的教學(xué)內(nèi)容。

  3、趣味操練(Practice)

  (1)、請(qǐng)戴著Wu Yifan, Chen Jie, Sarah, Mike頭飾的學(xué)生站在講臺(tái)前,另選一同學(xué)用眼罩蒙住眼睛,讓Sarah等四位同學(xué)中的一個(gè)說(shuō)Hello, 讓蒙住眼睛的同學(xué)猜。如果猜中,要說(shuō)Yes, I’m…如果猜錯(cuò),要說(shuō)No, I’m… 猜對(duì)得一分。

  (2)、表演A部分對(duì)話,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生注意語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào),特別是I’m 的發(fā)音,應(yīng)為/aim/ 不能讀成/em/.

  (3)、玩Let’s play中的游戲“擊鼓傳花”。

  4、課堂評(píng)價(jià)(Assessment)

  做活動(dòng)手冊(cè)第一單元的第1部分練習(xí)。

  5、課外活動(dòng)(Add-activities)

  (1)聽錄音,仿讀會(huì)話,并在實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。

  (2)遇到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)時(shí)要用Hello!/ Hi! 打招呼;分手時(shí)要用Goodbye./ Bye-bye.道別。

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