秋季開學工作匯報報告

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秋季開學工作匯報報告

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秋季開學工作匯報報告

  2016年秋季開學工作匯報報告范文一

  在XX年秋季學期開學工作中,我校按照xx市教育局《xx市XX秋季開學工作檢查的通知》的精神,結合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實,

秋季開學工作匯報報告

。現(xiàn)將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下:

  一、收費情況

  學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制,已經(jīng)進行收費公示,公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統(tǒng)一使用財政部門印制的票據(jù),做好一人一票,全部為電腦打印票據(jù)。學校無違規(guī)收費行為,國撥義務教育經(jīng)費已到校。

  二、開學準備及師生報到情況

  教師到校情況:

  我校教師于xx月x日報到,上午x:30召開新學期教師會議,傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備,做好校園衛(wèi)生工作。x日開展了報名注冊工作,11日正式投入教育教學工作。全校應到教職工7x人,病假4人,現(xiàn)實到教職工75人。絕大部分教師按時上班,確保了學校教育教學工作的順利開展。

  學生到校情況:

  我校于xx月x日進行學生報名注冊工作,xx月11日正式上課。為確保在校生按時入學,學校制定了防流控輟工作措施,從學校領導到普通教師,人人參與學生的入學動員工作。與此同時,加強學生流動管理,目前無借讀生,F(xiàn)已到校1641名學生,其中一年級xx5xx人,二年級xx3x人,三年級xx9x人,四年級30x人,五年級xx7x人,六年級xx67人,現(xiàn)有在校生1641人。正常轉(zhuǎn)入1人,死亡1人,休學1人,外借xx人,借讀生回原校4人。全校學生到校情況良好,無流失、輟學等現(xiàn)象,確保了適齡兒童正常入學。

  三、教學用書及教學設備使用情況

  ?倓仗幪崆芭c新華書店聯(lián)系,安排后勤人員拖運、分發(fā)教材,保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發(fā)放到位,只有個別科目新華書店尚未到貨,正在催收。義務教育階段免費教科書已發(fā)放到位,學生循環(huán)用書保管良好,正常循環(huán)。學校無組織學生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學生用書現(xiàn)象;出版發(fā)行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數(shù)、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。

  四、教學教學管理情況

  計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始,學校以市教育局校長會精神和XX秋工作要點為指導,制定了科學的、符合校情的工作計劃,做好校長聽課兼課計劃,學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標的基礎上,制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿,本學期將緊緊圍繞計劃開展工作,注重過程落實,確保計劃的可操作性,為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

  按照部頒標準開齊課程、開足課時,學校教師分工到位,總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于xx月x日發(fā)放,教師進行計劃制定、進度安排和超周備課,安排于xx月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課,并進行作業(yè)批改、后進生輔導,認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展,活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

  五、安全工作

  開學前,學?倓仗帉W校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網(wǎng)式安全排查和維修,對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理,一切準備就緒,保證了教育教學工作的正常進行。學校已制定“xx”普法教育計劃并安排“xx”普法知識考試。學校落實了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度,并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。至今為止,在學校領導和全校師生的共同努力下,學校各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作,學生認真學習,學校秩序井然。學校開學工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面,為本學期進一步加強管理,提高教育教學質(zhì)量打下了堅實基礎,我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

  xx市xxxx小學

  XX年x月xx日

  2016年秋季開學工作匯報報告范文二

  創(chuàng)建“辦人民滿意的學校”,構建特色校園,夯實學校發(fā)展基礎,今年暑假,實驗中學領導班子成員早謀劃、早準備,圍繞“抓規(guī)范,創(chuàng)特色”這兩條主線,以強烈的超前意識和服務意識,構建在“穩(wěn)定中提升,在創(chuàng)新中發(fā)展”的新目標,排解在急劇變化的形勢下學校新一輪發(fā)展的難題和路障,迎來一個“新學期、新起點、新氣象”的良好開局。我校本期的開學工作與往常相比,更顯人文與和諧。

  一、超前規(guī)劃,精心布置,開學工作緊張有序

  實驗中學領導班子本著“團結協(xié)作、精細服務、務實垂范”的工作態(tài)度,堅持“高效、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、有序”的八字方針積極投入開學工作。8月10日,上午接縣局指示后,下午就召開了教學線行政會議。8月11日,認真研究、科學安排了開學工作行事歷。8月20日上午,召開了行政辦公會議,布置開學工作,并通報了本期學校工作計劃要點,要求全體行政干部每天按時坐班。

  為進一步加強我校教師隊伍建設,提升教師開展課程改革和實施素質(zhì)教育的能力與水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,形成一支結構合理、素質(zhì)全面的師資隊伍,結合本校工作實際,學校還制訂暑期教師培訓計劃。8月22日——8月24日,組織全校教師進行新理念、ppt制作和“班班通”培訓,分語文、數(shù)學、外語、理綜、文綜五個小組,安排了萬利、崔貞瑜等二十名教師作為中心發(fā)言人。

  全員培訓期間,學校成立教師暑期培訓工作領導小組,各組有專人負責,確保培訓活動收到實效,

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秋季開學工作匯報報告》(http://clearvueentertainment.com)。并要求做好考勤管理,實行每天“簽名制”,除特殊情況經(jīng)批準外,任何人不得無故缺席。教師暑期培訓將與職評和年度考核掛鉤。暑期培訓結束后,學校還召開總結表彰大會。

  8月26日,學校召開了全體教師大會,整理校園,排查安全隱患,安排開學工作。8月27-28日,報名、注冊、領書、變動學生編班。9月1日全校師生舉行第一次升旗儀式后按課表正式上課。

  在開學工作中,實驗中學注重開學工作的宣傳,注重規(guī)范自身的工作行為,依法辦學,規(guī)范收費。教師教輔用書規(guī)范,作業(yè)批改及時,各類計劃齊全,開齊課程,開足課時。本期開學,全校教師到崗迅速,備課認真,課時足額,無請假缺崗現(xiàn)象,學生除正常轉(zhuǎn)學變動之外,無一人輟學、流失。

  學校共有學生xxxx人,其中七年級xxxx人,八年級xxxx人,九年級xxx人。學校原計劃招收本屆新生xxx人,目前為止,實際招生xxxx人,共xx個班,平均班額xx人,最大班額xx人。其中有部分計劃外的學生,主要來源周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),全校三個年級的計外生共達xxxx人左右。

  二、上門走訪,愛心教學,實現(xiàn)家校和諧

  為了深入落實科學發(fā)展觀,建立健全教師家訪的長效機制,促進家校聯(lián)系,形成教育合力,營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境,使教師受教育、教學出成效、學生得實惠、社會更滿意。暑期,實驗中學大力踐行“千名教師訪萬家”活動。以教師訪學生“送溫暖、傳愛心、訪民情、促和諧”為主題,要求教師做到以下四點:一、入戶走訪。教師深入到學生家中,重點走訪:貧困生、學困生、留守兒童、進城務工人員的子女、有不良行為習慣的學生家庭。了解其家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)及在家學習和生活習慣等;向家長講解有關學生安全教育知識,督促學生家長或其監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識。二、走訪記錄。教師入戶走訪,須認真做好走訪記錄,特別要記好受訪者對學校工作的意見或建議及受訪者與學生的關系。教師走訪記錄必須有受訪者簽字才有效。三、走訪紀律。教師家訪,要嚴守工作紀律,對學生家長要熱情真誠,注重溝通和介紹學生在校期間的相關情況,注重加深學校、教師與學生及其家長的感情,多聽取意見和建議。教師入戶走訪要輕車簡從,切實做到“五不準”:即不準向?qū)W生家長提任何不合理的要求;不準接受學生家長的吃請和借機辦私事、謀私利;不準接受學生家長饋贈的錢物(包括土特產(chǎn)品);不準參與打牌賭博和學生家長安排的'娛樂活動;不準做違犯師德師風、侵害未成年人隱私和權益的事情。四、辦好實事。通過入戶走訪,確定對家庭經(jīng)濟困難學生給予幫助。

  3、堅持“創(chuàng)衛(wèi)”工作與我校平安校園建設、德育特色學校相結合,與校園文化建設相結合,形成我校創(chuàng)衛(wèi)特色和亮點,切實將我校創(chuàng)衛(wèi)工作落到實處。

  4、堅持工作任務分解化、具體化原則。在本《實施方案》對學校“創(chuàng)衛(wèi)”總部署的基礎上,實行責任主體與專項工作、具體工作任務相連接,各責任主體制定專項、具體工作方案,細化、量化、分解、落實“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務,責任主體專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。

  5、堅持建立“創(chuàng)衛(wèi)”工作長效機制原則。

  “創(chuàng)衛(wèi)”工作是一項長期工作,各處室要按照階段性目標與長遠目標,分時分段,有計劃有步驟地集中力量,穩(wěn)步推進,要切實把各項整治活動與建立工作長效機制相結合,開展一項整治工作,配套建立相應的規(guī)章制度,落實長效責任主體,形成 “創(chuàng)衛(wèi)”工作的制度化、經(jīng);、長期化。

  (二)、工作重點

  1、著力整治我校內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生死角,做好學校凈化、綠化和美化工作,添置校園環(huán)衛(wèi)基礎設施,提高學校“創(chuàng)衛(wèi)”硬件水平。

  2、著力整治學校教室、辦公室、廁所等關鍵部位衛(wèi)生,積極參與學校衛(wèi)生達標活動,提高學校衛(wèi)生等級。

  3、著力整治學;A設施建設工地的衛(wèi)生,加強施工現(xiàn)場衛(wèi)生化、安全化和規(guī)范化管理。

  4、學校要根據(jù)政府的統(tǒng)一部署,完成學校周邊環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清掃任務,力爭成為當?shù)?ldquo;創(chuàng)衛(wèi)”工作的先進單位。

  5、采取“小手拉大手”的方式,做好學校與周邊的環(huán)境衛(wèi)生。結合各項整治活動,明確管理責任主體,加強學校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的長效機制建設,把“創(chuàng)衛(wèi)”工作引向深入。

  五、問題與建議

  1、學生人數(shù)逐年減少。隨著城區(qū)中心位置的轉(zhuǎn)移,第一初級中學的成立,學校布局的調(diào)整,今后幾年實驗初中的學生人數(shù)將從拋物線的頂端逐年下挫。

  2、招生工作管理無序。“劃片招生,就近入學”曾是我縣初中招生的一條重要原則,但近年來這個原則已無人堅守,許多區(qū)域內(nèi)新生原本應在實驗中學入學,卻早在暑假就已被某民辦學校提前招去。而大部份農(nóng)村學生舍近而求遠來到實中就讀,拒收理由蒼白無力,平均班額達70人,教師負荷加重,實中承擔了不應該承擔的教育義務。

  3、優(yōu)質(zhì)生源爭奪激烈。xx地區(qū)小學畢業(yè)生不到XX人,其中語數(shù)兩科總分在120分以上的學生被視為海底珍珠,各初中學校使出渾身解數(shù),相互爭奪,其中絕大部分被翔宇初中悉數(shù)掠走。

  4、師資力量正在削弱。單從數(shù)量上看,實驗初中教師隊伍正在擴大,而從質(zhì)量上講,無庸諱言,令人擔憂:一是少數(shù)骨干教師正在向某民辦學校流動;二是新進來的有相當數(shù)量的是低學段教師;三是分流來的教師及轉(zhuǎn)教教師無法適應初中教學工作,有的至今賦閑在家。

  5、外部干擾接連不斷。xx是人口大縣,農(nóng)業(yè)大且,教育大縣,卻是財政窮縣。許多部門和單位把目光都盯著學校,上至紀檢、監(jiān)察、物價、審計、工商、稅務、城建、環(huán)保、衛(wèi)生、防疫、公安、消防等政府部門,下至社會三教九流,都可以找各種由頭向?qū)W校張口要錢,令學校不堪重負。

  6、教育環(huán)境有失公平。xx初中可以提前考試擇優(yōu)招生,中途也可以擇優(yōu)招生,可以收取擇校費,甚至可以從實驗初中中途強行挖走學生;我們卻不能,眾目睽睽,稍有舉動,便遭非議。

  我相信,我們實中人一定會在各級領導的正確指導下,在社會各界的大力支持下,精誠團結,奮力拼搏,克難奮進,再鑄輝煌!

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