教師對(duì)學(xué)生的寄語

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教師對(duì)學(xué)生的寄語

  教師寄語有利于我們學(xué)生的學(xué)習(xí)成長,思想思維的開拓,

教師對(duì)學(xué)生的寄語

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教師對(duì)學(xué)生的寄語

  一、你很秀氣,心靈同你的外表一樣美麗。同學(xué)們遇到困難,你總是熱情主動(dòng)地去幫助。我們干凈整潔的教室灑下你滴滴的汗水。老師總忘不了課堂上你那雙求知的大眼睛,回答問題時(shí)那落落大方的儀態(tài)和悅耳洪亮的聲音。有成就的人無一不是利用時(shí)間的能手,希望你把握住每分每秒,提高學(xué)習(xí)效率,老師堅(jiān)信你會(huì)取得成功。

  二、運(yùn)動(dòng)場上你是“鏗鏘玫瑰”,身手不凡;但在學(xué)習(xí)上,你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難,勇者視為攀登的階梯;弱者視作前進(jìn)的障礙;相信你會(huì)做出明智的選擇。努力吧,風(fēng)雨之后的彩虹最美,拼搏之后的笑容最甜。

  三、勞動(dòng)中,你是汗流滿面的小男子漢;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你是敢于拼搏的小選手。在老師眼里,你更是一個(gè)懂事的好孩子。由于四川口音,致使你有些齒音字,然而你在快樂展示臺(tái)上有感情地朗讀真是令人刮目相看。你所講的課外知識(shí),也經(jīng)常使老師受益。相信你今后會(huì)在課堂上踴躍發(fā)言,通過自己的努力,積累更豐富的知識(shí)。在成長的'過程中定能克服困難,笑對(duì)挫折,成為更加堅(jiān)強(qiáng)的人。

  四、泛舟書海和攀登書山,不僅要有聰明的頭腦,還要有踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和不畏艱辛的精神以及持之以恒的毅力。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。愿你鼓足勇氣,從現(xiàn)在做起,在理想的天空下結(jié)網(wǎng),在知識(shí)的海洋中暢游。老師相信你定會(huì)成為有心的“漁人”,德識(shí)雙收,滿載而歸。

  五、愛說愛笑的你一天天長大了。每當(dāng)看到你迫切想要回答問題的眼神;看到你為了提高表達(dá)能力,一遍遍認(rèn)真練習(xí)的樣子;看到大家給你指出缺點(diǎn)后,你虛心接受并及時(shí)改正的姿態(tài),老師打心眼里高興。如果你能更加嚴(yán)格地要求自己,自覺遵守紀(jì)律,肯定會(huì)有意想不到的收獲,快試試吧!

  六、你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧,你寬廣的胸懷洋溢著熱情,你擁有永不退縮的克服困難的勁頭,因?yàn)橛辛四悖嗉w才更加充滿朝氣,F(xiàn)在的你,就像一塊璞玉,一旦被精心雕琢成器,定會(huì)煥發(fā)出燦爛的光輝。老師家長對(duì)你的嚴(yán)格要求,甚至嚴(yán)厲批評(píng),正是在刻金琢玉。

  七、有禮貌的好孩子。老師相信的小毛病,變得更加成熟,

  八、在我心目中,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又有求知欲的孩子。長期的病痛一直折磨著你,但你沒有向病魔低頭!只要感覺稍微好一點(diǎn),你就會(huì)堅(jiān)持到校。雖然你耽誤了一些課,但成績卻沒有下降。令我感動(dòng)的是:家庭生活并不富裕平日生活異常節(jié)儉的你,競在“抗非典”活動(dòng)中帶頭捐出元錢,成為同學(xué)們的榜樣!衷心地祝你早日康復(fù)!希望你加強(qiáng)鍛煉,有一個(gè)健康的體魄!

  九、你用熱愛集體的舉動(dòng)熱情為大家服務(wù)的行為,回報(bào)了老師和同學(xué)們的期望。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中能經(jīng)?吹侥銧N爛的笑容;看到你高高舉起的小手;看到你更加工整的作業(yè)和出色的表現(xiàn)!

  十、對(duì)你,未曾謀面己相知,因?yàn)槟阋研∮忻麣。我接班后,感覺你果然名不虛傳。課堂上你思維敏捷,發(fā)言積極,獨(dú)到的見解令人欽佩;課下你孜孜以求,刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)勁頭打動(dòng)著周圍的同學(xué)。遺憾的是很少聽到你的笑聲,是不是心理壓力過大,“盛名”之下不堪重負(fù)?望你有顆平常心,心中裝滿陽光,臉上自有笑容,

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  十一、你活潑好動(dòng),擅長表演。頑皮機(jī)靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。你熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),是一個(gè)十分討人喜歡的孩子。老師希望你在學(xué)習(xí)生活中無憂無慮,更希望你能學(xué)有所獲,不斷豐富充實(shí)自己,掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng),迎接明天的挑戰(zhàn)!

  十二、有時(shí)你讓老師有些猜不透,休息時(shí)總是在饒有興趣地“涂鴉”,時(shí)而走筆,時(shí)而沉思,老師很想知道你在想些什么;有時(shí)你又愛說愛笑,讓每一個(gè)接近你的人走進(jìn)快樂的世界。有機(jī)會(huì)和我們說一說吧,把你的奇思妙想告訴大家,讓我們一起暢想未來。你已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了,讀書寫字都會(huì)讓你找到快樂的。

  十三、你是一個(gè)特別有才華和智慧的男孩,有一顆善良的心,時(shí)時(shí)處處為別人著想,老師特別欣賞你,你以強(qiáng)烈的責(zé)任心出色地完成老師交辦的各項(xiàng)工作。你博覽群書,總會(huì)有真知灼見不凡的談吐。希望你能敞開心扉,常常與老師父母說說心里話。

  十四、你像個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小不點(diǎn)兒,活潑開朗,謔而不虐。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣,可老師又擔(dān)心你的馬虎和粗心會(huì)使你聰明反被聰明誤。期待著你能樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并朝此目標(biāo)跑步前進(jìn),老師將是你強(qiáng)有力的支持者!

  十五、你知道嗎?老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績好,更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中,你是老師的小幫手;在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,你是同學(xué)們的好榜樣,關(guān)心班級(jí),樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道:“金無足赤,人無完人。”如果你在學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),注意方式方法,敢抓敢管,成功一定會(huì)屬于你!

  十六、帥氣的你像動(dòng)漫世界里的大男孩。特殊的家庭使你有著和其他孩子不同的經(jīng)歷,但堅(jiān)強(qiáng)的你卻能微笑面對(duì)。強(qiáng)者從生活的波濤中探索人生的真諦,而你把特殊的家庭遭遇看作是生活對(duì)自己的考驗(yàn),你就是生活的強(qiáng)者。你應(yīng)感到自豪,因?yàn)槟惚饶切╇x不開父母呵護(hù)的孩子勇敢得多。時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),否極泰來。一切都會(huì)好起來的。請(qǐng)相信:無論你遇到任何困難,老師都會(huì)為你排憂解難幫助你。

  十七、老師喜歡你,課上當(dāng)大家遇到問題時(shí)你總有精彩的表現(xiàn);你敏捷發(fā)散的思維真讓老師贊佩;你那稚氣的小臉上寫著天真;你五彩的畫筆給咱班教室穿上了漂亮的新衣。你活潑可愛,是個(gè)懂事,通過你的努力,定會(huì)改掉精神不集中更加出色。

  十八、一對(duì)會(huì)說話的大眼睛閃爍出你的聰明與機(jī)靈;一雙勤勞的小手揮動(dòng)出對(duì)集體的熱情;一顆善良的心中總能裝著他人。為此大家都非常喜歡你,繼續(xù)努力吧,我們等著看到你更驕人的成績!

  十九、無論你走到哪里總會(huì)撒下一路笑聲,“少年不識(shí)愁滋味”的你,用歡樂撥動(dòng)著與你一起學(xué)習(xí)的伙伴心弦,因此,大家都喜歡接近你。你是一名生活委員,工作得很辛苦,且卓有成效,老師和同學(xué)由衷地感謝你。老師喜歡看到你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡聽到你字正腔圓的朗讀,更喜歡你在運(yùn)動(dòng)場上頑強(qiáng)拼搏的英姿。如果你再多看看書,并勤于練筆,那么寫作能力會(huì)提高得很快,愿意試試嗎?

  二十、你,一位來自農(nóng)村的女孩,樸實(shí)可愛得就像一朵悄然開放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書房,睡覺的大床是你的書桌,艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境磨練了你堅(jiān)強(qiáng)的意志。在學(xué)習(xí)上你刻苦努力,即使病魔也沒有讓你有半點(diǎn)退縮。課下,你總是默默無聞地為班集體做好事,熱心地幫助別人,你的表現(xiàn)贏得了大家對(duì)你的喜愛。希望你在今后能更勇敢些,大膽地發(fā)表自己的見解。記住,自古雄才多磨難,從來縱垮少偉男。

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