教師期末評(píng)語(yǔ)參評(píng)

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

教師期末評(píng)語(yǔ)參評(píng)

每到期末的這個(gè)時(shí)候,老師需要對(duì)學(xué)生們來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià),

教師期末評(píng)語(yǔ)參評(píng)

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教師期末評(píng)語(yǔ)參評(píng)

教師期末評(píng)語(yǔ)參評(píng)一:

**:這個(gè)學(xué)期,老師看到了你的進(jìn)步。你瞧,你的英語(yǔ)成績(jī)是那么的棒,聽(tīng)寫(xiě)時(shí)是那么的專(zhuān)注。老師多么希望你能一直保持這種狀態(tài),可是課堂上,你卻用大部分時(shí)間在那做小動(dòng)作,而不認(rèn)真聽(tīng)講。每一次都需要提醒再提醒,而這樣往往會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。希望平時(shí),你能好好的改改這壞習(xí)慣。

**:這個(gè)學(xué)期,不能說(shuō)你退步了,而是當(dāng)別人在進(jìn)步的時(shí)候,你只是在原地踏步。從競(jìng)選班干部,你沒(méi)有上來(lái)競(jìng)選的時(shí)候,老師就比較疑惑,比較失望。后來(lái)才知道你是因?yàn)樘鄄挪桓?jìng)選,所以有些事情,老師都不敢安排給你,總是很不習(xí)慣的叫其他同學(xué)來(lái)幫忙。其實(shí),老師送你一句話(huà),人不能沒(méi)有壓力,沒(méi)了壓力就沒(méi)了動(dòng)力,沒(méi)了動(dòng)力就沒(méi)了進(jìn)步。希望下學(xué)期無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是班級(jí)工作上,都應(yīng)該積極地面對(duì),而不是推辭、逃避,好嗎?

**:作為宣傳委員你的繪畫(huà)能力很強(qiáng),你瞧,咱們班的黑板報(bào)經(jīng)你的手一雕琢,就受到好多老師的贊美。有你這樣的好幫手,老師真覺(jué)得很驕傲。可是從三年級(jí)到現(xiàn)在,你一直都沒(méi)變,做任何事情都是那么的慢動(dòng)作,那么的拖拉。所以以至于每次考試,你都最后一個(gè)上交了,還不能完成。這可是一個(gè)很差的習(xí)慣,趕緊改一改吧~

**,你是一個(gè)懂事的孩子,老師很喜歡你。一個(gè)學(xué)期以來(lái),你的成績(jī)總是那么穩(wěn)定,不需要老師操心。平時(shí),批改你的作業(yè)也是一種享受,字跡總是那么端正。下個(gè)學(xué)期就六年級(jí)了,希望你能繼續(xù)保持這良好的狀態(tài)。只是,我覺(jué)得你可以在學(xué)習(xí)上,再多花點(diǎn)心思,那樣,我相信你肯定可以跟**相媲美了,加油~

教師期末評(píng)語(yǔ)參評(píng)二:

1、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

2、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見(jiàn)了,現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信、支持你,

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4、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

5、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

教師期末評(píng)語(yǔ)參評(píng)三:

1.在賽場(chǎng)上,你奮力拼博,是班級(jí)和學(xué)校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜;在課堂上,你朗朗的讀書(shū)聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實(shí)你有聰明的頭腦,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。如果上課更專(zhuān)心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀(jì),你一定會(huì)更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神,我相信,不久的.將來(lái),我們一定能看到一個(gè)更加出色的高中生的。

2.經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助,你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到困難和挫折,也毫不氣餒。希望你能樹(shù)立信心,不懈努力,別讓大家失望。

3.你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力,向知識(shí)的深度和廣度推進(jìn),把自己的成績(jī)提高到更高的水平。

4.在理科的學(xué)習(xí)上,你高人一籌,你考慮問(wèn)題思路開(kāi)闊,系統(tǒng)全面,這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí)、興趣高、涉獵廣泛、悟性強(qiáng)、有自信;你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)有一定的波動(dòng),這會(huì)影響你的發(fā)展。希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開(kāi)口讀、背,這依賴(lài)的是毅力和勇氣。人生是一張單程車(chē)票,在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),才能順利到達(dá)理想的驛站。

5.你有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛:對(duì)待弱勢(shì)群體,你廣撒關(guān)切之情;對(duì)待不平之舉,你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲,標(biāo)示你的愛(ài)憎。這就是直率的你,也是開(kāi)朗正直的你。高二的你,學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心,較之以前踏實(shí)肯學(xué)了,成績(jī)有了較大的提高。望高三的你,確立目標(biāo),樹(shù)恒心與毅力,以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想。

6.你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天,在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過(guò)努力,老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。


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