高三議論文作文評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

高三議論文作文評(píng)語(yǔ)集錦

  本篇議論文乍一看從結(jié)構(gòu)上不甚明了,但是縱讀全篇,小作者內(nèi)心中的這一份安排卻是自有丘壑,

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。文章中充斥著豐富的古語(yǔ)引用,大量的道理論證手法亦為增彩。本文內(nèi)容非常有深度,語(yǔ)言極富哲理性,全篇隱約蘊(yùn)含著東方的古老禪意和獨(dú)特的價(jià)值觀念。充分顯示了小作者思想的深度和學(xué)識(shí)的豐富。

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  這篇議論文開(kāi)篇解釋生活是什么,自然引出下文。論述部分注重道理論證,善用比喻說(shuō)理,也通過(guò)對(duì)比論證將面對(duì)同一境遇的不同表現(xiàn)與結(jié)果論述得非常清楚。作者結(jié)合自身的經(jīng)歷論述,有說(shuō)服力。

  這篇議論文觀點(diǎn)明確,題記就亮明自己的看法,正文部分運(yùn)用引用論證、舉例論證、道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點(diǎn),論述條理清晰,是一篇成功的習(xí)作。

  這是一篇規(guī)范的議論文。開(kāi)篇語(yǔ)言整齊,頗為簡(jiǎn)練。論述部分先總后分,中心句之下運(yùn)用的主要是舉例論證,事例典型,角度不一,很有分寸。結(jié)尾思想意義積極,催人進(jìn)取。

  這篇議論文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了“音樂(lè)有奇妙作用”的觀點(diǎn),觀點(diǎn)明確,立意淺顯而耐人尋味。本文結(jié)構(gòu)明朗,過(guò)渡自然,層層深入,層次分明,富有豐富的意蘊(yùn)。

  文章切合題意,這一點(diǎn)從標(biāo)題“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”就可看出;結(jié)尾處再次點(diǎn)題,中心明確。作為一篇議論性散文,文章語(yǔ)言流暢,少了正統(tǒng)議論文的呆板枯燥,多了鮮活的靈性、靈氣,更加耐人品讀。作者對(duì)“成長(zhǎng)與挫折”關(guān)系的認(rèn)識(shí)比較深刻,并能運(yùn)用例證、引證法透徹地進(jìn)行分析,取得了啟人心智、發(fā)人深思的表達(dá)效果;而比喻、排比、反問(wèn)句的運(yùn)用,又使全篇文采斐然。

  本篇議論文,閃光之處有三。一、語(yǔ)言精練、富有極強(qiáng)的邏輯論證力量。“高山畢竟留寸土,故能高聳入云;大海終須納細(xì)流,故能浩瀚無(wú)邊。”二、事例典型、具有集中的說(shuō)服力。三、道理合理,邏輯論證力量強(qiáng)。

  本文熟練化用高中教材中的'文言名篇,表達(dá)了人人都要做好本職工作的意思,

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高三議論文作文評(píng)語(yǔ)集錦》(http://clearvueentertainment.com)。 信手拈來(lái)的能力,體現(xiàn)了作者非凡的語(yǔ)言駕馭能力;高妙意境的營(yíng)造,表現(xiàn)了作者不同凡響的才情。如此佳作,當(dāng)與眾共享!

  本文是一篇較為精彩、規(guī)范的議論文。語(yǔ)言與結(jié)構(gòu)都很善用整齊的語(yǔ)句或語(yǔ)段,不妨認(rèn)真學(xué)學(xué)作者凝練生動(dòng)的舉例論證以及其后的畫(huà)龍點(diǎn)睛式的提煉語(yǔ)句,更有文學(xué)色彩極濃的典雅書(shū)面語(yǔ)輔之,怎一個(gè)“好”字了得!

  本文是一篇典型的采用并列式結(jié)構(gòu)的議論文,全文以”生命需要疼痛,有痛才有希望。“一句統(tǒng)領(lǐng)全文,結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容深刻,舉例豐富、簡(jiǎn)潔、有力。豐富的例證手法值得借鑒。

  開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了“信念終究會(huì)戰(zhàn)勝一切”的觀點(diǎn),中間又以簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言,舉例論證了意志的巨大力量,尤其可貴的是,每個(gè)事例之間都有一段恰如其分的語(yǔ)言,過(guò)渡巧妙自然,論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。

  文章開(kāi)篇通過(guò)寫(xiě)世界各國(guó)的語(yǔ)言,著作等點(diǎn)明主題,我們應(yīng)學(xué)會(huì)溝通,為世界的明天點(diǎn)燈。古今中外的名家詩(shī)篇作者可以運(yùn)用的得心應(yīng)手,同時(shí)引用馬可波羅的事跡進(jìn)行論證,論據(jù)充分,論證雄辯有力,層次清晰,是一篇佳作。

  作為一片議論文,習(xí)作開(kāi)篇點(diǎn)題“古之成大事者,無(wú)出智、勇二字”,中心明確。行文采用總分總式結(jié)構(gòu),“先勇后智,最后提出智勇雙全,方可立足當(dāng)下”,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言凝練,不錯(cuò)。

  本文以排比開(kāi)篇,很有文采。然后集中直抒胸臆,表露克服困難的決心與勇氣,欣賞行蜀道,卻能擺渡夢(mèng)想的成功者。多用整句、短句、讀來(lái)瑯瑯上口,足見(jiàn)作者深厚的文化積淀與不凡的語(yǔ)言修養(yǎng)。

  這是一篇精彩的議論文,作者從“安步以當(dāng)車(chē)”這句話(huà)談起,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了論題。接著解釋含義,引人思考。過(guò)渡自然,舉例典型。論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗。由個(gè)人到國(guó)家,論述深刻、發(fā)人深省。

  這篇議論文觀點(diǎn)明確,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了“我們做事情關(guān)鍵在于合作” 觀點(diǎn)。作者在論述時(shí)舉實(shí)例,講道理。正反兩方面論述合作的重要性,特別是作者過(guò)渡自然,最后聯(lián)系實(shí)際論述學(xué)習(xí)也應(yīng)該講究合作,這樣才會(huì)有長(zhǎng)久的進(jìn)步。

  這篇議論文題目提出“生命價(jià)值”的論題,開(kāi)頭運(yùn)用一組排比句引出下文,正文部分運(yùn)用比喻論證、舉例論證的方法具體有力地進(jìn)行論證,結(jié)尾又用一組排比句呼應(yīng)開(kāi)頭,說(shuō)服力強(qiáng),有教育意義。

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