世界一流大學是建來的還是排出來的？
一流大學是建出來的，不是排出來的
“方案有很多新的理念和舉措，從國家戰(zhàn)略層面回應了一些重要問題，指導性很強，這些導向也非常及時，很有針對性，
世界一流大學是建來的還是排出來的？
。”上海交通大學黨委書記姜斯憲今天在接受采訪時，對剛剛公布的《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》點贊。今日上午，國務院正式公布了《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，該方案提出，推動一批高水平大學和學科進入世界一流行列或前列。
姜斯憲認為該方案的新意主要體現(xiàn)為四點：
第一、堅定了一流大學建設的道路自信。方案明確了以中國特色、世界一流為核心的內涵。中國特色世界一流大學的建設路徑要立足中國國情，核心功能要服務中國需求，發(fā)展模式要體現(xiàn)中國智慧，可比指標要達到世界一流。
第二、突出了支撐創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、服務經濟社會為導向，
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《世界一流大學是建來的還是排出來的？》(http://clearvueentertainment.com)。第三、強調以績效為杠桿。構建完善中國特色世界一流大學和一流學科評價體系，創(chuàng)新財政支持方式，突出績效導向，形成激勵約束機制。即采用第三方評價，將評價結果和資金支持掛鉤，突出了重點建設的有效性。
第四、突出以改革為動力。
談及如何看待目前流行的大學排行現(xiàn)象，姜斯憲表示，大學發(fā)展有其內在邏輯，一流大學是建出來的，而不是排出來的。“用流行的話說，世界一流大學，你排或不排，它都在那里。但在眾多大學排行榜中都名列前茅的學校，大體上都是一流大學。”
姜斯憲表示，世界性的大學排名是近十幾年來出現(xiàn)的新事物。隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展，信息傳播非常便捷，大學排名成為一種全球性現(xiàn)象。世界上高等教育規(guī)模較大的國家?guī)缀醵加蟹枪俜交蛘甙牍俜降谋緡髮W排名。同時也出現(xiàn)了若干有影響的“世界大學排名”。
姜斯憲認為，我們對大學排行榜的'態(tài)度應當平和理性。一方面，世界大學排行榜為我們提供了比較直觀的參照系，有利于看到中國高等教育的顯著進步以及存在的不足和差距，有利于我們實現(xiàn)對標趕超。另一方面，大學排名畢竟只是排名機構定量評價大學的結論，不同的大學排名，由于其指標體系不同，其反映大學卓越表現(xiàn)的方面也是不同的，都存在一定的局限性。比如對于人才培養(yǎng)的質量以及一所大學為國民經濟和社會發(fā)展所做的貢獻等，很難在排行中客觀地體現(xiàn)。
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