學(xué)期工作計劃

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

學(xué)期工作計劃范文

本學(xué)期繼續(xù)實行公開課和推門聽課兩種聽評課制度,而且要加大推門聽課力度,力爭把全校所有教師的課都聽一遍,真正了解每個任課教師的真實情況,以便有針對性地進行指導(dǎo),進而提高教師隊伍的整體素質(zhì),

學(xué)期工作計劃范文

。以下是2017年學(xué)期工作計劃范文,歡迎閱讀參考。

學(xué)期工作計劃范文

2017年學(xué)期工作計劃范文_1

安全教育計劃、安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,特制訂本計劃:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校安全教育計劃  ,局教育組的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。讓學(xué)生安全健康的成長。

二、教育內(nèi)容安排:

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育,對同學(xué)們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

4、中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

7、防 的發(fā)生的安全教育;教育學(xué)生緊急疏散。

8、網(wǎng)絡(luò)安全教育,學(xué)會綠色上網(wǎng)。

三、實施措施

1、交通安全教育:來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,不打鬧玩耍。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學(xué)生學(xué)會保護自我,學(xué)會生存。

3、圍繞“消防安全周”出好黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天安全教育計劃天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

5、開展簡單的自救常識和尋求求援的方式競賽。

6、教育學(xué)生使用“110”“120”“119”和“112”這四個特殊報警的電話號碼,使學(xué)生能在臨危有依靠。

7、要求學(xué)生熟記自己家庭及父母工作單位或父母的手機、座機等電話號碼,遇事能及時向家長及老師取得聯(lián)系。

8、每月進行一次安全應(yīng)急疏散演習(xí),使學(xué)生遇事能有組織、有紀(jì)律離開。

9、課間提倡文明休息,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。

10、配合學(xué)校組織好每次應(yīng)急的疏散演習(xí),并教育好學(xué)生按座位前后分正門、側(cè)門出入,養(yǎng)成不擁擠的好習(xí)慣。

11、經(jīng)常檢查課室的門,玻璃窗,發(fā)現(xiàn)有損壞(包括自然性破爛的)要及時修理或更換。

2017年學(xué)期工作計劃范文_2

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。

二、工作目標(biāo):

1、加強體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

2、加強運動隊訓(xùn)練工作,保證訓(xùn)練時間、提高訓(xùn)練質(zhì)量,認(rèn)真制定訓(xùn)練計劃,積極主動的開展訓(xùn)練活動。為提高學(xué)生的競技水平打下良好的基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動和學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

三、工作重點及活動安排

九月份:

1、制定教研組計劃,召開體育教師會議,部署學(xué)期體育工作。

2、交流遠(yuǎn)程研修課的內(nèi)容。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《20PC中小學(xué)足球籃球技能體能比賽規(guī)程》,在 3—5年級開展足球籃球技能練習(xí)。

4、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質(zhì)量,體育教師必須帶操。

十月份

1、“學(xué)-研-思”一體化磨課活動。

2、一、二年級學(xué)習(xí)柔韌操,繼續(xù)加強柔韌練習(xí)。

3、抓好3—5年級開展足球籃球技能,迎接月底的技能抽測。

十一月份

1、開展“全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動”,有效提高學(xué)生體質(zhì)。

2、對學(xué)生進行身體素質(zhì)測試。

十二月份

1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末成績的登記工作。

2、做好學(xué)期結(jié)束工作,撰寫各類總結(jié),收集整理資料。

3、做好器材歸類報修添置工作。

2017年學(xué)期工作計劃范文_3

新學(xué)期伊始,本學(xué)期工作任重道遠(yuǎn),在高三的班主任的工作中,本學(xué)期要重點做好學(xué)生心理疏導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考等工作。

一、 創(chuàng)設(shè)高三班文化,營造緊張奮進的學(xué)習(xí)氛圍。

1.  班級文化的建設(shè):本學(xué)期我們搬到了5樓,首先利用節(jié)假日組織同學(xué)來校布置班級,為了給學(xué)生奮進的暗示,防止課堂沉悶,學(xué)生愛打瞌睡,本班計劃粉刷綠色墻裙;同時張貼奮進標(biāo)語:恒者亨也;今天的努力,明天的實力。

2.  開好新學(xué)期班會:按照慣例首先在班會上對上學(xué)期班級的方方面面進行總結(jié),并對班級學(xué)習(xí)之星、文明之星、勞動之星等進行獎勵;同時對高三我們將如做好展開班會議題,做好高三搏擊的精神動員。

二、 抓好一日常規(guī)。

1、 儀容儀表。

2、 課上、課間紀(jì)律。

3、 班級衛(wèi)生打掃與保持。

4、 不遲到、不早退。

三、 班級其他管理。

1. 抓好班長、學(xué)委、勞動委員、小組長的監(jiān)督工作。

2. 抓好學(xué)生作業(yè)完成情況。

3. 做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

4. 做好學(xué)生心理疏導(dǎo),堅持每周找5名同學(xué)談心,關(guān)注學(xué)生內(nèi)心成長。

5. 做好班科人的溝通工作。

6. 做好勤跟班工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

2017年學(xué)期工作計劃范文_4

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初一(7)班的班主任工作,并擔(dān)任初一(5)至(7)班的歷史教學(xué)工作。在本學(xué)期的班主任工作中我以學(xué)校的德育工作計劃為指導(dǎo),以培養(yǎng)有理想、懂道理、會學(xué)習(xí)、強體魄的合格中學(xué)生為育人目標(biāo),以打造幸福、平安、書香的綠色班級為班級工作目標(biāo),積極踐行探索課堂教學(xué)改革,落實小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式和班級管理模式,全面培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力,爭創(chuàng)先進班級體。具體工作如下:

1、繼續(xù)用“大富翁”量化評比的方式對學(xué)生進行考核評比,以創(chuàng)建公平民主、積極向上的班級氛圍,調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自律意識和在合作中競爭的團隊精神,從而促進學(xué)生健康快樂積極的成長。

2、堅持德育教育為先,繼續(xù)開展“善行七班”的德育實踐活動,讓孩子做好事當(dāng)好人,在活動中培養(yǎng)孩子正確的價值觀和人生觀,在班級中樹立正氣。

3、繼續(xù)開展“中英文誦讀”“午間讀書交流”等活動,為學(xué)生提供展示自我的舞臺,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力,增強學(xué)生的自信心。

4、繼續(xù)開展“挑戰(zhàn)你,我勝利”的活動,在班級中形成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。

5、繼續(xù)開展“家長進課堂活動”搭建家校溝通的橋梁,使家長及時了解孩子在校學(xué)習(xí)情況,加強與老師的溝通,調(diào)動家長參與班級管理的熱情,促進班級各項活動的開展。

6、繼續(xù)用博客記錄學(xué)生的校園生活,給學(xué)生的初中生活留下美好的'回憶。

7、開展“建設(shè)生態(tài)綠色班級活動”在清明節(jié)后,咱班級開展種植活動,豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生在勞動中體驗生活的快樂,緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

8、完成學(xué)校布置的各項工作。

2017年學(xué)期工作計劃范文_5

新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,F(xiàn)制定如下計劃:

一、學(xué)生基本情況分析

本班共有學(xué)生61人,其中男生33人,女生28人。經(jīng)過上學(xué)期的深入接觸,我對班級的孩子有了一定的了解。大部分學(xué)生都是縣內(nèi)就近入學(xué),父母都在身邊,能在課后進行輔導(dǎo)。少數(shù)幾個學(xué)生父母在經(jīng)商,忙于工作,有爺爺奶奶帶在身邊,相對來說成績差一些。孩子們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后,學(xué)生的基本知識、基本技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),對學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)這兩門課有著一定的興趣,樂于參加各種學(xué)習(xí)活動。特別是對一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考難度較大的問題時,有畏縮情緒。有些孩子的課外知識量相當(dāng)小,表達(dá)能力也較差。針對以上情況,本學(xué)期的任務(wù)主要是繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們喜歡上課。在課堂上,我充分利用教具,運用各種小游戲讓學(xué)生掌握教學(xué)技能和知識。

二、教學(xué)資源分析

長春版語文教材在編排上:第一,注重人文的豐富性。教材采用主題板塊的結(jié)以整合的方式組織教材內(nèi)容。各版塊內(nèi)容廣泛,內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,為學(xué)生建構(gòu)了開放而有活力的課程。教材編排不僅關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握、基本技能的形成、基本思維方式的學(xué)習(xí),而且重視對學(xué)生的文化熏陶和人文滲透。

第二,注重體裁的多樣性。本冊教材中有童話、故事、散文、古詩、兒歌、幽默等。內(nèi)容語感鮮明、文情并茂、密切聯(lián)系學(xué)生生活,極具趣味性、可讀性、感染力。體裁的多樣性易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,便于學(xué)生學(xué)習(xí)語言,并潛移默化的受到熏陶和感染。

第三,關(guān)注教師的教,更方便學(xué)生的學(xué)。教材注重創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境,注重討論交流,注重安排適度的學(xué)習(xí)研究活動,注重兒童智能多元化和個性化學(xué)習(xí),如涂色、圈點、填畫、游戲、說一說、找一找等方式方法,引導(dǎo)兒童積極實踐。

第四,關(guān)注精品與積累。教材在選材上追求精品文質(zhì)。傳承古今中外的文化經(jīng)典,體現(xiàn)時代特點和現(xiàn)代文化。

第五,關(guān)注特殊領(lǐng)域。“識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是一、二年級的教學(xué)重點。”這是語文課標(biāo)的明確要求。構(gòu)建識字體系必須遵循漢字的構(gòu)字規(guī)律。本冊教材在一年級上冊學(xué)習(xí)漢字家園象形字歸類識字的基礎(chǔ)上,編排了會意字、指事字、形聲字的歸類識字。設(shè)計目的是從一年級起,使學(xué)生了解漢語言文字的特點和規(guī)律,初步掌握漢語言文字的知識,對祖國語言文字產(chǎn)生熱愛之情。

三、教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)真解讀教材,參照教參和課程標(biāo)準(zhǔn),圍繞知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)確立適合每一節(jié)課的教學(xué)的目標(biāo),使學(xué)生在每一節(jié)課中都有所收獲。

四、教學(xué)方法設(shè)計

根據(jù)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的知識基礎(chǔ),恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,讓學(xué)生在玩中學(xué),快樂地接受知識。使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),逐漸變?yōu)闃穼W(xué)、會學(xué),體會學(xué)習(xí)的樂趣。

五、教學(xué)進度與課時的把握

按照期初制定的教學(xué)進度,上好每一節(jié)課,做到與進度一致。并保質(zhì)保量的完成每一節(jié)教學(xué)任務(wù)。

六、評價學(xué)生的成長過程

利用學(xué)校為班級準(zhǔn)備的學(xué)生成長記錄袋記錄學(xué)生的成長足跡,可以從學(xué)生的平日表現(xiàn)加以總結(jié),也可以從學(xué)校組織的兩周一次的階段測試中、以及期中考試、期末考試中找到進步與不足,讓學(xué)生能夠充分地認(rèn)識自己、了解自己,從而明確自己的學(xué)習(xí)方向。

路在腳下,事在人為,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平。

2017年學(xué)期工作計劃范文_6

根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo),尤其是校委會的要求,結(jié)合我校實際,特制定如下工作計劃敬請領(lǐng)導(dǎo)老師們審議批評指正。

一、 成立各種興趣小組,全面實施素質(zhì)教育,最大限度調(diào)激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。

本學(xué)期我小又分來5位實習(xí)生,其中王福云等4位來自河北師大,屬于頂崗實習(xí)。劉秋月來自河北農(nóng)大,屬于自我結(jié)合單位實習(xí)生。根據(jù)他們各自專業(yè)特長,再挖掘?qū)W校原有教師資源,計劃成立如下幾個興趣小組:王磊張翰林負(fù)責(zé)成立學(xué);@球隊,在課堂上有意識地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各種體育愛好者,分別組成競技性體育興趣小組和群眾性體育興趣小組搞活體育活動的第二課堂;由金燕牽頭成立音樂藝術(shù)小組,利用課外活動時間,搞一些聲樂器樂音樂欣賞排練節(jié)目的活動;由王艷慧、劉秋月、王福云分別成立學(xué)校廣播站、讀書會、演講社,結(jié)合國學(xué)經(jīng)典誦讀的要求,打造書香校園。由劉美齊牽頭成立美術(shù)興趣小組,,進行寫生素描美術(shù)欣賞活動,在五、四前后搞一次師生書畫展。通過上小組活動,使師生充滿工作學(xué)習(xí)樂趣,使校園充滿生機活力,讓快樂的陽光照亮每個人的心靈,照亮整個校園。

二、 繼續(xù)實施藍(lán)青工程,做好青年教師的培養(yǎng)工作。

在去年實施藍(lán)青工程的基礎(chǔ)上,將原有的8位特崗教師與本學(xué)期的5位實習(xí)老師,一起當(dāng)做培養(yǎng)對象。原來所結(jié)的教師對子不變,特安排張冬梅輔導(dǎo)劉美齊、牛紅英輔導(dǎo)王磊、張林偉、劉麗英輔導(dǎo)王福云、朱華輔導(dǎo)劉秋月。關(guān)于劉秋月,安排她分別聽鄧連朝、朱華、孫坤麗的課,廣泛學(xué)習(xí),博采眾長。在第一個教學(xué)月期間,由鄧連朝講,劉秋月聽,此后劉秋月講,鄧連朝指導(dǎo)。關(guān)于王福云,分三個階段,第一個階段,為期一個月,劉麗英講,王福云聽;第二階段,劉麗英手把手教王福云,劉麗英在3班上完后,同樣的內(nèi)容,王福云再在4班上。該階段為期兩個月,即第二、三兩個教學(xué)月。第三階段,為期一個月,王福云講,劉麗英聽,隨時加以指導(dǎo)。

三、 以聽評課為載體,狠抓教學(xué)。

本學(xué)期繼續(xù)實行公開課和推門聽課兩種聽評課制度,而且要加大推門聽課力度,力爭把全校所有教師的課都聽一遍,真正了解每個任課教師的真實情況,以便有針對性地進行指導(dǎo),進而提高教師隊伍的整體素質(zhì)?紤]到本學(xué)期比較短,因此各教研組安排聽課時,每周聽兩個人的課,確保完成縣教研室所規(guī)定的20節(jié)聽課量。同時為了避免后期招生工作耽誤聽課,前半學(xué)期加大聽課力度。在聽評課的基礎(chǔ)上,有針對性地學(xué)習(xí)一些教研理論,搞好本學(xué)期的教研。為確保聽評課和教研活動的扎扎實實進行,教務(wù)處每個教學(xué)月,都將進行三規(guī)檢查,而且在具體的公開課活動中,還派人分別到各教研組全程參與,并給以指導(dǎo)。

四、 通過考試和競賽,提高教學(xué)質(zhì)量。

上學(xué)期我校在全縣聯(lián)考中,三個年級擠進前1000的學(xué)生分別只有45、50、38,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到20PC年年終考試初三年級56名學(xué)生擠進全縣聯(lián)考前200名的記錄,更別說超越兄弟學(xué)校了。比學(xué)趕爭超的任務(wù)很艱巨,為此本學(xué)期繼續(xù)堅持進行兩次月考和期中及全縣聯(lián)考4次考試,每次考試,組織師生及時進行試卷分析,有針對性地進行教學(xué)改革,

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學(xué)期工作計劃范文》(http://clearvueentertainment.com)。同時校方將拿出大量資金第一時間獎勵有關(guān)老師和學(xué)生,力求最大限度地調(diào)動各方面積極性,從而提高教學(xué)質(zhì)量。為了培養(yǎng)拳頭產(chǎn)品,打造精英,學(xué)校還將組織語數(shù)外物理等學(xué)科的知識竟賽。

五、 統(tǒng)籌安排,備戰(zhàn)中考。

在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,學(xué)校還將不遺余力地組織人力物力備戰(zhàn)中考。3月5號,由柴一國帶隊,組織11名初三各科教師代表前去石家莊參加中考研討會,此后還將組織所有初三教師分期分批地到邢臺參加中考研討會,掌握今年的中考最新動態(tài),以便老師們有的放矢地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)備戰(zhàn)中考。本學(xué)期學(xué)校還將組織三次大規(guī)模的模擬考試,進行實戰(zhàn)演練,增強學(xué)生的應(yīng)試能力,從而提高中考成績。

六、 組織教育局安排的各種活動,樹立四中良好形象。

截至目前教育局各科室已經(jīng)安排了如下活動,信推辦安排的信息化教學(xué)競賽、師教股安排了名師骨干教師的課堂實錄等,教育股安排了書香園丁評選活動,書香校園風(fēng)采大賽。這些活動都是既可以提高學(xué)校的知名度,也可以喪失學(xué)校聲望的雙刃劍。為此,教務(wù)處將結(jié)合各科室,辦任務(wù)分解落實到人,全程加以督促落實,并嚴(yán)格給以獎懲,確保每項活動都能取得圓滿的結(jié)果。

附:學(xué)年下學(xué)期周程表

周次

起止時間

活動內(nèi)容

主要負(fù)責(zé)部門

1

2月24日—2月28日

制定教學(xué)教研計劃、分發(fā)辦公用品、落實勤工儉學(xué)的學(xué)生

教務(wù)處、總務(wù)處、

德育處

2

2月29日—3月6日

召開表彰暨初三百日沖刺誓師大會、

學(xué)生處、團委、教務(wù)處

3

3月7日—3月13日

檢查公物、檢查餐廳、中國傳統(tǒng)文化(道德教育講座)

總務(wù)處、德育處

4

3月14日—3月20日

交通安全講座、三規(guī)檢查

法制安全處、教務(wù)處

5

3月21日—3月27日

第一次月考、參觀玉蘭紀(jì)念館、 第一次家長學(xué)校學(xué)習(xí)交流會

教務(wù)處、學(xué)生科、

團委、德育處

6

3月28日—4月3日

校運動會

學(xué)生科

7

4月4日—4月10日

團課活動、羽毛球大賽

團委、學(xué)生處

8

4月11—4月17日

讀書月活動、關(guān)愛“留守兒童”愛心活動

教務(wù)處、團委、德育處

9

4月18日—4月24日

三規(guī)檢查

教務(wù)處

10

4月25日—5月1日

期中考試、國學(xué)誦讀

教務(wù)處、團委、德育處

11

5月2日—5月8日

檢查餐廳、家長會

總務(wù)處、學(xué)生科

12

5月9日—5月15日

進行防火疏散演練、用行動去感恩活動

法制安全處、學(xué)生科、德育處

13

5月16日—5月22日

三規(guī)檢查、乒乓球大賽

教務(wù)處、學(xué)生處

14

5月23日—5月29日

檢查餐廳、第二次家長學(xué)校學(xué)習(xí)交流會

總務(wù)處、德育處

15

5月30日—6月5日

準(zhǔn)備初一招生

教務(wù)處、學(xué)生科

16

6月6日—6月12日

民主評議

教務(wù)處

17

6月13日—6月19日

公務(wù)檢查;第三次月考

總務(wù)處、教務(wù)處

18

6月20日—6月26日

舉行環(huán)保宣傳、組織總復(fù)習(xí)

團委、教務(wù)處

19

6月27日—7月3日

升級考試

教務(wù)處


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