關(guān)于讀書的圣人名言
好問則裕，自用則小，關(guān)于讀書的圣人名言
。——《尚書•仲虺之誥》
自用：自以為是
喜歡提出問題向別人請(qǐng)教，知識(shí)就豐富，自以為是，知識(shí)就淺薄。
如切如磋，如琢如磨。——《詩經(jīng)•衛(wèi)風(fēng)•淇奧》
切：用刀切斷，指加工骨器
磋：用銼磨平，指加工象牙
琢：用刀雕刻，指加工玉石
磨：磨光，指加工石頭
比喻一個(gè)人品德的進(jìn)修砥礪以及學(xué)問的研討
敏而好學(xué)，不恥下問。——《論語•公冶長(zhǎng)》
下問：向地位低下的人請(qǐng)教
思想敏銳而勤奮好學(xué)，不以向地位低下的人請(qǐng)教為恥。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——《論語•為政》
罔：迷惑不解
殆：精神疲倦
讀書不思考，問題仍然不解;只思考而不讀書，精神就會(huì)疲倦。指要有所收獲就應(yīng)多讀書勤思考。
聞一以知十。——《論語•公冶長(zhǎng)》
聽到一個(gè)道理，可以推知十個(gè)道理，喻善于學(xué)習(xí)，會(huì)動(dòng)腦筋。
溫故而知新。——《論語•為政》
溫習(xí)舊的知識(shí)，可以從中學(xué)到新的知識(shí)。
學(xué)而不厭，誨人不倦。——《論語•述而》
努力學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不疲倦。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎!。——《論語•學(xué)而》
時(shí)：按時(shí)
說：悅，高興
學(xué)習(xí)知識(shí)并按時(shí)溫習(xí)也很高興，指學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事情。
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。——《論語•衛(wèi)靈公》
我曾經(jīng)整天不吃不睡去冥思苦想，但沒有什么益處，不如去學(xué)習(xí)，可見學(xué)習(xí)之重要。
發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。——《論語•述而》
發(fā)憤學(xué)習(xí)而忘記了吃飯，快樂的忘記了憂愁，不知道自己快老了。
吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子•養(yǎng)生主》
涯：邊際，極限
生命有限而知識(shí)無邊無際。
飽食、暖衣、逸居而無教，則返于禽獸。——《孟子•滕文公上》
強(qiáng)調(diào)教育對(duì)于文明人的重要性。
一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人。——《管子•權(quán)修》
強(qiáng)調(diào)沒有比培養(yǎng)人才更好的了，
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《關(guān)于讀書的圣人名言》(http://clearvueentertainment.com)。學(xué)不可以已。——《荀子•勸學(xué)》
學(xué)無止境。
青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán);冰，水為之，而寒于水。——《荀子•勸學(xué)》
青：靛青，染料
藍(lán)：草名，葉可制染料
比喻經(jīng)過努力學(xué)習(xí)可以超過前人。
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子•勸學(xué)》
鍥：刀刻
鏤：雕刻
強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)持之以恒的重要性。
善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。——《呂氏春秋•孟夏紀(jì)》
善于學(xué)習(xí)的人，借用他人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處。
獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。——《禮記•學(xué)記》
獨(dú)自一個(gè)人學(xué)習(xí)而不與朋友一起探討，往往孤陋寡聞，強(qiáng)調(diào)互相交流和互相促進(jìn)。
玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。——《禮記•學(xué)記》
玉石不精心雕琢不能成為有用的器物，人不刻苦學(xué)習(xí)就不明白道理。
雖有嘉肴，弗食，不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。——《禮記•學(xué)記》
弗：不
旨：滋味甘美
至道：最好的'道理
雖然有美味佳肴，不親自品嘗就不知道個(gè)中滋味;雖然有最好的道理，不認(rèn)真去學(xué)就不知道其好處。
學(xué)，然后知不足;教，然后知困。——《禮記•學(xué)記》
困：不夠
學(xué)習(xí)才知道自己的不足，教別人才知道自己學(xué)識(shí)不夠。
凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。——《禮記•學(xué)記》
嚴(yán)師：尊師，敬師
在求學(xué)的所有方法中，尊師最難做到。
善問者，如攻堅(jiān)木，先其易者，后其節(jié)目。——《禮記•學(xué)記》
節(jié)目：樹枝交接成結(jié)之處
會(huì)提問題的人，就像砍伐堅(jiān)硬的木頭，先砍容易之處，然后再砍結(jié)。喻要循序漸進(jìn)。
謂學(xué)無暇者，雖暇亦不能學(xué)。——《淮南子•說山訓(xùn)》
暇：空閑
說自己沒有時(shí)間學(xué)習(xí)的人，雖然有空閑也不會(huì)去學(xué)習(xí)。引申只要想學(xué)習(xí)，總能擠出時(shí)間。
不學(xué)不成，不問不知。——漢•王充《論衡•實(shí)知篇》
不學(xué)習(xí)就不能成功，不請(qǐng)教別人就不知道。
胸中不學(xué)，猶手中無錢也。——漢•王充《論衡•量知篇》
胸?zé)o學(xué)問，如手中沒有錢一樣。
人有知學(xué)，則有力矣。——漢•王充《論衡•實(shí)知篇》
人有了知識(shí)學(xué)問就有了力量。
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