醫(yī)學(xué)生應(yīng)聘面試時的自我介紹
我是13級臨床專業(yè)本科畢業(yè)生，要去一所單位應(yīng)聘內(nèi)分泌科和B超室，可是不太清楚應(yīng)聘面試要準(zhǔn)備些什么，
醫(yī)學(xué)生應(yīng)聘面試時的自我介紹
。單位那邊說只有一分鐘自我介紹，我都不知道要說些什么。(我是黨員，大學(xué)期間年年獎學(xué)金，拿過校三好，全國大學(xué)生英語競賽一等獎，普通話二甲，四六級和國家計算機很早都過了，還有英語CET口語證，PETS證，擔(dān)任過學(xué)生會干部，班干部)可是這些求職簡歷上都有啊!
我真不知道要說些什么，他說把自己特點說出來，總不是要我說尊敬老師關(guān)心同學(xué)積極向黨組織靠攏之類的話吧，請有經(jīng)驗的朋友幫幫忙，最好是能把要講的內(nèi)容都寫出來，謝謝了!!
面試看長相 氣質(zhì) 性格。一般是問些生活問題和與病人的溝通技巧問題 不用太擔(dān)心。
在這5分鐘的時間里，有你的自我介紹，還有考官對你的提問。這種提問包括職業(yè)認識、職業(yè)道德、專業(yè)知識以及溝通技能。在這些提問中容易出問題的還是專業(yè)問題，因為在提專業(yè)問題時，醫(yī)院的管理者容易出在醫(yī)院的醫(yī)療工作中需要了解的，或工作中容易遇到的問題。
各種專業(yè)的人員都 要為病人服務(wù)，都要執(zhí)行醫(yī)療的一些規(guī)定與制度，所以如果學(xué)的不是臨床，也應(yīng)了解臨床的一些重要的核心制度與對醫(yī)生的要求，不要只注意自己專業(yè)知識，不顧及臨床的周邊知識。在了解臨床周邊知識的同時，更要掌握自己本專業(yè)的相關(guān)知識，使得全體面試官看到的是一位專業(yè)知識熟練全面的、理想的專業(yè)人員。而不是不但周邊知識不掌握，對自己所學(xué)專業(yè)的知識都不掌握的，讓人不能信任的應(yīng)聘者。
醫(yī)學(xué)生面試三十六計(提綱)
1、請用3-5分鐘的時間簡單地作下自我介紹。
Please Use 3-5 minutes to briefly introduce youselves for the next/ Please use 3-5 minutes for the simple self-introduction.
2、通過研究生課程的學(xué)習(xí)，對自已有哪些方面的促進(你取得了的哪些進步)?
我想應(yīng)該是學(xué)習(xí)整合能力、專業(yè)理論、科研能力等的提高。
3、你博士學(xué)習(xí)了哪些方面的課程，成績?nèi)绾?
必修課程有英語、政治、專業(yè)課(。。。。)、專業(yè)基礎(chǔ)課(。。。)，選修課有統(tǒng)計學(xué)、細胞術(shù)。所學(xué)課程均取得了中上等成績。
4、你的能力與特長?。
(答專業(yè)+管理能力)/你評價一下自己的專業(yè)能力?
5、你有哪些專業(yè)能力上的不足之處或待提升的'方面?/你的專業(yè)能力的不足之處有哪些，或哪些方面有待提高?
6、近期(工作中)取得的主要業(yè)績有哪些?
學(xué)術(shù)研究：Academic research:
臨床實踐：clinical practice:
行政管理：
學(xué)會任職及其他：
7、在，
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《醫(yī)學(xué)生應(yīng)聘面試時的自我介紹》(http://clearvueentertainment.com)。。醫(yī)院、。。醫(yī)院、。。。醫(yī)院不同的收獲及積累?(能力及/或業(yè)績積累方面綜合答)在原單位，
在。。醫(yī)院期間，
在。。醫(yī)院期間，
經(jīng)過上述。。。家醫(yī)院的臨床一線工作，以及本人碩士、博士期間長期從事。。。的研究，使自己在。。臨床水平、科研能力均得到了較大提升。本人。。。經(jīng)驗，在科室行政、醫(yī)療質(zhì)量把關(guān)、教學(xué)等方面均有一定心得。
8、過去經(jīng)歷中有無發(fā)生醫(yī)療事故、糾紛或失誤，得到了什么樣的經(jīng)驗、教訓(xùn)?
未發(fā)生過責(zé)任事故、糾紛或大的失誤，但是診治偏差有時還是有的，特別在初入這個行業(yè)時。隨著經(jīng)驗的不斷積累、專業(yè)理論的不斷豐富，基本上很少出現(xiàn)大的偏差。
9、從業(yè)經(jīng)歷中印象最深的一件事?(醫(yī)生脫崗等)
。。。年，我剛上班半年時，，有個同事在大年三十下午值班室去理發(fā)店理發(fā)，在他離開期間，有個病人病情出現(xiàn)變化，盡管值班護士及時給予了基本處理，但是醫(yī)生接到通知趕到病房時，病人已經(jīng)死亡。家屬因此向醫(yī)院提出了巨額賠償，雖然并未通過司法程序。該醫(yī)生也因此被調(diào)離臨床轉(zhuǎn)崗。那時病人的維權(quán)意識與現(xiàn)在比不可同日而語，但是仍然給我留下了深刻影響——對醫(yī)生來說責(zé)任重于泰山。而且家屬說了句話，令我至今記憶猶新——如果醫(yī)生當(dāng)時在場，無論病人出現(xiàn)任何結(jié)果，我們絕不會想到院方有任何責(zé)任。
10、收入、付出倒掛，醫(yī)生競爭力特別強，沖擊高學(xué)歷，社會負面評價多，從業(yè)中有無困惑?
當(dāng)然也有，這種情況與社會的不斷發(fā)展、各種社會制度的不斷完善、公民的維權(quán)意識等有關(guān)。但我既然選擇了這個職業(yè)，就要堅定地走下去，我個人還是比較熱愛醫(yī)療事業(yè)的，認為醫(yī)生是受人尊重的職業(yè)，少數(shù)不良之人并不能代表整個醫(yī)療界，社會上總是需要甘于奉獻的人群。
11、你認為作為一名醫(yī)生，應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)?
知識的更新能力、良好的職業(yè)道德、良好的服務(wù)意識、嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
12、工作的過程中，遇到你與上級領(lǐng)導(dǎo)/醫(yī)生的診治有較大差異時如何處理?
加強探討與交流，仔細分析臨床資料，開拓思維，通過交流得出準(zhǔn)確的判斷，為病人做出及時正確的治療。同時醫(yī)療行為不是單純的下級服從下級，關(guān)鍵是圍繞病情做好科學(xué)的診療。當(dāng)然作為上級醫(yī)生其經(jīng)驗、能力高度不同，工作中一定要虛心地向他們學(xué)習(xí)、交流、探討。
13、遇到疑難雜癥時你如何處理?
這種病人往往需要住院系統(tǒng)的檢查、治療。入院后，我會認真按照診療程序、充分發(fā)掘自己的醫(yī)療知識，對病人進行診斷。3日確診不能完成，要請上級醫(yī)師或科主任查房，7日仍然不能確診的話，就要申請科內(nèi)病例討論，或全院相關(guān)專業(yè)大會診。
14、如何看待當(dāng)前社會上相對緊張的醫(yī)患關(guān)系?
一方面來自醫(yī)生、醫(yī)院自身，確實存在少數(shù)醫(yī)生收受紅包、索要回扣、責(zé)任心不強、業(yè)務(wù)能力差以及醫(yī)院管理混亂等現(xiàn)象，對于醫(yī)院、醫(yī)生是一次失誤，對患者是100%傷害，甚至是致命的。因此，存在上述現(xiàn)象的醫(yī)院頻發(fā)醫(yī)療事故和引發(fā)的社會負面評價在所難免，也是可以理解的。我想，通過提升醫(yī)生素質(zhì)，加強醫(yī)院管理，這種現(xiàn)象是會得到改觀的。
另外一方面，社會輿論的引導(dǎo)很重要，要肯定醫(yī)療行業(yè)的主流，否則容易誤導(dǎo)群眾。醫(yī)療行業(yè)是個受人尊重的職業(yè)，和樂于奉獻的群體。非典事例、甲流。。。恰恰說明了這一點。
15、評價下你現(xiàn)在的上級領(lǐng)導(dǎo)/導(dǎo)師?
主任
副主任
16、周圍的人怎樣評價你?
你對自己的個性評價?
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