企業(yè)職工職業(yè)生涯規(guī)劃方法

時間:2022-04-26 10:06:23 資料大全 我要投稿
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企業(yè)職工職業(yè)生涯規(guī)劃方法

  1.職業(yè)生涯規(guī)劃,就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程,它包括職業(yè)定位、目標設定、通道設計三部份內容,

企業(yè)職工職業(yè)生涯規(guī)劃方法

。通常所說的職業(yè)生涯設計實際上是指對職業(yè)通道的設計。職業(yè)生涯規(guī)劃分為個人行為和組織行為兩種不同的做法。

企業(yè)職工職業(yè)生涯規(guī)劃方法

  2.個人職業(yè)生涯規(guī)劃,就是個人規(guī)劃自己的人生發(fā)展方向,其出發(fā)點純粹是以個人的成長與發(fā)展需要為目的,為了個人的發(fā)展而使用任何可能的方法和措施,甚至跳槽都會在其職業(yè)規(guī)劃的內容當中。

  3.企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,就是企業(yè)為職工所開展的職業(yè)生涯規(guī)劃,其根本出發(fā)點是通過該項工作推動企業(yè)的發(fā)展和效能。是把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合,在對個人和內外環(huán)境因素進行分析的基礎上,確定職工在企業(yè)內部的事業(yè)發(fā)展目標,并選擇實現這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位,編制相應的工作、教育和培訓行動計劃。

  4.企業(yè)在開展職業(yè)生涯規(guī)劃中,在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的引導下,通過與人才任用、績效考核、晉級機制等相關人力資源管理的聯合運用?梢詷O大提高企業(yè)的人力資源管理水平和職工的凝聚力。

  一、企業(yè)開展職業(yè)生涯規(guī)劃的目標

  1.實現和諧的員工關系,通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作,可是提高企業(yè)與職工之間的互信與融合關系,提高職工對企業(yè)的信任感和凝聚力。

  2.幫助并推動職工的成長。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,可以推動職工的學習和自我進步進而提高企業(yè)的整體職工素質。

  3.提升企業(yè)的管理水平。企業(yè)的人力資源部門和各級負責人通過幫助職工和下屬開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作,一方面會大大提高自身的管理水平,一方面更加會提高與下屬的和睦關系與默契。

  4.實現企業(yè)的組織運行效能。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,最終的目的是要實現企業(yè)的整體效能提高,企業(yè)效能提高的主要方式就是職工素質提高而帶來的個人工作效能的提高。

  二、企業(yè)開展職業(yè)生涯規(guī)劃的形式

  根據企業(yè)人力資源管理的目的,職業(yè)生涯規(guī)劃可以采取不同的形式和方法。

  1.普眾型,即對于所有的職工開展職業(yè)生涯規(guī)劃。這種職業(yè)規(guī)劃方法是在人力資源部門的管理下,通過各級負責人和職工個人的具體操作,開展對職工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,這類職業(yè)生涯規(guī)劃的操作方法比較簡單一些。

  2.重點型,即對于一些重點類人才,如中層后備人員、經營類人才等開展的職業(yè)生涯規(guī)劃,屬于企業(yè)人才成長培養(yǎng)計劃的一種。這類職業(yè)生涯規(guī)劃操作方法比較復雜,內容也比較多,主要由人力資源部門進行操作。

  3.專題型,即對于一些專題型人員,如專業(yè)技術人員、專業(yè)金融人才等開展的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,屬于企業(yè)人才“塑成”方法的一種。這類職業(yè)生涯規(guī)劃方向非常明確,內容非常的具體,主要由人力資源部門進行操作。

  三、企業(yè)開展職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵

  1.要結合企業(yè)的發(fā)展方向和工作效能要求,并以此作為企業(yè)開展職業(yè)生涯規(guī)劃的指導和依據。

  2.職業(yè)生涯規(guī)劃所采用的方法,要根據各類人員的不同以及企業(yè)目標的差異采取相應的辦法,而不同采取千篇一律的做法。

  3.職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和內容,即如何開展職工的職業(yè)生涯規(guī)劃,在職業(yè)生涯規(guī)劃中應當包含哪些方面的內容。

  4.開展職業(yè)生涯規(guī)劃要確保職工個人的參與,這是實現職業(yè)生涯規(guī)劃效果的基本保證。

  5.晉升渠道,無論是何種形式的晉升渠道,都是確保職工職業(yè)生涯規(guī)劃得以有效開展的前提。

  6.職業(yè)生涯成效評估,對職工個人的職業(yè)生涯規(guī)劃實施成效要進行合理的評估,并根據評估結果來確定職工的晉升與否和下一步的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  7.管理機制和模式,即如何管理和維護職業(yè)生涯規(guī)劃工作的持續(xù)開展,并將其與其他的人力資源管理機制融合起來。

  四、A類企業(yè)開展職業(yè)生涯規(guī)劃的目標

  1.A類企業(yè)開展職工職業(yè)生涯規(guī)劃是在企業(yè)的發(fā)展理念和人才理念指引下,結合當前的人才市場環(huán)境和人才隊伍特點(特別80、90后職工特點),貫徹企業(yè)“留人、用人、培養(yǎng)人、發(fā)展人”的人才方略的具體措施之一,

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  2.一是實現和諧的員工關系,通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作,形成企業(yè)與職工之間榮辱與共、共同發(fā)展的共生關系,提高職工對企業(yè)的信任度、依附感和凝聚力。

  3.二是幫助并推動職工的成長,實現職工整體素質的提高,通過職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助職工的自我學習和自我提高,體現企業(yè)對職工的成長與發(fā)展關懷。

  4.三是提升企業(yè)的管理水平,各級負責人通過幫助職工和下屬開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作,一方面提高管理者自身的管理水平,一方面提高管理者與下屬的和睦關系與默契。

  5.四是實現企業(yè)的組織運行效能。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,最終實現A類企業(yè)整體企業(yè)效能的提高。

  五、A類企業(yè)開展職業(yè)生涯工作的定位

  1.開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作是A類企業(yè)“以人為本的企業(yè)宗旨,始終把人才作為企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之本,競爭之本、發(fā)展之本”的具體體現。

  2.我們建議A類企業(yè)在職業(yè)生涯規(guī)劃工作上采取“先易后難、積累經驗、提高認知、逐步深入”的策略逐步開展。

  3.我們建議先開展第一種形式的“普眾型”職業(yè)生涯規(guī)劃工作,這樣的規(guī)劃工作特點是操作相對簡單、實現的效果很多(以上四個目標全部包含)、全員參與全員提高。缺點是在對一些重點職工的培養(yǎng)方面深入不夠、針對性不是特別強,但是也可以作為重點職工深度培養(yǎng)的前期基礎工作。

  4.在開展第一種形式的“普眾型”職業(yè)生涯規(guī)劃工作的基礎上,A類企業(yè)可以根據自身企業(yè)的需要,深化和擴展其他形式的職業(yè)生涯規(guī)劃工作。

  5.A類企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作要和現有的其他人力資源管理方法相對接,使其成為一個系統(tǒng)、完整、匹配的人力資源管理體系中的一部分。

  六、A類企業(yè)開展職業(yè)生涯規(guī)劃的工作內容

  A類企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃體系建立工作包括兩個方面的內容,一是職業(yè)生涯規(guī)劃體系的方案設計;二是培訓和輔導各級人員開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作。

  1.A類企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃體系方案設計的內容包括以下方面:

  1)工作的組織與管理設計,內容包括:

  a.職責分工

  b.工作流程

  c.管理辦法

  2)職業(yè)生涯規(guī)劃的內容,主要包括:

  a.未來定位

  b.當前狀況

  c.品質要求

  d.能力要求

  e.績效要求

  3)職業(yè)生涯規(guī)劃的方法

  a.設計《職業(yè)生涯規(guī)劃書》

  b.自我規(guī)劃

  c.領導面談

  d.人力資源部審核

  e.《職業(yè)生涯規(guī)劃書》的保管

  4)職業(yè)生涯規(guī)劃的實施

  a.自我學習

  b.輪崗

  c.培訓

  d.實習鍛煉

  e.成長計劃

  f.……

  5)職業(yè)生涯規(guī)劃實施成效評估方法,內容包括

  a.品質成長評估

  b.能力成長評估

  c.效能提高評估

  d.評估的方法與流程

  6)晉升渠道梳理與管理,內容包括:

  a.建議在不變動薪酬體系結構和職務體系結構的前提下,以補貼、福利等得形式另外設立一套晉升體系,將該體系與薪酬體系、職務體系共同使用,作為A類企業(yè)職工的晉升渠道。

  b.職業(yè)生涯規(guī)劃晉升的標準、方式以及退出機制。

  7)職業(yè)生涯規(guī)劃與人員任用、薪酬管理、績效考核、培訓等工作的對接方法,內容包括:

  a)與人員任用的對接

  b)與薪酬管理的對接

  c)與績效考核的對接

  d)與培訓工作的對接

  2.各級人員職業(yè)生涯規(guī)劃工作培訓與輔導的內容包括:

  a.職工普及培訓,包括意義與作用認知、自我在該工作中的定位、整個體系的培訓、自我的工作方法等。

  b.領導者方法培訓,包括領導者的職責、領導者的工作方法、操作的技巧、整個體系的培訓等。

  c.人力資源部分管人員培訓,包括職責定位、工作方法、整個體系的培訓等

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