播下愛的種子演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的播下愛的種子演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
播下愛的種子演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
愛是無邊無際的，孟子說：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！币虼�，每個人生活在一起，都要有一顆愛的心，我們國家提倡要尊老愛幼，關(guān)愛殘疾人，這些都是愛和慈善。只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。在我們國內(nèi)，愛的奉獻是數(shù)不清的，我們福州馬尾區(qū)也不例外。
我們學(xué)校也經(jīng)常教育我們要有愛的奉獻。比如有許多同學(xué)把自己看完的圖書捐獻給山區(qū)同學(xué)們看。還有，馬尾師大二附中有一個同學(xué)患了白血病，每個同學(xué)都獻出一點愛心，把自己的零用錢拿出來捐獻給他治病。又如學(xué)校里，朱彤同學(xué)曾丟失過一部手機，她只記得可能是丟在大榕樹下，馬上跑去找，手機沒找著，她很著急，怕家長聯(lián)系不到她，不一會兒學(xué)校播出一則通知：某某同學(xué)撿到一部手機，請丟失的同學(xué)到綜合樓一樓認領(lǐng)。我也陪她一起去認領(lǐng)手機。這周也播出了拾金不昧的同學(xué)：她撿到錢，馬上交給老師等。我們學(xué)校的同學(xué)也做到了“大愛無疆，慈善馬尾”的精神。
馬尾公交車上，隨時都能看到年輕人讓座位給老年人、小孩坐。還有些志愿者到社區(qū)一對一地幫助孤寡老人……都是“大愛無疆，慈善馬尾”，我是寫不完的。總之，我們馬尾區(qū)的人們都能做到“大愛無疆，慈善馬尾”的精神。
愛像彈簧一樣，必須靠人人獻出一點愛，否則將被“彈”走。讓我們延著“大愛無疆，慈善馬尾”繼續(xù)做下去。
播下愛的種子演講稿2
對于一個人的個性發(fā)展而言，沒有什么比愛和善良更重要的了，這是孩子將來親和社會的基礎(chǔ)和前提，也是孩子求知、求美的動力和源泉。孩子的愛心不是靠強行灌輸而在一夜之間培養(yǎng)出來的，更不是用沒有原則和溺愛換來的，它是通過自然而然的模仿，潛移默化的滲透而逐步形成的，如同春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，是一個逐步變化的過程。對孩子進行愛的教育正是從一點一滴做起，讓孩子在不斷感受愛的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)愛的情感。
一、體驗親人的愛
家庭是最重要的愛心培育基地，父母是最直接的愛心播種者。父母要在日常生活中，通過關(guān)懷、肯定、引導(dǎo)等方法，讓孩子充分體驗到被愛的滿足與幸福，產(chǎn)生愛他人的心理需求。如：吃飯時，一般情況下都是父母把孩子最愛吃的菜夾到孩子的碗里，時間長了可讓孩子學(xué)著給長輩夾菜，并知道長輩喜歡吃什么。父母工作了一天很辛苦，鼓勵孩子為父母做一些事情。如：給父母拿拖鞋，拿水果等。孩子在這種環(huán)境中不知不覺地學(xué)會關(guān)心別人，并從中體驗做了有益于他人的事而帶來的喜悅。
二、體驗老師和同伴的愛
當(dāng)孩子在幼兒園接受集體形式的早期教育后，良好的集體生活為孩子初步體驗友誼提供了機會。建立這種友誼的過程是孩子學(xué)習(xí)愛他人的重要過程，在集體生活中充分體驗被老師、同伴愛和學(xué)會愛別人的情感。如：班里有小朋友生病了，教師可把全班小朋友的問候用錄音機錄下來，送給生病的小朋友聽。在家里，家長可以鼓勵孩子給生病的小朋友打電話進行問候。通過這些事情讓孩子在集體生活中感受被愛和愛別人的情感，體驗集體的溫暖。家長和教師應(yīng)為孩子創(chuàng)設(shè)接納、理解、共同參與的生活環(huán)境，使孩子們感到自己是集體中不可缺少的一分子，在集體中是有價值的，是能為集體做貢獻的。
三、體驗愛家鄉(xiāng)
經(jīng)常帶孩子去親近大自然，用美妙的語言、詩歌、歌曲等引導(dǎo)孩子感受家鄉(xiāng)山山水水的美。去親近周圍的一草一木。去關(guān)注大自然中的每一個生命�？纯椿ㄔ谑裁磿r候開放，聽聽鳥兒是怎樣鳴叫的，鼓勵孩子給花澆水，給動物喂食……由于孩子與動植物有天然的親近感，這樣的愛心教育就更為自然，更為有效。孩子在這樣的情境中生發(fā)出愛護大自然、保護環(huán)境的情感。帶孩子去參加社區(qū)組織的文化活動，讓孩子了解家鄉(xiāng)的本土文化，從而培養(yǎng)孩子愛家鄉(xiāng)的情感。如：扭秧歌、踩高蹺、聽評劇等；了解家鄉(xiāng)的工藝品和特產(chǎn)，如：參觀陶瓷博覽會，民間工藝館和品嘗京東板栗等，讓孩子在體驗周圍自然環(huán)境、文化、藝術(shù)中產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)的情感。
四、體驗愛祖國
向孩子介紹我們偉大的祖國具有悠久的文明與燦爛的文化，對世界文明史做出了巨大貢獻，我們的祖國幅員遼闊，民族眾多，各地區(qū)都有自己獨特的文化。在日常生活中引導(dǎo)孩子關(guān)注并參與國家的重大事件。如：收看世乒賽，奧運會等重要國際比賽，參與迎奧運活動，體驗升旗儀式的莊嚴等。在這些活動中，引導(dǎo)孩子感受祖國的強大，體驗作為中國人的自豪，并萌發(fā)長大以后為祖國服務(wù)的愿望。觀看以關(guān)愛、善良、正義等內(nèi)容為主的作品，多給孩子讀一些互助友愛的童話故事，還可以讓孩子搜集祖國大好河山的圖片，講一講祖國有多美，向同伴介紹自己去過的地方。隨著孩子認知能力的增強和視野的擴大，還可以引導(dǎo)孩子將愛心從熟悉的人遷移到一些陌生人的身上。如：引導(dǎo)孩子關(guān)心貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)兒童的生活，觀看電視節(jié)目中的希望工程捐贈儀式和全國人民支援災(zāi)區(qū)的一些情景，嘗試用零花錢給災(zāi)區(qū)人民捐贈等，培養(yǎng)孩子的同情心和助人為樂的品質(zhì)。
孩子的心靈就像一片廣袤的土地，種植邪惡，就會滋長邪惡泯滅良知；種植仁愛，便會收獲尊重、關(guān)心、寬容和同情。因此，從小在孩子心中播下一顆愛的種子，比任何財富都重要。
播下愛的種子演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！边@首歌無時無刻不激勵著我們要做一個有愛心的人。在中秋節(jié)這個萬家團圓的日子里，我決定去福利院探望那些老人和兒童。
來到福利院，我們直奔老人區(qū)。當(dāng)時正值正午，老人們還在休息，我們只好耐心地等待著老人們的醒來。大約過了二十分鐘，老人們都醒來了�？粗樕蠈憹M了憔悴與滄桑的老人們，我心里一陣心疼，真不明白，他們的子女怎么舍得讓他們獨自生活呢?我拉回了思緒，拿出早已準備好的牛奶和面包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時，我看見遠處有位眼睛看不見的老爺爺，他身體不靈活，行動十分困難。我迅速地走到他的面前，扶著他慢慢走到椅子面前，慢慢坐下，遞給他一包面包，親切地說：“老爺爺，這是我送給您的面包，祝您中秋快樂，健康長壽!”還有一位身有殘疾的老奶奶，正坐在輪椅上。我走過去蹲了下來，拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶，并祝福她：“身體健康!”老奶奶和藹地說：“謝謝你呀，小朋友，也祝你學(xué)習(xí)進步!”老人家們收到了我們的禮物，他們個個臉上都綻開了笑臉，洋溢著幸福。為了制造氣氛，我還給他們講了故事、變魔術(shù)、唱歌，老人們笑得合不攏嘴了，臉上的皺紋成了一朵花�？吹剿麄冃Φ媚敲礆g樂，我自己也感覺到無比的快樂和幸福。
緊接著，我們來到了兒童區(qū)。我迫不及待地跑進去，一瞬間，我被眼前的情景所驚觸了，呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾，目光呆滯，幾乎都是被父母遺棄的。過了好一會兒我才反應(yīng)過來，看著這些可憐的孩子，我心里升起了憐憫之心。于是，我拿出了蛋糕和面包，一一分給了這些可憐的孩子們，來表達我真摯的.關(guān)愛。
時間過得真快，一個下午的時間過去了，我依依不舍地離開了福利院。在回家的路上，我知道自己今天做了一件非常有意義的事，仰望天空，突然覺得天格外得藍，太陽格外得燦爛，心情也格外得好。
“贈人玫瑰，手有余香�！睅椭耍鞓纷约�。讓我們一起伸出雙手來關(guān)愛幫助他人吧，讓這個世界充滿愛心和幸福吧!
播下愛的種子演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
父母給我們的愛如泰山之高，如大海之深;同學(xué)給我們的愛如海面浪花;而老師給我們的愛如澎湃的波濤，又如涓涓細流，源遠流長。
上課時，一不專心開起小差，老師會給你一個提醒的眼神;下課時，你在走廊上亂跑;老師會給你一個提示的眼神;生病后回來上課，老師會給你一個慰問的眼神;你哭了的時候，老師會給你一個安慰的眼神;這一切都是愛的表現(xiàn)。
上課時，是誰娓娓動聽的聲音傳達到整個教室?是誰下課是替我們講解不懂的問題?是誰不顧休息幫我們批改作業(yè)?又是誰在夜深人靜的時候不斷的備課和批改試卷，到凌晨才肯進入夢鄉(xiāng)?答案就是老師!
是老師給予了我們知識，是老師教會我們德、品、善、真、行、美、體、言……
是老師給予了我們愛，學(xué)會怎么做人、事、物……
老師給予了我們那么多愛，俗說“一日為師，終身為父�！奔热皇歉改福覀兒螄L不能給他們一絲溫暖呢?例如：老師下課后可為他們端上熱茶。或許老師不需要這些，而是讓我們學(xué)好知識，以及好的成績。這就是給老師最好的回報方式。
老師對我們的愛是無邊的，同時也是無私的。請你記住老師永遠是愛我們的。為了更好的報答老師，我交給大家一個錦囊。這個錦囊就是——好好學(xué)習(xí)，報效國家。
播下愛的種子演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好。”每當(dāng)聽到這首歌，我便會情不自禁的想起他——一個撿垃圾的老爺爺。
記得五年級的一個暑假，姐姐將五百元錢裝在一個錢包里，被媽媽誤認為是垃圾，扔進了垃圾箱。
當(dāng)姐姐再去取拿五百元錢時，發(fā)現(xiàn)那個錢包竟然不翼而飛了，姐姐急忙跑去問媽媽：“媽媽，我的錢包呢?”媽媽抬起頭想了好半天，才說道：“哦，那個錢包，我扔了�！苯憬銦o可奈何的說：“我親愛的媽媽，那個錢包里有我的五百塊錢呀!”媽媽大驚失色道：“什么?那怎么辦?”
姐姐不等媽媽說完，一溜煙兒跑下了樓，去找那個裝有五百元錢的錢包，到垃圾箱旁邊時，姐姐傻眼了，垃圾箱早已被清理的干干凈凈，里面空空如也，什么都沒有，姐姐失望極了!
她又邁開了步子，三步并作兩步，來到我們小區(qū)后面的二號垃圾站，那里堆滿了垃圾，散發(fā)著一股惡臭，路上的行人凡經(jīng)過那里，總要加快步伐，捏這鼻子快速走過。
姐姐走到那里，不禁停住了腳步，只是抬頭向里看，無論如何都不肯挪動腳步。
這時，她隱隱約約看到一個人，而這個人也看到了她，快速的走了過來。當(dāng)這個人離姐姐還有兩米時，姐姐不禁向后退了兩步。那個人呵呵的笑了一聲，站在了原地。
他衣衫襤褸，大冬天的，身上竟然只穿了一件襯衣，鞋也都破的露出了腳趾頭，頭發(fā)亂蓬蓬的。
他拿出一個粉紅色的錢包，把它拿到了姐姐面前，姐姐剛剛還猶豫著要不要離開，這時，她上前一步，驚喜地盯著那錢包，可并沒有去拿。
這人笑了一聲，說：“它是你的吧?我想，里面肯定有什么重要的東西嗎，快拿去吧!”
姐姐這才拿了錢包，打開一看，伍佰元整整齊齊地放在里面。她抽了一百元給他，他卻閃躲著不要。雙方爭執(zhí)了好長時間，他才答應(yīng)姐姐收下這一百元給自己買了一件衣服。
可姐姐剛轉(zhuǎn)身，他卻悄悄地把這一百元塞進姐姐的口袋，然后吹著口哨走了。
他，多好的人啊!如果大家都像他一樣，世界就安靜了，大家也不會因為一些小事而大打出手了。
播下愛的種子演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
似水流年，歲月匆匆，燕斜風(fēng)暖中窗前花開花落，漫漫歷史長河詮釋了愛的真諦……
重情重義鞠躬盡瘁
諸葛亮，你一位亂世臥龍，胸中兼懷天下，一生“功蓋三分國”，未出茅廬便洞悉天下大事，寫出一部雄才偉略定三分的《隆中對》，而卻只落得一個扶不起的阿斗。本可以就此篡位的你，念及劉備“三顧頻煩天下計”的知遇之恩，想起白帝城托孤的手足之情，選擇了一心扶佐劉禪。你鞠躬盡瘁，死而后已，緣“一心只為酬三顧”。
大愛無疆，因為對劉備的愛，你接受了托孤重任，一心一意扶佐劉禪。
一心為民精忠報國
林則徐，你看到國危民弱，天下難保，仍能下出“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回”的誓言，擔(dān)當(dāng)起開眼看世界的責(zé)任。而你卻無奈含恨被貶，報國無門，忠而被忘，竟受到“頭銜笑被旁人問”的屈辱。而對昏君，你仍正氣凜然，不忘民情，仍能夢中“猶聽江東戰(zhàn)鼓聲”。你將一心不平化作滿腔熱血，在遍地荒野的新疆開荒治水，寧是用自己的才能和意志改變環(huán)境，報效祖國。
大愛無疆，因為對祖國的愛，你一心為國，即使不被認可，也忠心耿耿建功立業(yè)。
剛強勇毅風(fēng)雨堅守
蘇武，你被奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，卻不幸被扣留。你放棄一生榮華富貴，甘愿在冰凍三尺的北海牧羊�！翱曙嬙驴咚嚥吞焐鲜场�，只為守候你的赤膽忠心。你“十持漢節(jié)”，憑著一分執(zhí)著和信念行于枯草寒冰之上。憑著一顆赤膽忠心，剛強勇毅地詮釋了精忠報國的最高境界。你“生是大漢人，死是大漢臣”的誓言，在大漢丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié)。
大愛無疆，它是面對思君時“臣必定竭盡股肱力量”的忠心耿耿，它是面對國家危難時“茍利國家生死以”的視死如歸，它是面對被脅迫時“百般脅誘，武終不屈”的凜然無懼。
化心為蝶，翩然于史冊，每一位古人都詮釋著人生真諦。走進歷史，感悟那一份深沉的無疆之愛……
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