學(xué)陶行知心得體會

時間：2021-07-27 15:12:21 心得體會我要投稿

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學(xué)陶行知心得體會

學(xué)陶心得體會

陶行知先生這位偉大的人民教育家在教育方面以"捧著一顆心來，不帶半根草去"的赤子之忱所做出的光輝業(yè)績，永遠值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。作為一名光榮的人民教師，教育家陶行知先生具有廣博的知識，高尚的道德。創(chuàng)新的理念，通過學(xué)習(xí)陶先生教育思想，從中獲得很多知識，使我在教育生涯道路上有了明確的方向，在教育教學(xué)工作中，我時時以陶行知先生為榜樣，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地搞好自己的本職工作.

學(xué)陶行知心得體會

以陶行知思想為指導(dǎo)，加強師生情感，以人為本，付出師愛作為一名教師，教師應(yīng)"以人為本"尊重每一位學(xué)生，教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出，不記回報，無私的廣泛的是沒有血液關(guān)系的愛，這種愛是神圣的，而最崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生的一視同仁，絕對不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待，做為一名教師，對學(xué)生的'愛，不光是語言上的愛，而且還要有實際行動，以行動來觸動他們的心弦。"動之以情，曉之于理"用師愛去溫暖他們，用情去感化他們，用理去說服他們，從而讓他們改正錯誤，樹立自信心，進取心。沒有愛就沒有教育。在

陶

先生高尚品格的熏陶下，在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)影響下，從教十多年來，我一直把學(xué)生看作自己的孩子，與學(xué)生之間建立了平等、和諧、友愛的師生關(guān)系。即使對學(xué)習(xí)困難生，我也沒有采取簡單粗暴的方式訓(xùn)斥、指責(zé)，而是與他們共同分析原因，探討學(xué)習(xí)方法。利用休息時間幫他們補缺補差，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

陶

先生說，師愛重在"教人求真，學(xué)做真人"。做教師的，既要向?qū)W生傳授文化知識，又要對學(xué)生進行思想品德教育。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到"三心俱到"，即"愛心、耐心、細心，"無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生。在這點上，教育家陶行知先生做的事有過之而無不足。對待一個慣偷的學(xué)生。陶行知先生耐心的找出原因，堅決問題。當(dāng)然在處理的技巧上更是讓我佩服。

現(xiàn)在的孩子獨生子女多、嬌生慣養(yǎng)的多、不愛勞動的多，民工子女缺乏集體榮譽感的多、隨便亂花錢的多…而同時家長對孩子的期望很高，只看分數(shù)，不問道德;有的家長對孩子不聞不問，任其發(fā)展。我更應(yīng)注重學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)，用愛心培養(yǎng)學(xué)生:教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會"親其師"，從而"信其道"。愛學(xué)生，怎么愛才是真正的愛。近來一些輿論批評某些教師是"制造自卑者的教師"。好多教師都認為，學(xué)生的優(yōu)點，不夸跑不了;學(xué)生的缺點，不批改不了。因此，他們總是批評、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵、表揚、肯定學(xué)生。其實，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功，平等對待每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

總之，作為一名人民教師，教育是萬古長存的事業(yè)，教師的任務(wù)是無上光榮的，以陶先生的教育理論作為榜樣，把各項工作做的更好。

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