給遠方同學的一封信

時間：2024-02-06 17:35:46 書信范文我要投稿

給遠方同學的一封信匯編[15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的給遠方同學的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給遠方同學的一封信匯編[15篇]

給遠方同學的一封信1

全體同學們：

　　我是四川省綿竹市天河小學四（4）班的一名學生，叫：XXX，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來我的家鄉(xiāng)綿竹做客。

　　在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱為：母親河，因為這條河里的水養(yǎng)育我們綿竹城所有的`人。母親河上還橫跨著幾座有名的橋，沒有哪一個綿竹人不知道：有彩虹似的紫來橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個彩虹形，中間是綠化帶。風一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說著悄悄話。在綠化帶的兩旁是氣派穩(wěn)重的車行道。

　　這條河在5.12在地震前這里是使人陶醉的，不過在512在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河�，F在，這讓我非常難過。母親河是綿竹城的一道美麗的風景線，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。在綿竹還有一道美麗的風景線，那就是“蘇綿公園”。

　　來到門口，就看見一塊大石碑，上面雕刻著“蘇綿公園”四個紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當吧！進入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無助的時候幫助我們，謝謝你們！聽了我的介紹，你們一定是心動了吧！來我家鄉(xiāng)玩吧！我在這里隨時歡迎你們到來，如果，你們來了，我會帶你們去走遍綿竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來吧！

　　祝：

　　你們生活越來越好，學習步步高！祝：身體健康！心想事成！學習進步！

　　XXX

　　20xx年X月X日

給遠方同學的一封信2

鄒芷縈同學：

　　你好！

　　我是來自西華師大附小，五年級三班的一名學生，我叫姚宇鋮，今年11歲，一位活潑開朗的男孩。我已經來這個學校里一年了。為什么我要說來這里一年了呢？請讓我一一道來。本來我出生于四川省，一個出產雪梨的美麗小鎮(zhèn)—蒼溪。后來因為父母工作繁忙，在得到了我的同意后，才轉到了這里。來到這里后，我發(fā)現這里的環(huán)境，這里的景色，是如此美麗。這里的教育是多么的好，入學測試后，下午我來到了這個美麗、自由、寧靜、充滿生命的小學——西華師大附小。來到教室后，新的老師，新的同學……一切讓我感到很陌生，但“五、三班”映入我眼簾，頓時我感到許多親切感。

　　不知你喜歡哪項體育運動？我最喜歡的就是乒乓球這樣的運動，剛開始學的時候，我還只能機械的擺動。后來，教練示范手臂擺動，教我如何反手打，結果我的手很死板。球一來，我的手就僵硬的打了過去，生怕打不到球。教練教我許多次，我也隨著他的手來回擺動。經過多加練習，現在比較的不再那么機械了。

　　我現在的成績在班上只能算是中等的水平。剛開學的時候，也就考了90分或者90分以上�，F在我數學成績很穩(wěn)定，語文還是很差。

　　你的父母怎么樣？他們關心你嗎？因為我的父母長期在外地工作，所以平常只能坐火車來看我，生怕我和他們的感情疏遠了。但是有姑姑奶奶等親人的照顧，還是挺好的'，至少不會沒有人照顧我。聽完我的介紹，你了解了我嗎？那么你的性格興趣愛好等等是什么呢？希望你盡快回信給我，讓我們成為筆友吧！

　　這次給你寫信有兩個目的：第一，因為我們學校有一個“手拉手”的活動，說要和遠方的朋友建立關系。第二，就是我想要和你成為筆友，希望能知道你那里的情況。希望你能盡快的給我回信！請你給我一個機會，讓我認識你并與你成為筆友，讓我們的這份交情，能成為童年中美好的記憶。

　　祝

　　好好學習，天天向上

　　寄信人：姚宇鋮

　　20xx年3月16日

給遠方同學的一封信3

親愛的遠方同學：

　　你們好！

　　很高興可以用寫信的方式聯(lián)系到你們。我是一名五年級的小學生，學習成績優(yōu)秀，是班長，還是大隊委呢！

　　上學期還評選為“優(yōu)秀大隊委”呢！

　　突然收到人的.信，你們一定很意外吧！

　　我的家鄉(xiāng)是歷史悠久的名勝古都――銅陵。它位于安徽省中南部，著名景區(qū)有天井湖與烏木山廣場。天井湖里，碧波蕩漾，美不勝收；烏木山廣場建于2009年7月22日的日全食前段時間，也被稱為“日全食廣場”�；蛟S，我的家鄉(xiāng)與別的城市相比有些落后，但是，這里的美景與特產會另人難忘的！

　　“我們都有一個家，名字叫中國！

　　”但是，中國遼闊的土地把我們彼此隔得比較遠了。我想，我們可以通過寫信的方式進行一次“手拉手”活動。雖然我們隔得很遠，但是，相信“手拉手”可以把我們遠方純潔的心匯集在一起。

　　我期待你們的回信！

　　還有，如果你們愿意來銅陵玩，大家一定見個面哦！

　　祝

　　學習進步

遠方的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信4

　　馬杰同學：

　　你好！

　　這是我第一次給你寫信，我的心情十分激動！

　　最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學校的學生開展“手拉手”活動。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力，同時讓我們知道心中要有他人，學會關心他人，幫助他人。

　　下面就讓我來介紹一下自己吧。我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯(lián)歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的，那家伙，一秒種就能把屋頂點著，哈哈！

　　對了，我所在的班級也是人才濟濟�。〈蠹腋饔刑攸c，說一個有意思的同學你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的，但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。在晨讀前，你在十里外，就能聽見他在教室里尖叫的聲音：“請第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是“女高音”特像，而且他的.臉也是白白嫩嫩的。遇到別人總喜歡叫人家的外號，比如，李雪瑩迎面走來，她就喊：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。

　　啊，對了，為了我們能夠長期進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們，還要體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家里做客。到時，我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……

　　看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。祝你身體健康、合家幸福！

給遠方同學的一封信5

遠方的朋友：

　　你好！

　　我是寧夏銀川石油城長慶小學五年級八班的學生，我叫馬玉荷，今年十一歲，是個內向、可愛的女生。我最喜歡英語、下棋、看書、折紙。我有個很大的困惑，是我有些粗心，經過一些鍛煉，粗心這個缺點雖然已經有所改觀，但是他沒有徹底消失，而是在我考試時跑出來作祟，害得我丟了很多分。你有沒有這種經歷呢？你有沒有好的辦法能讓我細心嗎？如果有一定要告訴我。

　　接下來我給你介紹一下我的故鄉(xiāng)銀川。

　　銀川是個十分美麗的地方，這兒現存有中國規(guī)模最大、地面遺址最完整的西夏王陵，山體巍峨的國家森林公園，被譽為“東方好萊塢”的影視城，奇特的沙湖，古老的黃沙古渡--------，寧夏的特產也很多，比如說枸杞、賀蘭石、發(fā)菜、灘羊皮、甘草-------。

　　我居住的.石油城景色也很美。春天氣候溫和，草坪恢復了生機；夏天驕陽似火，處處充滿的花香；秋天，路上飄下一片片樹葉，像一只只蝴蝶在飛舞；冬天，藍天下石油城銀裝素裹。不論春夏秋冬，在燕鴿湖旁學校里總會傳出歡聲笑語，上課時，朗朗的讀書聲充滿校園。

　　你的家鄉(xiāng)也不一定很美麗吧！寫信告訴我吧！

　　祝你開心！

　　年月日

給遠方同學的一封信6

魏志翔同學：

　　你好！

　　三年級時，你千里迢迢地從上海來到我們班學習，從此，我們成為了好朋友。不久，又因為家庭的原因，你回了上海。如今，一年過去了，我一直有個心愿，想請你到你久違了的“家鄉(xiāng)”池州游玩。

　　我們共同的家鄉(xiāng)池州有著美麗的風景，九華山、怪潭漂流、蓬萊仙洞等。我只去過石臺怪潭漂流。你若來到怪潭漂流，剛開始時，大家都會向你潑水，那場面完全不亞于傣族潑水節(jié)，你若不拿起“武器”反抗，必定會被淋成落湯雞。由于河底構造不同，浪急浪緩，你根本無法預測。你覺得浪緩時，那湍急的白浪會把你打個措手不及。當皮劃艇下坡時，你可千萬不要彎腰，因為那是留影的'絕佳時機；當你看到你那窘態(tài)百出的照片時，你再笑彎腰也來得及……

　　這只是池州的一個景點，像這樣的景點還有很多。怎樣，被“家鄉(xiāng)”美景吸引了嗎？若想來就不要猶豫，“家鄉(xiāng)”必將張開雙臂歡迎你！

　　祝你生活愉快！

你的老朋友：錢震

　　2016年3月12日

給遠方同學的一封信7

親愛的遠方朋友：

　　你好！

　　在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在溱水路小學讀書，我叫張高棣，比較喜愛畫畫，性格活潑開朗，現在你一定對我有所了解了吧！

　　通過網絡，我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方，我提幾個建議：

　　1、我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。

　　2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的'知識。

　　3、平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

　　最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。

　　祝你

　　學習進步

遠方的朋友XXX

給遠方同學的一封信8

親愛的同學：

　　你好

　　在這之前，我們都素不相識。你來自黑龍江，而我來自浙江，我們的家遠隔千里，而學校舉辦的“手拉手活動”卻將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起。希望通過這次活動，我們能成為好朋友。我是一個勤學可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書，愛打籃球，愛寫作文，也很愛玩電腦。上學期，我在校園吉尼斯障礙運球比賽上，以14秒75的成績奪得冠軍，并且打破了14秒77的原紀錄。怎么樣！我還挺厲害的吧！我非常喜歡看書，故事書、科普書、名人傳記等書我都看，我是主張看課外書的，因為那樣不僅能增長知識，而且對寫作也有很大的幫助。

　　有一次上科學課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛迪生》，我看著看著，被書中的故事所吸引住了。可是，我沒有發(fā)現科學老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學面前出了洋相。回家后，爸爸狠狠地把我數落了一頓，完了之后，就把《愛迪生》這本書放在了自己的床頭。哎！我的書被“鬼子”“繳獲”了！

　　我們學校是一所雙語小學，英語是我們學校英語教師，還有來自美國、英國、意大利、加拿大、澳大利亞等國家的外籍教師，為我們學習英語提供了良好的環(huán)境。使我們能在未來的英語藍天中自由翱翔！我們學校還有一個特別的'節(jié)日——英語節(jié)。這可是其他學校沒有的。在英語節(jié)中，我們會度過一個個令人開心的夜晚，使同學們終生難忘。本學期英語節(jié)的口號是：“don"t Be shy just have a try”意思是：“不要害羞，大膽地參與進吧！”在英語節(jié)的閉幕式上，我與其他三位同學表演了英語口秀“MerryChristmas”，節(jié)目表演完后，受到了老師和同學們的一致好評。文婧！現在天氣還很冷，衣服多穿點，不要感冒嘍！一個人不管學習要好，自己的身體也很重要哦！那今天就先說到這兒吧。別忘了給我回信。

XXX

XX年X月X日

給遠方同學的一封信9

　　你好！

　　我是德陽市實驗小學五年級三班的敖詩淇，今年11歲，我是一個活潑可愛的小女孩，長長的秀發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，帶著一幅眼鏡，一張櫻桃小嘴，能說善變。我愛好廣泛：跳舞、畫畫、看書……我的特長是打籃球。我相信你和我一樣是個愛好運動愛學習的'女孩或是一個志向遠大的男孩。

　　德陽有很多美景，如東湖山公園，鳥語花香，四季如春；美輪美奐的德陽石刻；歷史悠久的白馬關和孔廟；還有揚名天下的三星堆……也有很多的特產：羅江的蜂蜜花生，又香又脆；羅江豆雞，吃一口，回味無窮；中江掛面，美味爽口。如果你和我一樣是一個喜歡風景，又是一個好吃嘴的話，我真誠的邀請你，暑假來我的家鄉(xiāng)，參觀我們的學校；帶你游玩這里的風景名勝；吃遍各種特色小吃。

　　學校這次開展的“手拉手”活動，我認為非常的好。1。讓我們互相學習，互相進步2。拉近我們的距離，增進我們的友情（平時相互來信，節(jié)日互送賀卡）3。相互換課外書，又長知識還節(jié)約……。讓我們手拉著手，真誠地建起一座友誼之橋吧！

　　祝你

　　天天開心！學習進步，更上一層樓！

你的朋友：

　　20xx年2月25日

給遠方同學的一封信10

我的同學：

　　你好！你雖然在外地上學習，但是你對我們這些遠方同學的印象可不一樣哦！

　　我和我的.朋友們都在南方，那里有許許多多的地方，其中，我最喜歡的就是南方的那些地方了。

　　南方的那段時間我們住上了一個叫南方的地方，我們在那里度過了兩年，這段時間，我們經常去南方玩耍，有時和同學們在那里玩耍，有時和同學們在一起游戲，有時和同學們在一起玩游戲，但是我印象最深刻的就是那段時間了。

　　記得在那段時間，我在南方上學，可能是因為剛走的那段時間，我們就已經在那個地方住了一個月了。在這段時間里，我們都很少看見同學們了，可能是因為同學們沒回家，我們就都不見了，我們都很著急！

　　我們在路上碰見了我的好朋友，于是我們便一起去了南方，我們在一片樹林里玩得很開心！

　　我喜歡南方的那段時間，因為那段時間我們玩得很開心！

寫信人

時間

給遠方同學的一封信11

　　我叫張華恩，是一個活潑開郎，愛看書，看幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級了。

　　我住在紹興市的崧廈鎮(zhèn)，是一個繁華的小城鎮(zhèn)。我在崧廈鎮(zhèn)中心小學上學，這是一個教育質量高的學校。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧？我在班里擔任數學和美術科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎，你喜歡什么？

　　我十分熱愛我所上的這一座小學。這座小學環(huán)境優(yōu)美。在教學樓后，有一個水泥地的大籃球場，籃球場旁邊就是操場，外邊是橢圓形的`跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學樓在左側有通道相連。如果下大雨，沒帶傘，可以從前面一幢教學樓的相連通道走到后面一幢教學樓，少淋一點兒雨。

　　我所在的這個城鎮(zhèn)，商品琳瑯滿目，節(jié)日人流如潮。這個城鎮(zhèn)春天萬紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮(zhèn)，這里是我的故鄉(xiāng)。假使我以后出國，我也不會忘記這里。

　　這次，我們年級準備開展一次“手拉手”互動后動。讓我們一起在同一片藍天下，共享一個世界的美好，承擔大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你，朋友！我希望，通過這次活動，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國各地的小朋友成為朋友。

　　最后，我想問你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學習？能告訴我嗎？期待你的回信。

　　祝你

　　學習進步！

給遠方同學的一封信12

遠方的朋友：

　　你好!

　　我叫馬笑言，是河南省駐馬店市第十一小學五年級(1)班的學生，我喜歡畫畫、彈琴、唱歌，是一個活潑開朗的女孩。也許你和我一樣是一個可愛的女孩，又或許是一個陽光帥氣的男孩。

　　你一定會疑惑我為什么要給你寫這封信吧。因為我們語文第一單元學習園地里習作是寫一篇給遠方小學生的一封信。雖然你我素不相識，但我們都共同生活在祖國媽媽懷抱里，我也非常希望通過這次手拉手活動，能交到更多的朋友，能和大家一起分享生活和學習中的喜怒哀樂，大家一起進步，共同成長。

　　對于這次手拉手活動，我有幾點建議:

　　希望你能利用寒暑假來我的家鄉(xiāng)游玩。我的家鄉(xiāng)很美，有素有天然盆景之稱的嵖岈山，有風景如畫的老樂山，有碧波蕩漾的薄山湖水庫、銅山湖水庫，有古色古香的皇家驛高中生作文如果你能來，我會當好小導游，帶你游覽我們家鄉(xiāng)的美景，品味我們家鄉(xiāng)的美食。另外，我早就聽說你的家鄉(xiāng)風景也非常優(yōu)美，我也想到你的'家鄉(xiāng)去看看，和你一起欣賞日出的壯觀，品味美味的特色小吃。你覺得這個建議可行嗎?

　　希望我們每月至少寫一次信，聊聊我們的煩惱，分享我們的喜悅，也可以討論學習中遇到的問題，如果有一些話不敢或不想對爸爸媽媽說，我們就寫在信中，好嗎?因為，我們是好朋友，好朋友之間就應該無話不談，你說對嗎?我希望，通過這次活動，可以拉近我們彼此心靈的距離，種下一棵友誼之樹。希望我們的友誼之樹常青!

　　祝福你，親愛的朋友。期待你的回信。

　　你的朋友：xxx

　　20xx年2月27日

給遠方同學的一封信13

親愛的朋友：

　　你好!我是金沙一小五(3)班的張婷婷，雖然我們素不相識，但是相信我們用寫信的方式交流，會成為情投意合的好朋友的。

　　我先給你介紹一下我的校園，它是一所充滿快樂的知識學園。到了秋天，走進校園，一股淡淡的桂花香撲鼻而來，接下來，看到的是我們的'圖書館，平時我們就是在這兒收集課外知識的，圖書館右邊是跆拳道館，然后開始上階梯，上完之后呈現在你眼前的就是我們的操場，課間，我們就是在這玩兒耍，操場的前面的是3，5，6年級的教學樓，有面是我們的音樂噴泉，告訴你我們的音樂噴泉里還有幾條小魚哦！再加上音樂的伴奏，我們的小魚好像在小池中歡快地舞蹈，美妙極了，如果課間時間比較久，我們也會到這兒來放松放松心清。

　　好了，就寫到這里吧，希望早日收到你的回信。

　　祝你身體健康，學習進步！

　　你的朋友：

　　3月29日

給遠方同學的一封信14

親愛的涵涵：

　　別來無恙吧？

　　對了，學校要舉行“踢毽子比賽”了，可是我還不是很會踢呢！有一次下課，我和好朋友張清一起比踢毽子，游戲方法是：兩人中一人先踢，踢的次數讓對方還，還清了，兩人就重新開始；沒有還清就再加上去；還多了就讓對方還清。我先踢，我踢來踢去，毽子就是不能穩(wěn)穩(wěn)當當落在腳上。于是我只好用大腦指揮腳去接�？墒�，腳也不聽我的使喚，怎么也接不住，更可惡的.是毽子還要落到我的腦袋上呢！雖然我很努力了，可是結果并不理想，我只踢了3下。而張清呢，她卻非常熟練，腳和毽子配合的很好，看得我眼花繚亂。毽子一上一下，她的成績是6下，我還要還張清3下呢……到上課了，我們倆的比分可想而知，最后張清以20下的次數勝利。我不甘心，要再加把油，一定能勝過張清�？墒俏也欢椒�，聽說你能一口氣踢100多下，能告訴我，你的竅門嗎？

　　期待著你的回信！

　　祝你

　　學習進步，身體健康

　　你最好的朋友：思怡

　　20xx年4月6日