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(優(yōu))給老師一封信作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的給老師一封信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的何老師：
您好！
時(shí)光匆匆流去，好似白駒過(guò)隙。眨眼間，六年已經(jīng)過(guò)去，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開(kāi)母校了。在這離別的時(shí)刻，我多想為您寫(xiě)一封信。
我想說(shuō)，您陪伴我們一起走過(guò)了兩年的時(shí)光，留下最美的回憶。兩年中的一點(diǎn)一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過(guò)每個(gè)人的心田……記得有一次上數(shù)學(xué)課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽(tīng)著課。師生之間不僅用語(yǔ)言交流，更多的是用心靈溝通。可總有那么一個(gè)人，要潑一盆冷水下來(lái)，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點(diǎn)。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽(tīng)不進(jìn)去。反而變本加厲，您忍無(wú)可忍，把他喊到了教室外，準(zhǔn)備訓(xùn)斥一番。誰(shuí)知他頂撞您，沒(méi)有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無(wú)表情地快步離開(kāi)了。我們急急忙忙地跑出來(lái)，看見(jiàn)您到了對(duì)面的綜合樓，用紙?jiān)谀樕喜潦弥裁�。我們都知道，您被我們氣哭了。于是，同學(xué)們都在指責(zé)罪魁禍?zhǔn)�，他不得不低下頭去接受批評(píng)。同時(shí)，大家憂心忡忡，生怕您不回來(lái)上課。不過(guò)，幸好，您能包容我們的過(guò)錯(cuò)，能原諒我們，能繼續(xù)回來(lái)上課。其實(shí)，您在我們心目中是十分重要的'呢！雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因?yàn)檫@一個(gè)小插曲，促使我們有了更深的感情。
我想說(shuō)，您不僅寬容我們，而且對(duì)每一個(gè)人都是那么的體貼、在乎。那次，我淚眼婆娑地走進(jìn)教室。您看見(jiàn)了，輕輕拍拍我的肩，示意讓我出去。門(mén)外，迎面吹來(lái)的清風(fēng)使我不由地舒暢。您親切地問(wèn)我：“怎么了，發(fā)生什么事了，你看，臉都哭花了。”我什么也不愿意說(shuō)。您就更有耐心地開(kāi)導(dǎo)我，最后，我哽咽地說(shuō)清了整件事�！拔野趾臀覌尦臣�，我不知道該怎么做�！蔽覠o(wú)助地說(shuō)道。您見(jiàn)我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語(yǔ)氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境；像太陽(yáng)取走我心底的霧霾，給予我溫暖……
我想說(shuō)，您知道嗎？現(xiàn)在很多的老師都說(shuō)我們頭腦靈活，愛(ài)動(dòng)腦。其實(shí)，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
最后我想說(shuō)：“天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期�！蹦鷮�(duì)我的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)被銘記在心，老師，謝謝您！
祝您工作順利，笑口常開(kāi)，康健幸福！
您的學(xué)生：XXX
XXX年XX月XX日
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！時(shí)間過(guò)得可真快，一晃5年過(guò)去了。在你的諄諄教育下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光男孩。和你朝夕相處的日子里，你的聲音常在我耳畔響起，你的身影常在我眼前浮現(xiàn)，你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái)，你在我心中，就像一只不滅的.紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，你是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的膀臂，托起祖國(guó)的希望
是你，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是你給了我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙；是你教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對(duì)我每一次的鼓勵(lì)，每一次的表?yè)P(yáng)
有人說(shuō)老師是園丁，培養(yǎng)出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻(xiàn)
老師是你給予了我自信，給予了我愛(ài)�，F(xiàn)在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲，即使黃沙卷起，也帶不走我的感恩之心
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不正是你的精神寫(xiě)照嗎？
祝你：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
20xx年2月15日
給老師一封信作文 篇3
親愛(ài)的未來(lái)的語(yǔ)文老師：
您好！
在不久之后我就將見(jiàn)到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。
課上，我們肯定會(huì)不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺(tái)上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí)，只會(huì)令我們猶如細(xì)膩的'春風(fēng)沁人心脾；當(dāng)您朗讀詩(shī)歌時(shí)，我們仿佛遨游在詩(shī)人打造的美妙情境；當(dāng)您朗讀到驚心動(dòng)魄的語(yǔ)段時(shí)，我們的心便會(huì)隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺(jué)得過(guò)得飛快。每一節(jié)課，您都會(huì)為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實(shí)。
課后，您便會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待，一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格，鞭策中帶有的鼓勵(lì)，肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。
生活中，您則是同學(xué)們親密無(wú)間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以，對(duì)于每個(gè)學(xué)生遇到的問(wèn)題，您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì)把心里話說(shuō)給你聽(tīng)，希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。
總而言之，言而總之，您一定是位受人愛(ài)戴的好老師！
祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：楊嘉藝
8月18日
六年級(jí):楊嘉藝
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的王老師：
每個(gè)人都過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)是多么的重要，那些名人又何嘗沒(méi)有上過(guò)學(xué)呢？每個(gè)知識(shí)都是由老師用自己勤勞的雙手與汗水匯成的，誰(shuí)又能說(shuō)老師曾沒(méi)付出過(guò)努力嗎？誰(shuí)又能數(shù)得清老師教過(guò)多少學(xué)生呢？您也是如此。
在黑暗的'路上，是老師給我們光明，在困難的時(shí)候是老師告訴我們前進(jìn)的步伐；在我們干燥快枯萎的時(shí)候，你又何嘗不像雨點(diǎn)一樣滋潤(rùn)著我們呢？
每次我們犯了錯(cuò)誤，您都會(huì)耐心的幫助我們一一改正，而您的耐心換來(lái)了我們的真心。
記得上一次語(yǔ)文課上您在跟我們講練習(xí)冊(cè)，突然看見(jiàn)一個(gè)男生把手舉的高高的，您便叫他起來(lái)回答問(wèn)題。正好那道題是寫(xiě)對(duì)老師的印象，也許您想聽(tīng)聽(tīng)他寫(xiě)的怎么樣吧？
開(kāi)頭：“我的老師姓王，今年40多歲了……”我們聽(tīng)了哄堂大笑，根本不相信他說(shuō)的話，因?yàn)樵谖覀兯腥说难壑心?0歲的青年一般。您見(jiàn)了笑了笑便叫他繼續(xù)講下去。
“長(zhǎng)得……長(zhǎng)得挺帥的�！闭f(shuō)完他便坐了下去，我們笑得更歡了，你又笑了笑的如小孩子一般。
你嚴(yán)肅又不失幽默，相信不久的將來(lái)我會(huì)用自己的成績(jī)對(duì)您表示感謝，您的哺育我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在自己的心頭。
祝您
身體健康，青春常在！
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的傅老師：
大家都說(shuō)，老師的話就像春雨一般滋潤(rùn)著我們的心田。是�。【褪悄赣宋�，讓我在您的雨水下茁壯成長(zhǎng)！您的恩情將永遠(yuǎn)銘記在我心中，終生難忘！
記得讀三年級(jí)的時(shí)候，您是我們班的班主任和數(shù)學(xué)老師。我剛見(jiàn)到您的第一眼，就感覺(jué)非常親切，就像自己的媽媽一樣。當(dāng)我有不懂的數(shù)學(xué)問(wèn)題拿去向您請(qǐng)教的時(shí)候，您總會(huì)耐心仔細(xì)的地講解，使我徹底弄懂了題目的意思。
您對(duì)每個(gè)學(xué)生都是平等的，決不偏袒好學(xué)生。記得有一次，數(shù)學(xué)考試時(shí)您要求我們計(jì)算題不能出錯(cuò)，要全對(duì)。試卷改出來(lái)了，我沒(méi)有全對(duì)，只好站起來(lái)“領(lǐng)罰”，同時(shí)也站起來(lái)了一些好學(xué)生。您沒(méi)有偏袒我們，用木棒在我們手上打了一下，雖然戴著手套，仍然能感到疼痛。自那以后，我對(duì)計(jì)算題不敢怠慢了，每次都要仔細(xì)地反復(fù)檢查，確保萬(wàn)無(wú)一失。
您曾帶病給我們上過(guò)課，聽(tīng)著您的一聲聲咳嗽，我們感到非常對(duì)不起您。因?yàn)榭赡苁俏覀儾宦?tīng)話才讓您生病的，所以平時(shí)那些上課不認(rèn)真的`同學(xué)都端端正正地坐著，都積極舉手回答問(wèn)題。您為我們操勞而長(zhǎng)出了銀絲和皺紋，為祖國(guó)培育人才而付出了全部的青春，您多么偉大��！
您教我們的時(shí)間雖然不多，但您留在我心中的記憶并未因此而消散，反而越來(lái)越清晰！您的恩情是我永遠(yuǎn)也忘不了的！
祝您
工作順利，每天快樂(lè)！
您的學(xué)生應(yīng)佳瑤
給老師一封信作文 篇6
尊敬的`吳老師您好！
吳老師，春節(jié)快到了，提前祝您春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意，工作順利！
吳老師，我想對(duì)你說(shuō)，假期里我也有我的煩惱。并不是因?yàn)榭爝^(guò)年還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，而是因?yàn)槲腋忻傲�，天天吃中藥，雖然感冒聞不見(jiàn)藥味，可喝起來(lái)那才叫個(gè)苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個(gè)多月了，作業(yè)寫(xiě)完也不能出去玩，那滋味真不好受，希望我過(guò)年的前幾天能夠恢復(fù)。不然過(guò)大年都得和中藥作伴。
吳老師，我還想告訴您，還有一件事令我很后悔，什么事有利也有弊，那時(shí)我要報(bào)英語(yǔ)班，爸媽勸我不要讓我報(bào)，報(bào)了沒(méi)時(shí)間，我偏不信，現(xiàn)在吃到了苦頭，他們每次問(wèn)我，我都說(shuō)：“先有苦后有甜嘛！”可心里后悔死了。雖然能學(xué)知識(shí)，但業(yè)余時(shí)間就不多了�，F(xiàn)在，看見(jiàn)他們?nèi)ミ@兒去那兒，真的是好羨慕��！
吳老師我還想對(duì)您說(shuō)，假期了，您好好休息好。上課期間，您為了我們，每天起早貪黑的，太辛苦了。
xxx
20xx年**月**日
給老師一封信作文 篇7
敬愛(ài)的徐老師：
您好！您是一名值得尊敬的好老師，所以今天我給寫(xiě)這封信。
聚也匆匆，散也匆匆�；ㄩ_(kāi)花落總無(wú)窮，只有友情藏在心中！快要畢業(yè)啦！老師，我們之間的故事有很多。比如在我生病時(shí)關(guān)心我，字差時(shí)批評(píng)我，傷心時(shí)安慰我。
記得有一次，是在星期五。一個(gè)嚴(yán)熱的夏天。因?yàn)橛畜w育課，大家各個(gè)興奮得像一群快活的小兔子。而我卻滿臉蠟黃，肚子不爭(zhēng)氣地疼了起來(lái)，“天空掉下了銀豆豆�！蔽彝纴y傳，后來(lái)被老師知道了，便連忙趕來(lái)。問(wèn)我怎樣，是不是吃了過(guò)期食品？我艱難的說(shuō)：“老師我．．．沒(méi)．．．事�！蹦宦�(tīng)大驚失色，立馬給我媽打電話。又責(zé)備xxx說(shuō)的太晚了！我媽終于來(lái)了！在醫(yī)院里一檢查是“胃膜炎”醫(yī)生說(shuō)在晚一會(huì)就沒(méi)命啦！
老師我還記得：有一次，我剛上五年級(jí)時(shí)一個(gè)突如其來(lái)的考試，讓我嚇了一跳。分出來(lái)了，作文扣了八分！總分不及格，我的天呀！我至今還沒(méi)考過(guò)這樣差的分，這不及格的分?jǐn)?shù)使我丟盡了顏面。老師你看出我的作文寫(xiě)地不好，便找機(jī)會(huì)給我補(bǔ)上，你沒(méi)有像別的老師那樣“動(dòng)用武力”。因?yàn)槟馈皬?qiáng)扭的瓜不甜”。您和藹的可親的目光，讓我這個(gè)小苗小丫長(zhǎng)高，當(dāng)然也為我修枝剪葉。我的成績(jī)漸漸地上來(lái)了，也改掉了不少壞習(xí)慣。啊老師！我的成績(jī)是您用汗水和辛勤換來(lái)的。鮮花需要雨水的滋潤(rùn)，樹(shù)木需要大地的滋養(yǎng)，老師我的`成績(jī)離不開(kāi)您的淳淳教導(dǎo)！
敬愛(ài)的徐老師！在我們稚氣的心靈里，你明一只蠟燭，照亮別人；是一束梅花，高風(fēng)亮節(jié)；是一股清泉，澆灌我們?nèi)琊囁瓶实男奶铮?/p>
祝您：
桃李滿天下
你的學(xué)生：
日期 ：猴年馬月
給老師一封信作文 篇8
敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊！當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫(xiě)信時(shí)，心情又是多么激動(dòng)��！
這些天，我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)，您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò)，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō)：“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀！”這是我第一次受到大家的.尊重，我非常高興。原先我覺(jué)得自己非常笨，一無(wú)是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵(lì)的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個(gè)故事，叫，您講完故事后提出了非常多問(wèn)題，還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵(lì)我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋煟x謝您！
祝
身體健康，工作順利！
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