（優(yōu)）一封信的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一封信的作文5篇，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友。我叫沈珍恬，今年12歲，是個文靜膽小的女孩。也許你是個自由自在的小女孩，或許是一個有著遠大志向的小男孩，不論你怎樣，我都希望和你做成好朋友！
我知道，在XX年的那場汶川大地震中，你們受驚了，在那短短的幾分鐘里，你們失去了很多親人，雖然我沒有受到過那種晴天霹靂的傷害和痛苦，但是我們的心也一樣的痛，你們的堅強，你們的毅力，都深深震撼住了我們的心，大家紛紛獻出自己的愛心，為那些舍己為人而在地震中獻出自己生命的人哀悼。經歷過這么多風風雨雨，你們懂得了珍惜生命，也比我們這些同齡的朋友要成熟、自立。在這場地震中，我也懂得了許多，人們總是不珍惜現在所擁有的，失去后才知道去珍惜、后悔，我覺得自己是多么的幸運，生活在一個美好的'家庭里，一次又一次的厄運沒在我的生命里發(fā)生。哦，我應該感到慶幸，我真的不知道你究竟是怎樣熬過來的。如果有機會，我希望你到我的家鄉(xiāng)溫州來玩一玩，忘記所有的痛苦和不好的事情，我在家鄉(xiāng)熱切地期待你、歡迎你。
遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋。
祝你
學習進步，擺脫痛苦！
你的朋友沈珍恬
XX年3月5日
一封信的作文 篇2
大姑：
您好！
侄女不喜歡花，您是知道的，因為我覺得他們太嬌氣�？墒�，爸爸卻很喜歡花，去年秋天買回一盆梅花。當時，我見這枯枝縱橫、無葉無花、一點兒也不美麗的梅花，“哼”了一聲，扭頭便走。沒想到現在，我卻深深地愛上了她……
冬天，百花凋零。有一天，爸爸高興得差點跳起來“梅花開了！”我吃了一驚，跑去一看，果然，幾朵粉紅的小花好漂亮！在這嚴寒的冬天，梅花卻獨秀一枝，令我好敬佩，喜愛之情油然而生。我蹲下來，仔細地觀察她：在挺拔的褐色的主干上，繞著那彎彎曲曲的枝條，布滿了密密麻麻的小梅花，火柴頭般大小的淡黃的花蕊，點綴著緊湊在一起的五個花瓣，使梅花更加嫵媚動人。
下雪了。鵝毛般的大雪將整個世界覆蓋，到處一片白：地上、屋頂上、青松上……我突然想起還放在院子里的梅花：只見她還在院子里傲立著，全身也穿上了白衣，仿佛毫不以深冬為意。天越來越冷，梅花卻越開越大，越開越艷，越開越香，昂首怒放。她多么像一位勇敢的.士兵，昂首挺胸保衛(wèi)著自己的家園。我突然發(fā)現她在笑，笑發(fā)怒的大雪和陣陣的寒風，使我情不自禁地想起王安石的絕句：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！狈路疬M人了一個美妙的境界。
梅花，不同百花去爭春天、夏天，也不同菊花去爭秋天，自己在嚴寒的冬天傲然開放�？粗坊ǎ也唤萑肆松钌畹某了迹哼^去，在白色恐怖之下，祖國的英雄兒女揭竿而起，團結御敵，掀起聲勢浩大的保家衛(wèi)國的民族解放戰(zhàn)爭，用生命和熱血驅逐了內外反動派，染紅了鮮艷的五星紅旗……這些人，不正像梅花嗎——在冬天為人們送去清香、送去歡樂，自己默默地奉獻著一切……
梅花，雖然沒有桂花的濃香，牡丹的艷麗，但她具有百花無法比擬的凌霜傲雪、頑強不屈。正是她，教我要助奮學習，頑強拼搏；要學好本領，為社會主義現代化建設做貢獻……我明白了，并不是所有的花都很嬌氣。
這正是我深深愛上梅花、鐘情于梅花的原因。
大姑，梅花又要開了，歡迎您到我家來賞花。
祝您
快樂！
侄女婷婷
20xx年1月3日
一封信的作文 篇3
之前，我收到dd的一封信。信中她提到自己身體的近況。并要求我對此保持沉默。我便寫下了這封信——題記
dd：
信件和東西收到。沉默中……
先來說說我吧。最近我在一個抬眼就能看到雪山的地方，一個因為天空狹小所以干燥無雨的地方。有條名字古怪的小河（雜谷腦河）象一個童蒙未啟的孩子，就在我的窗外溜達。還有一條路在我的門前，陪著兩行高大的洋槐樹通往前方和后方。有山有水有路，基本上，我什么都不缺了。最近太陽貪圖捷徑不再從這個山谷里經過，幸而我準備了取暖器；取暖器溫暖不到的地方，幸而有你的記掛……
我住在一座古舊的木樓上，小院包圍著，紅瓦白墻，座北朝南，其橫空突兀的樣子象一座阿拉丁式的宮殿。院子里有兩個膽子極大的童男童女，有一只隨時對著你喵喵亂叫的懶貓。噔噔噔上了二樓，左邊緊靠樓梯的那間，不用敲門（因為從不關門），你就可以看到一床、一桌、一凳，如果還有一個正在抽煙且傻笑的人，那就是我。床邊有一個塑料的大酒筒，我要請你喝里面裝著的……哈哈別怕，是山野花蜂蜜！因為是當地的“坐地蜂”采自幾百種花木，所以頗有股土腥味，不好吃但有藥性。
坐下吧，dd，就坐在鋪著綠白格子床單的床上吧。久違了，而且以后還可能繼續(xù)久違下去，所以讓我好好跟你說會兒話——你注意到我的窗臺上的兩盆蘭草沒有？一株簡捷，一株飄逸。我不懂蘭草，那是一個剛認識的朋友托我代養(yǎng)的，他最近家事紛煩，自顧不暇，我就抱來了放在那里，每天親近。從一開始我就沒有寄望她們在今冬開花，所以，很滿足于她們的枝葉縱橫穿插的樣子。我得到的囑咐是，不能給她們澆太多的水，濕潤就好了，我盡力做到了。她們的根部已經淺淺地露出黃綠色生長的痕跡，看來對我還算滿意。聽說這種植物養(yǎng)好了才叫蘭花，養(yǎng)不好，它就是一棵普普通通的草。嘿，跟人一樣。
我就是一棵草，而你，我覺得是花。不要反對，dd！我不是在贊美你長得漂亮，而是說，你活得象一朵花：有含有蓄；有香有色；有思有想；有不悲有不喜；有所待有所棄；開有時謝有期；愛不盡笑不離……dd，我也想變成花，哪怕只有很短的時間。把如花的愛給自己的親人和朋友，不要在他們的眼中看見感動，只要在他們的臉上看到歡笑！
昨天晚上，在路燈的照射下，我發(fā)現這里開始下雪了，很細很碎很容易被風吹得無影無蹤，是名副其實的小雪。有一刻甚至有種幻覺，仿佛看見的是夏日燈光下的千百飛蟲。但是小李飛刀似的冷風請求我面對現實的肅殺。而院子里的榆樹保持哭哭啼啼的樣子，落下來的葉子和掛在樹上的葉子已經一樣多了。臨近的村民們開始殺“年豬”，灌香腸，熏臘肉，請客吃飯走親戚�！值搅艘荒曛拖笫歉收岢缘搅四┥�，甜固然有些甜味兒，但總難免有很多梗梗噎噎，下不得口，放不得心。dd，你也是這樣的感覺嗎？
反過來一想：水忙著變成雪，雪忙著變成冰，樹葉忙著凋落，年節(jié)忙著來去，生命忙著輪轉，我們唯一可以保持不變的，惟有相互的關愛！
dd，說實話，看了你的信，一開始我很少有地感到了一絲憂傷，因而也想到了父親，他已經過世20年了，過幾天，就到了他的忌日，那一天也曾經是他的生日。我愛他同時也很怕他，所以在他的生前，我從來沒有感受到他對我的需要。但是，現在我明白，其實我對他同樣的'重要，雖然他從來不會表達。人是多么可憐和可笑的一種動物，如果是狗就會大搖大擺地湊到伙伴面前，聞他舔他，一覽無余地表示好感；如果是蜻蜓，就會飛過來整個抱住他；如果是一株植物，也會不遺余力地纏繞他。而人不行，哪怕是親人，也要藏而不露，也要強求情感的收支平衡，也要欲擒故縱，也要似是而非。仿佛這樣才能得到終極的安全。在一個不該憂傷的日子，我真切地感到了一絲憂傷，因為我想到你，想到父親。我想到，人對關愛的渴求是無止境的，即使一個逝去了幾十年的人，他仍然以一種靜態(tài)的樣子渴望著，讓人無法拒絕。何況我們呢——還能在時間的漏斗里滴滴答答……
天冷了，白日短了，泡在杯子里的茶容易涼了，黑暗隨時浸透了玻璃窗準備進來。但是，dd，心永遠不要冷，好嗎？我是那個曾經看著你開花的人，不求什么，只是希望你繼續(xù)美麗，快樂地把花開好、把花開完。也許我也有開花的時候，還需要你來做一個看花的人。
晚上了，我關上了門，不再擔心貓爬上我的床。玻璃窗自編自導著我的獨角戲。添一杯愉快的熱水，抽一根意料之中的香煙，我要靜靜地生長一下了，dd。明天，我會變得比今天老些，小雪會變成大雪，我忘了收取的衣服還會在繩子上悠來蕩去，今晚在樹上哀鳴的野鳥會自己掉落下來，太陽繼續(xù)走她的便道，大門會重新敞開，路上的車輛繼續(xù)編輯著自己的旅程，小河流水不止，洋槐樹揚棄著最后的悲傷……你呢，dd，你會在做什么？
你會象我這樣根本無法沉默嗎？
一封信的作文 篇4
敬愛的校長：
您好！
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3．恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的.同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得��！
5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最后，祝您：身體健康！工作順利！
姓名：xxx
日期：xxx
一封信的作文 篇5
親愛的遠方同齡朋友：
你們好！我是寧夏西吉一小五三班的一名學生。我很想和你們交朋友，你們愿意嗎？
你們是不是很奇怪我為什么給你們寫信，告訴你們，我們年級最近正在開展一項和遠方同齡人交朋友的."手拉手"活動，我才給你們寫信的。這是我第一次給你們寫信，希望以后我們可以經常寫信，成為好朋友。我先說說我自己的一些情況。
我是一個活潑愛動的女孩，心里藏不住什么話，一有話就愛說。有很多同學說我性格好，是個熱心腸，因此朋友比較多。你們認為我性格好嗎？你們呢？
我們學�？可脚R街，環(huán)境優(yōu)美，是個團結的大家庭。我們班有八十名同學，各個多才多藝。我們班同學都很團結，因此有許多老師喜歡我們班。
我們的班主任鄭老師嚴格要求我們，教學有方。我長大了也要當他這樣的老師。
你們那邊怎么樣？學習還好嗎？能告訴我嗎？我感覺這次活動很有意義，能讓我們擁有許多朋友。希望能早日收到回信。
祝你們
學習進步，健康成長！
一位遠方的同齡朋友
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