給老師的一封信【集合15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過信吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編收集整理的給老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛的徐老師：
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。不論在何時(shí)何地，老師，永遠(yuǎn)是一個(gè)神圣的職業(yè)，值得尊敬的稱謂。
還記得剛開學(xué)時(shí)，您點(diǎn)名就單單漏掉了我，使我不得不在眾目睽睽之下，紅著臉站起來提醒您。您可知道，我還因此埋怨過您一段時(shí)間。這是某種機(jī)緣巧合還是無意？我不知道。我是一個(gè)膽小內(nèi)向的小男孩，或許說重一點(diǎn)，您在開學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。
但是經(jīng)過那次后，我的“害羞”就消失了，與同學(xué)們相處也不再害怕了，說起來，人臉皮厚的感覺真不錯(cuò)。
開學(xué)后，又來了一個(gè)消息：我和班上另外兩個(gè)同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當(dāng)然，我能肯定的是，我們所得到的關(guān)懷，絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室，都不會(huì)忘了我們。
我也是到那時(shí)才知道，原來自我感覺良好的我，入學(xué)成績(jī)只有十二名，但是您給了我精神上的鼓勵(lì)，使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習(xí)的信心，終于在月考中擠進(jìn)了班級(jí)前十。
您是陽(yáng)光，見證我們的成長(zhǎng)；您是月茫，前行的道路被您照亮；您是繁星，在我們的'人生中閃著耀眼的光茫；您更像一位母親，無微不至、不厭其煩地照顧我們。
在您的教育下，我在改變：從以前的膽小怕事，到現(xiàn)在的敢于闖蕩；從以前的畏畏縮縮，到現(xiàn)在的積極活躍；從以前的害羞，到現(xiàn)在的膽大。處處都體現(xiàn)著您對(duì)我的影響�？梢哉f，您是我接觸過的最好的老師，一位真正用愛的力量去感化學(xué)生的教者。
“一日為師，終身為父”，我會(huì)盡自己最大的努力，去回報(bào)您那深深的的恩情。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：陳鑫
20xx年12月25日
給老師的一封信2
尊敬的xxx：
您好。
自從上學(xué)的第一天起，您就伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，您教給我許許多多的知識(shí)，教給我一些做人的道理，您對(duì)我無微不至的關(guān)懷使我敬重您勝過自己的父母。您是和我們接觸最多的老師，我喜歡您給我們講課、解題┈您的一言一行都令我崇拜。
您很少批評(píng)我，而是經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我。記得剛上一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)槟懶翰桓遗e手回答問題，每當(dāng)這時(shí)，您總是親切的鼓勵(lì)我說：“別害怕也別緊張，就是回答錯(cuò)了老師也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問題就是好的。”在您的鼓勵(lì)下，我終于克服了膽小不敢舉手回答問題的缺點(diǎn)。
您對(duì)我慈母般的關(guān)懷和撫愛更使我深受感動(dòng)。記得有一次，我肚子痛，下課時(shí)，我突然吐了，同學(xué)們聞到了那股氣味，有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操場(chǎng)上去，有的扇扇鼻子，有的嘴里還說：“真臭”。您問過原因后，幫我把吐出來的`贓物掃到了垃圾箱里，還用您的新手帕擦干凈吐到身上的東西，又讓我喝水漱口，看到我的病情有了好轉(zhuǎn)，您才舒展開眉頭，笑了�？吹侥@么關(guān)心我，我眼里流出了激動(dòng)的淚花。
操場(chǎng)上，您教我不怕苦累，頑強(qiáng)拼搏；生活中，您教我知錯(cuò)就改，不說謊話，如何做人；學(xué)習(xí)中，您教我刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，在您的辛勤教育下，我從1、2、3開始，到能解高難度的習(xí)題，以至于每次取得優(yōu)異的成績(jī)，這中間無不滲透著您辛勤的汗水。在此，我真誠(chéng)的向您說一聲：“老師，我愛您！”對(duì)您我有訴不盡的感激之情和深深的祝福，您是我心中永恒的指路明燈和永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。
我知道，我給您最好的回報(bào)莫過于聽從您的諄諄教悔，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，只有這樣，您才會(huì)欣慰的。老師您放心吧，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您身體健康，萬事如意。
xxx
日期：
給老師的一封信3
親愛的戚老師：
您好！
大家都說，老師是辛勤的園丁，而我們則是祖國(guó)的花朵，是啊，您真如一位園丁，把嬌嫩柔弱的樹苗培養(yǎng)成棟梁。是您，如蠟燭般照亮了我們前進(jìn)的方向；是您，如春雨般滋潤(rùn)了我們的心靈；是您，如大樹般為我們遮風(fēng)當(dāng)雨。回憶著這幾年，您從三年級(jí)開始接我們班，到現(xiàn)在已有三四年了，我們一天天在成長(zhǎng)，而你卻一天天變老，原本筆直的腰板現(xiàn)在也漸漸彎曲了；原本烏黑的頭發(fā)現(xiàn)在也白發(fā)蒼蒼了。啊！歲月在你身上留下了痕跡。盡管如此，您卻一如既往的.教給我們知識(shí)，不辭辛勞，有時(shí)生病還堅(jiān)持來上課，我們真的感動(dòng)不已。
記得五年級(jí)的時(shí)候，有一次您的腰扭了，可你還是忍著疼痛想把我們教好，直到后來真的撐不住了，才叫周老師來代課，我們?cè)跄懿痪磁迥�？您一向來是�?yán)厲的，但我從您嚴(yán)厲的話語(yǔ)中聽出了鼓勵(lì)。那是四年級(jí)時(shí)的一天，學(xué)校正大掃除，在我忙活著的時(shí)候，您走了過來，叫我拿好鉛筆和橡皮到辦公室去，您在走廊上說給我們布置夜自修作業(yè)，讓我記一下，可到辦公室時(shí)，您卻把我叫到辦公桌旁，沒有什么作業(yè)，只有一張?jiān)嚲怼Ｄ掷锬弥@張?jiān)嚲�，那正是剛剛考完的單元測(cè)試卷，看到86這兩個(gè)數(shù)字，我一下子懵了，眼淚不由自主的掉下來，您說我這單元考考得不理想，我不應(yīng)該靠這個(gè)成績(jī)，聽完后，就更加傷心了。
您一邊給我分析試卷，一邊讓我不要難過。您也是認(rèn)真地拿著筆在草稿本上畫圖，講解題目。后來您又重新給了我一張?jiān)嚲恚屛业阶钋白廊プ�，那時(shí)候其他同學(xué)剛好吃飯去了，經(jīng)過辦公室時(shí)，讓我用鉛筆盒把試卷蓋住，還故意拿一張白紙記作業(yè)。
原來，在走廊上的話您都是善意的謊言，給我面子。直到現(xiàn)在，我都覺得十分內(nèi)疚和羞愧，您都這樣關(guān)心我，鼓勵(lì)我了，我更要用滿意的成績(jī)來回報(bào)您！親愛的戚老師，這些是也許您還記得，也許您已經(jīng)忘了，但是不管怎樣，您對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，為我們付出的一點(diǎn)一滴心血，作為您最后一節(jié)學(xué)子的我們不會(huì)忘記，歲月匆匆，他將你的額頭布滿了皺紋，看著你一天一天在變瘦弱的身影，我的心當(dāng)起了一絲漣漪。臨近畢業(yè)，我們也努力著，您也在為數(shù)學(xué)下功夫，戚老師，我們一定會(huì)在最后幾天里認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
祝您身體健康！永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生：xxx
xx年5月21日
給老師的一封信4
尊敬的老師：
您好！
我不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我知識(shí)；不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。
有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤(rùn)著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師�。∧阕约簠s說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的'階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺(tái)上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！
親愛的老師，我想對(duì)你說：你是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者；你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落；你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你從知識(shí)的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤(rùn)了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒！
回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前向前。
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信5
各位西瓜班的老師們：
你們好！感謝你們這段日子以來，對(duì)我們家政翰小朋友所付出的愛心與耐心的教導(dǎo)，讓我們家政翰小朋友能夠?qū)W習(xí)到團(tuán)體生活與其他小朋友之間的互動(dòng)，不會(huì)像以前一樣對(duì)別的小朋友很怕生也比以前活潑了，這一切的`改變，都是各位老師的功勞，在這里向老師們說一聲感謝您！辛苦您們了。
更希望在往后的日子里，我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導(dǎo)之下，能度過一個(gè)歡樂健康的童年，以及學(xué)習(xí)到更多的事物�？吹胶⒆訌膶W(xué)校放學(xué)回來，都會(huì)急於想要展現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的新鮮事，例如：童謠，兒歌及舞蹈，心中就有一股歡愉和欣慰。
看到孩子一天天成長(zhǎng)，一天天茁壯，就像呵護(hù)一株小樹苗，怕它風(fēng)吹日曬，雨淋，當(dāng)中的酸甜苦辣，有歡笑，有挫折，有時(shí)又充滿無力感，相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多，能當(dāng)幼教的班老師，一定要有更多的愛心與耐心，才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們，因?yàn)榻虒?dǎo)一個(gè)孩子成長(zhǎng)，就像打一場(chǎng)長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)，有時(shí)會(huì)讓人身心俱疲，這時(shí)就要老師與家長(zhǎng)互相打氣，鼓勵(lì)，才能繼續(xù)讓孩子平安和快樂的成長(zhǎng)，最后謹(jǐn)祝各位老師身體健康，天天歡樂。
XXX
XX年XX月XX日
給老師的一封信6
敬愛的x老師：
您好！
光陰似箭，我已是初三的一名學(xué)生了，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓您操了不少心，真的非常感謝您，x老師在您教我們語(yǔ)文課的時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)，讓一個(gè)怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心，每錯(cuò)一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語(yǔ)都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé)，對(duì)我們也比較嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
x老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻(xiàn)，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對(duì)船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪；x老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，我們的.好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo)，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
x老師，上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年，也決定著一個(gè)孩子的十字路口問題，我知道初三的重要性，我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取中考考個(gè)好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。相信我，我一定能行！最后，也提前祝你您教師節(jié)快樂，祝您身體健康！萬事如意！工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
尊敬的陳老師：
您好！我是您親手栽培的一朵小花，我是在您的指導(dǎo)下成長(zhǎng)的。是您給我了知識(shí)、是您給了我鼓勵(lì)、也給了我勇氣。
20xx年9月1日，是我第一天跨進(jìn)小學(xué)的生活。在那一天我看見了很多陌生的.小朋友，我在六年級(jí)大哥哥、大姐姐的帶領(lǐng)下跨進(jìn)了教室，我放下書包坐在位置上，只見其他的小朋友一放下書包就跑去找朋友玩了，我很想跑上去玩，但我沒有勇氣，不敢和她們玩。我拿拿我的新書寫上了名字，便認(rèn)真地看了起來。
“叮鈴鈴”上課了，第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，陳老師讓我們介紹自己，我看到其他同學(xué)勇敢地起來介紹自己，到我了我低著頭小小聲地說，一下子我的臉就紅了起來，心跳的很快，因?yàn)槟鞘俏业谝淮谓榻B自己。陳老師讓我坐下了，我不知道陳老師和同學(xué)們有沒有聽到我的介紹。
下課了，同學(xué)們一下子就跑出去玩了，而我就在教室里看書。陳老師走了過來，我笑地問：“其他的同學(xué)都出去玩了，你為什么不和其他同學(xué)出去玩呢？”我的臉又紅起來了，不好意思地說：“我不敢和同學(xué)們玩，我才留在教室里看書。我沒有勇氣去和同學(xué)們玩�！标惱蠋熣f:“不用害怕，你應(yīng)該和同學(xué)們多交流，去觀察同學(xué)們的長(zhǎng)處，這樣你就沒有那么害怕。你和同學(xué)們多交流，那你就不會(huì)臉紅，就不會(huì)說話都說的那么小聲。沒有勇氣的人永遠(yuǎn)都是只會(huì)逃避沒有勇氣去面對(duì)，那么你就會(huì)很孤獨(dú)。
聽了老師的話，我按老師的要求慢慢地去觀察同學(xué)們的長(zhǎng)處，和同學(xué)們多交流。我不要像老師說的那樣沒有勇氣，做這種人就不會(huì)去面對(duì)面前的困難、失敗、挫折，所以我不能做這種人。我會(huì)勇敢起來，面對(duì)一切的事情。您對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)給予我許多知識(shí)。謝謝您，對(duì)我做的事情；謝謝您，給我指導(dǎo)了一條正確的路。
祝您
身體健康、工作順利。
您的學(xué)生：伊諾
20xx年4月4日
給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好！
冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？
時(shí)間過得真快，我離開您已整整28天了�，F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過的那三個(gè)學(xué)期，我笑過、哭過、瘋過、鬧過，也吵過……
哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰(shuí)，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè)，但這并不重要。
我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會(huì)不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地，有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽雨和彩磚的對(duì)話。這時(shí)，我的眼睛慢慢的閉了起來，仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。
我也是那個(gè)愛闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物，說著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語(yǔ)老師的言行舉止，幫著歷史老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語(yǔ)文老師的隨筆，探索數(shù)學(xué)老師找的難題，我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情，音樂老師的`深情演唱，美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長(zhǎng)著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。
我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子；我還是那個(gè)愛長(zhǎng)跑，有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員；我還是那個(gè)充滿殺氣，人人喊打卻沒人動(dòng)手的“暴力羊”。
老師，我快樂地生活在您的班級(jí)里。這一年半，我的個(gè)子只長(zhǎng)了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長(zhǎng)大聲音，因?yàn)�，我的心在長(zhǎng)大。我開始學(xué)會(huì)體貼父母，學(xué)會(huì)照顧自己；我開始用功地讀書，因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳�。晃议_始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光。現(xiàn)在，我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。
我的老師，其實(shí)，您不必知道我是誰(shuí)，您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書，因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的，我是您的學(xué)生。
冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場(chǎng)周圍那些靜靜的香樟樹，看看地上正在茁壯成長(zhǎng)是小草……
祝您
永遠(yuǎn)年輕，萬事順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信9
敬愛的老師：
您好！在今天，我代表全體同學(xué)向您致敬！
是您，告訴我們?cè)鯓犹幨�；是您，教給我們?cè)S多知識(shí)；是您，給予我們健康身體；
如果把您比作園丁，那我們就是在花園中您辛勤培育鮮艷的花兒；如果把您比作大海，那我們就是您懷抱中您辛勤哺育快活的魚兒；如果把您比作天空，那我們就是在天空中你辛勤教導(dǎo)潔白的云兒；如果把您比作蠟燭，我們相信它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
父母給予了我們生命，您不僅教會(huì)了我們課本上的.知識(shí)，還讓我們懂得了人生的道理。您比父母給予我們的還多，我真心對(duì)您說；“老師謝謝您！老師您辛苦了！老師我們永遠(yuǎn)愛你！”
在這特殊的一年中，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)給您添麻煩了，會(huì)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)和你說再見。
祝：
身體健康，萬事如意，永遠(yuǎn)年輕、美麗幸福！
×××
××年1月31日
給老師的一封信10
敬愛的王老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，我到了您的班上學(xué)習(xí)語(yǔ)文，一下子對(duì)語(yǔ)文有所感興趣了。
老師，您是園丁，培養(yǎng)了我們一群可愛的小花朵；老師，您是甘露，滋潤(rùn)了我們那顆顆干涸的心田；老師，您是大海，給予了我們這些小魚兒清澈，廣闊的海中環(huán)境。
不知從什么時(shí)候起，您滿頭的青絲中冒出了一根根白發(fā)；不知從什么時(shí)候起，皺紋悄悄爬上了您的眼角。老師，您為了我們默默無聞地付出，成如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”與“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”中農(nóng)所說的`一般。
課堂上，您耐心地給我們講解知識(shí)，直到我們弄懂為止；下課時(shí)，您陪著我們一起玩耍，讓我們盡情享受成長(zhǎng)的快樂。
老師，您為了我們，付出了多少心血和汗水�。】四惨⒁馍眢w，不要過度操勞。您一定要保養(yǎng)好喉嚨。
王老師，是您帶我進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，是您為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，是您帶我們?cè)趶V闊無際的知識(shí)海洋里泛舟、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期！
我萬分感謝您的辛勤教育，將雨露撒遍大地，哪一朵花上沒有您的身影，老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，記住您的教育。
祝您
身體健康，越活越年輕！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛的趙老師：
您好！
我給您寫信是為了一件很重要的事情——我的名字。
我有兩個(gè)名字，“張萱”和“張宣”。那是因?yàn)槟脑颍偸前盐业拿謱戝e(cuò)。您在隨筆本上寫的是我另一個(gè)身份——張宣。您還在教室后面的背書欄里虛擬了那個(gè)不存在的人物，從而害得您和全班同學(xué)都把稱贊和功勞白白的送給了那個(gè)名字叫“張宣”的人，當(dāng)然，也就把我這個(gè)叫“張萱”的人給“抹殺”掉了。
張萱的萱，是一種植物，因?yàn)槲覍傺�，需要草，同時(shí)它也叫忘憂草。我的'父母這樣為我起名是想讓我沒有憂慮�？杀荒蛔兒�，我這一頭小羊就沒有草吃了（草字頭沒了），再說了，“張宣”的宣是宣傳的意思，難道是我父母把我從忘憂草變成了宣傳員嗎？
所以，請(qǐng)老師努力一下，幫我把“張宣”送回到虛擬世界去吧，再幫我把我的另一個(gè)身份——“張萱”拉回到現(xiàn)實(shí)世界吧！
祝老師工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：張萱
20xx年3月29日
給老師的一封信12
敬愛的齊老師：
您好！
時(shí)間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼三年就快過去了，我即將畢業(yè)，馬上就要跨進(jìn)高中的門檻，我有一種依依不舍的感覺，同時(shí)又有一種激動(dòng)的心情。
記得剛進(jìn)入岢嵐三中的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的小男孩，但在你的關(guān)心和幫助下，我成長(zhǎng)了許多，我知道我很不懂事，很調(diào)皮，經(jīng)常惹你生氣，也沒少挨你的批評(píng)，但從心里講，我還是挺喜歡您的`。您的教育方式和其他老師不同，您經(jīng)常對(duì)我們說，來到學(xué)校，不僅僅是學(xué)習(xí)，更多的是學(xué)會(huì)做人。
是的，您有時(shí)候很嚴(yán)厲，經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，讓我們變得更好。
記得初一初二的體操比賽，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下，堅(jiān)持每天辛苦的訓(xùn)練，最終贏得了全年級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī)，當(dāng)時(shí)心中的激動(dòng)心情難以掩飾，我們的努力沒有白費(fèi)，得到了回報(bào)。過一段時(shí)間，我們又迎來了激動(dòng)人心的拔河比賽，雖然成績(jī)不理想，但我們堅(jiān)持了下去，這其中少不了您給我們的加油和鼓勵(lì)，到最后初三的體考中，我們堅(jiān)持每天訓(xùn)練，操場(chǎng)的角落里少不了我們的汗水，最終我們以八個(gè)滿分的成績(jī)，成為了全校第一的班級(jí)。
三年同窗，一起成長(zhǎng)，一起度過了一千多個(gè)日夜，那些美好的回憶，都將成為過去，我會(huì)把他們永遠(yuǎn)的留在心里，最后祝我們中考大捷，也祝齊老師桃李滿天下！
給老師的一封信13
親愛的李老師：
您好！
我想，感恩不是每個(gè)人都會(huì)的，也不是每個(gè)人都會(huì)做的。他是人的天性，卻不易被激發(fā)，也不易被學(xué)懂。他是由一個(gè)人給予另一個(gè)人，又由另一個(gè)人以回報(bào)的形式把它帶給更多的人。李老師，作為管樂隊(duì)的一名隊(duì)員，今天我想對(duì)您說聲謝謝！
謝謝您讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了把問題想得更深。您是幫我預(yù)測(cè)未來的眼睛，是我迷茫中的一顆啟明星，沒有您我找不到狀態(tài)，沒有您我走不到現(xiàn)在。
失落的時(shí)候，您鼓勵(lì)我；吹錯(cuò)音時(shí)，您會(huì)提醒我；我的聲音有點(diǎn)左，絕望的時(shí)候您幫助我，受束縛的時(shí)候您為我解開枷鎖。
還記得您給我修小號(hào)那次，損壞小號(hào)是我做的錯(cuò)事，您卻不顧代價(jià)，幫我找人修了那把小號(hào)，幫我涂掉了那篇錯(cuò)誤的`日志。在修小號(hào)的期間，您把您的小號(hào)借給我，讓我不好耽擱練習(xí)的時(shí)間。
李老師，如果沒有您的幫助，在管樂隊(duì)我無法領(lǐng)先；如果沒有您的幫助，我只有被夾在“老兵”和“新手”之間。
李老師，您放心，我一定會(huì)努力，一定會(huì)用感恩把隊(duì)員們系成一根線，讓每個(gè)人都為這個(gè)大團(tuán)體做出貢獻(xiàn)，讓每個(gè)人的本事得到體現(xiàn)。
李老師，您宣揚(yáng)人性的慈愛，培育我們這一棵棵不起眼的幼苗，與我們風(fēng)雨同在。我在管樂隊(duì)這個(gè)音樂的世界，隨時(shí)愿用自己的行動(dòng)向您致謝，讓感恩的心說出一句最簡(jiǎn)單卻又飽含深情的——謝謝。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：陳鶴皋
4月3日
給老師的一封信14
大彬老師：
您好！
我叫陳昱存，是麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)的一名小學(xué)生。在讀了您的《老爸去圖書館》后，我切身感受到您對(duì)知識(shí)的渴望。我也是這樣的。每天寫完作業(yè)后，我都會(huì)拿出一本三四百頁(yè)的書，津津有味地讀起來。每個(gè)周末，我也會(huì)去圖書館安靜地讀上幾個(gè)小時(shí)的書，每次都讓我受益匪淺。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀了上百本書，并做了很多讀書筆記。
我的班主任語(yǔ)文老師這樣帶著我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的。要我們多閱讀。迄今為止，我們共讀的書不下30本，其中還有幾本是500頁(yè)以上的厚頭書，包括一些看起來有點(diǎn)難的國(guó)外名著。要我們做讀書筆記。所謂讀書筆記，就是讀書后留下的筆記，主要包括摘抄和評(píng)論，用來幫助我們記住文章的主旨和妙句。我都在這些書上認(rèn)真地圈圈畫畫，留下了讀書的痕跡，對(duì)于我加深對(duì)文章意思的理解很有幫助。要一周寫一張作品紙。每周寫作品紙可以讓我們記住陌生詞，同時(shí)把我的寫字水平提升一個(gè)檔次。上課時(shí)要自由寫作。不拘于形式，不局限于思維，可以天馬行空、自由想象，看到什么、聽到什么、想到什么就把它記錄下來。要我們背古詩(shī)詞。從上個(gè)寒假開始，老師就讓我們每天背誦并默寫一首詩(shī)，慢慢積累，慢慢沉淀。我們不僅僅要記住，還要會(huì)默寫。等有一天背了很多詩(shī)，我就不會(huì)看到沙漠只會(huì)說：“我靠，一片沙�！倍菚�(huì)說：”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！弊畎舻奈覀兊淖魑目梢园l(fā)表。寫得好的作文發(fā)表會(huì)被老師刊發(fā)在《作文與趣味》的微信平臺(tái)上。很多同學(xué)和家長(zhǎng)可以閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)和打賞。不但能得到大家的點(diǎn)贊，還能拿到稿費(fèi)。這也是激勵(lì)我寫作的一大動(dòng)力。我們班還出過一本書了呢，收藏的都是同學(xué)們的作品。七要完成一點(diǎn)課后作業(yè)。這可以進(jìn)一步鞏固我們上課的.內(nèi)容，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)訂正錯(cuò)誤，及時(shí)彌補(bǔ)不足。
我印象最深的事就是閱讀和寫讀書筆記了。從三年級(jí)開始，老師就教我們正確的閱讀方法，要在讀的同時(shí)，還要做標(biāo)記，圈畫一些好詞好句，還有一些陌生詞�，F(xiàn)在只要是被我讀過的書，都畫滿了各種圈圈和線條。讀書筆記也是從三年級(jí)開始陪伴我到四年級(jí)，我做了將近100頁(yè)讀書筆記。
最后，我還有幾個(gè)問題想問您。對(duì)于四年級(jí)的我來說，怎樣更好讀透一本書？怎樣更快讀懂一篇文章？怎樣更多寫好詞好句？期待您的回信。
祝
身體健康
陳昱存
20xx年3月22日
給老師的一封信15
敬愛的孟老師：
您好！
您的身體還好嗎？這幾天，溫度又不太正常，您可要適當(dāng)調(diào)整衣物喲！您要是病了，我們48顆“小星星”可是都要心疼的喲？
當(dāng)我7歲來到北六小學(xué)，第一眼看到的就是您，您微笑的迎接我們。從您那親切的眼神中透露出一種信息——您非常喜歡幼小的我們！
這2年多來，您一定很受“折磨”吧？想到您剛接我們時(shí)的.青春洋溢，現(xiàn)在也變得成熟穩(wěn)重了，我想您一定為我們費(fèi)了不少心血吧？看著您那開始出現(xiàn)皺紋的臉，我想大家都會(huì)明白這一切的。但是，老師您一定要相信你的心血沒有白費(fèi)！因?yàn)槲覀円阎饾u從懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)為講文明有禮貌的“五好少年”了！
老師，我時(shí)常在想，您為什么能耐下性子給予我們關(guān)愛？我猜想著那就是您的秘密所在吧，您一定有秘密武器：巧克力和果凍。因?yàn)橐怀郧煽肆π那榫秃枚嗬�！我就喜歡巧克力。巧克力那種味道讓我回味。果凍是因?yàn)樗梢宰屓俗屇阉袩⿶蓝冀浪�，使它們都變成可口的味道，只有這樣，您才能每次面對(duì)我們總是微笑。所以巧克力和果凍一定是老師們的秘密武器！
孟老師謝謝您！謝謝您的栽培！謝謝您的一份微笑！
孟老師是您的栽培我才這么有禮貌，有文明。岳老師是您的語(yǔ)言讓我明白所有人不可能沒有缺點(diǎn)，只要盡力做好自己就不會(huì)后悔。是您的那一份親切的微笑讓我明白無論是當(dāng)了母親或者是沒有母親都有一顆關(guān)心孩子的心。
孟老師謝謝您！
祝您：
身體健康，青春永駐！
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