創(chuàng)文倡議書(shū)

時(shí)間:2023-04-29 05:30:30 倡議書(shū) 我要投稿

創(chuàng)文倡議書(shū)范文匯總八篇

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的創(chuàng)文倡議書(shū)8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

創(chuàng)文倡議書(shū)范文匯總八篇

創(chuàng)文倡議書(shū) 篇1

同學(xué)們:

  校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。健康向上、文明和諧的大學(xué)校園氛圍是每一位莘莘學(xué)子都向往的。學(xué)院黨委對(duì)我院大學(xué)生的素質(zhì)教育尤為重視。為了切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè),擯棄種種校園陋習(xí),營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)、生活氛圍,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),從而創(chuàng)建和諧文明的校園,院團(tuán)委特向全院學(xué)生發(fā)出“爭(zhēng)做文明大學(xué)生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻(xiàn)”的倡議,倡議內(nèi)容如下:

  一、建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)

  我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。而誠(chéng)信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明,從而打造和諧的校園文化。

  二、建立文明和諧的同學(xué)關(guān)系

  關(guān)心幫助有困難的同學(xué),生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰,都會(huì)令同學(xué)之間的關(guān)系更融洽和諧,讓大家感受到文明校園的溫馨;保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的.心去換另一顆真誠(chéng)的心;同學(xué)之間友好相處,從而打造文明和諧的人際關(guān)系。

  三、建立文明和諧的師生關(guān)系

  師者,傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟;老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  四、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)境意識(shí)

  我們應(yīng)以校園為家,用心呵護(hù)。從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在整潔的校園里不亂扔垃圾,節(jié)約用水、用電,在無(wú)人用的教室要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,做節(jié)約型新青年,從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。

  同學(xué)們,創(chuàng)建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要把握時(shí)代的脈動(dòng),響應(yīng)黨的號(hào)召,從小事入手,從身邊做起,盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)。在“爭(zhēng)做文明大學(xué)生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中,學(xué)生黨員和干部要起到模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生,讓文明、和諧充滿校園的每個(gè)角落。

  希望各級(jí)團(tuán)學(xué)組織以此倡議為契機(jī),開(kāi)展豐富多彩、富有成效的“為創(chuàng)建和諧校園做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。

  倡議人:xxx

  日期:XX年XX月XX日

創(chuàng)文倡議書(shū) 篇2

  老師們,同學(xué)們,早上好

  今天請(qǐng)讓我以學(xué)校其中一員的身份講話,佛山創(chuàng)文的工作正如火如荼地開(kāi)展著,我們收到各種創(chuàng)文活動(dòng)的通知,見(jiàn)到各種關(guān)于創(chuàng)文的標(biāo)語(yǔ),但大家或許并不清楚什么才是真正的創(chuàng)文。我們要做的不只是在這個(gè)特殊的時(shí)間參與這些活動(dòng),在日常生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該踐行文明。

  在學(xué)校內(nèi)外,我們可以見(jiàn)到身穿義工服的同學(xué)在清潔校園,為校園文明建設(shè)出力。但同時(shí),我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其實(shí),清潔校園不只是義工的任務(wù),不隨地扔垃圾就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。

  很多同學(xué)和我一樣,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)到同學(xué)熱情微笑。但有些同學(xué)卻未能體會(huì)到這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為的意義和快樂(lè)所在。其實(shí)一句問(wèn)好一個(gè)微笑就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。

  每天早上,我都見(jiàn)到很多在教室里安靜自習(xí)的同學(xué),對(duì)形成良好學(xué)習(xí)氛圍起著重要作用。但遺憾的是,我也見(jiàn)到把早餐帶回教學(xué)區(qū)內(nèi)吃,破壞這個(gè)氛圍的現(xiàn)象。在那里,我看到一些人大度容忍的文明,但又看到另一些人自以為別人不介意,不為他人著想的不文明。

  其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,整理好自己的儀容儀表,不披頭散發(fā),在教學(xué)區(qū)不穿短褲和拖鞋,這是對(duì)授課老師的尊重,是對(duì)身邊同學(xué)的禮貌。

  其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,晚修放學(xué)后放低自己的音量,提醒身邊的同學(xué)也保持安靜,這是對(duì)高三同學(xué)最實(shí)際的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,過(guò)馬路、等紅燈這些輕而易舉的行為就能讓其他人肯定你的文明素養(yǎng),留下好印象。

  一個(gè)人的文明素養(yǎng)是從小培養(yǎng)起來(lái)的。作為一個(gè)高中生,日常的行為就能反映出一個(gè)人受到的家庭教育、學(xué)校教育的質(zhì)量,就能成為別人評(píng)價(jià)你文明素養(yǎng)的尺度。

  文明對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是一件習(xí)以為常、理所當(dāng)然的事情,每個(gè)人都不會(huì)甘愿落后于社會(huì)文明發(fā)展的潮流,每個(gè)人都不會(huì)甘愿被文明人所唾棄,每個(gè)人都不會(huì)甘愿自己的能力和才華被不文明的舉止所掩埋。

  學(xué)生會(huì)發(fā)出“家庭1+2”創(chuàng)文倡議書(shū),舉辦校園文明公約簽名承諾儀式,組織交通文明勸導(dǎo)活動(dòng),學(xué)校也努力地為同學(xué)創(chuàng)造文明的氛圍。為的`是讓一中的同學(xué)們走上社會(huì)時(shí)有文明的資本和優(yōu)勢(shì)。這些努力能否取得實(shí)質(zhì)性的效果,取決于每個(gè)同學(xué)和老師是否能付諸行動(dòng)。

  不管何時(shí)何地,文明都應(yīng)該轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),創(chuàng)建文明校園需要同學(xué)也需要老師。

  同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,老師點(diǎn)頭微笑,這是文明的禮儀。

  同學(xué)認(rèn)真自習(xí),老師安靜走過(guò),這是文明的行為。

  同學(xué)不遲到不早退,老師按時(shí)上下課,這是文明的規(guī)則。

  “創(chuàng)文明城市,建高雅校園”,這不應(yīng)該只是橫幅上的口號(hào),而應(yīng)該被落實(shí)到行動(dòng)上,成為順德一中每位老師和同學(xué)的責(zé)任和驕傲。

創(chuàng)文倡議書(shū) 篇3

同學(xué)們:

  創(chuàng)建全國(guó)文明城市,共建美好家園,是包括我們廣大青少年學(xué)生在內(nèi)的全體威海市民的共同責(zé)任和愿望。作為城市的小主人,我們應(yīng)該積極投身到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中,為此,我們向全校們發(fā)出如下倡議:

  一、彬彬有禮,文明在我話語(yǔ)中。

  講文明,懂禮儀,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話,不在公共場(chǎng)所喧嘩嬉戲,做到言談舉止文雅有度。

  二、愛(ài)護(hù)環(huán)境,文明在我品格中。

  自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí),遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,珍惜一草一木,講究公共衛(wèi)生。管住我們的手,節(jié)約用水,節(jié)約用電;不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不攀摘花草樹(shù)木、不損壞公共設(shè)施;管住我們的腳,不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,營(yíng)造積極健康的校園氛圍。

  三、遵章守紀(jì),文明在我行動(dòng)中。

  自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,不吸煙、不喝酒、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,維護(hù)公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明騎車,文明乘車,文明游園,養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣。

  四、攜手同行,文明在我傳播中。

  主動(dòng)投身到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中,做文明言行的實(shí)踐者和文明知識(shí)的傳播者,積極動(dòng)員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動(dòng)和文明意識(shí)深入人心。開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境作出自己的努力和貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,我們的每一份熱情,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的.增強(qiáng);我們的每一分努力,都會(huì)使威海離全國(guó)文明城市更進(jìn)一步;我們的每一份付出,都會(huì)讓城市更加美麗和諧。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為威海成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市盡一份心、出一份力!

  學(xué)生簽字:

創(chuàng)文倡議書(shū) 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。荀子說(shuō):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。為進(jìn)一步提升文明素養(yǎng),展示一中學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采,結(jié)合學(xué)校文明校園活動(dòng),向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、著裝文明,彰顯青春風(fēng)貌。

  我們充滿著青春活力,衣著打扮要體現(xiàn)青春特征,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個(gè)人儀表,衣著整潔,在校穿校服。不穿高檔鞋,不留長(zhǎng)發(fā),不佩戴飾物。

  二、舉止文明,塑造良好形象。

  得體的舉止,能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。作為一名中學(xué)生,我們更要具備文明的舉止,養(yǎng)成良好的舉止習(xí)慣,爭(zhēng)做文明行為的實(shí)踐者與傳播者。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫(huà),不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動(dòng)手,勤彎腰,主動(dòng)撿拾校園內(nèi)的雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過(guò)馬路要服從交警指揮,不與車輛搶時(shí)間,做到一慢二看三通過(guò);乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全,服從老師和駕駛員的管理,愛(ài)護(hù)車內(nèi)設(shè)施,不大聲喧嘩。

  三、言語(yǔ)文明,盡展儒雅風(fēng)范。

  提倡文明用語(yǔ),規(guī)范交際用語(yǔ),不粗言粗語(yǔ),杜絕說(shuō)臟話現(xiàn)象。與人交流要做到大方、得體、規(guī)范,禮貌用語(yǔ)要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓,主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)好。

  四、學(xué)風(fēng)文明,發(fā)揚(yáng)拼搏精神。

  我們要提高守紀(jì)意識(shí)、參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),積極主動(dòng)的參與課堂自學(xué)探究、小組合作、反饋練習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),杜絕交頭接耳、東張西望、做小動(dòng)作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為,做到聽(tīng)從老師教誨,尊重老師勞動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,真正實(shí)現(xiàn)課堂的高效學(xué)習(xí)。

  校園是我家,文明靠大家。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從自身做起,從小事做起,在活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的.風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)文明禮儀的樂(lè)章,唱響文明禮儀的音符,為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

創(chuàng)文倡議書(shū) 篇5

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的'習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。最近,我市正在推進(jìn)“創(chuàng)文明城,做文明人”主題活動(dòng),目的都是為了提升城市的文明程度,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市目標(biāo)。在此,我中隊(duì)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、注意公共衛(wèi)生,杜絕隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,在墻上亂涂亂畫(huà)等不文明現(xiàn)象。

  二、在校在家講文明語(yǔ)、不粗俗下流,談吐斯文,禮貌大方,關(guān)心他人,尊敬師長(zhǎng)。

  三、樹(shù)立愛(ài)校意識(shí),以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。禁止在校服上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

  四、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施,不將任何食物帶入我們的課堂;希望每個(gè)學(xué)生都能做好學(xué)校的文明監(jiān)督員。

  五、認(rèn)真做好值日工作,及時(shí)清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室,走廊,樓梯地板。

  六、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成 “文明清潔 ”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  七、禁止在公共場(chǎng)所及教室、走廊內(nèi)大聲喧嘩,靠右側(cè)通行,見(jiàn)到老師有禮貌,駐足問(wèn)好。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起,為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境、更為我鎮(zhèn)創(chuàng)建衛(wèi)生文明鎮(zhèn)而共同努力吧!

創(chuàng)文倡議書(shū) 篇6

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  現(xiàn)如今我們已經(jīng)成為了一名大學(xué)生,但回首仿似仍然在夢(mèng)里。大學(xué)生,這三個(gè)字,有多大的份量,我們似乎仍然不太清楚,懵懂而迷茫。那么,我們又該如何去想,如何去做,如何要求自身,做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?在此,做為廣大學(xué)子的代表,我提出以下倡議:

  一、樹(shù)立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚(yáng)個(gè)性,需要表現(xiàn)自我,但這如果表現(xiàn)在各種夸張而怪異的發(fā)型,奇裝異服,濃厚的妝容上,只會(huì)讓人望而生厭。文明的形象是美的,是健康的,是得體而舒適的。

  二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們?cè)谛?nèi)活動(dòng)帶來(lái)許多的便利,更重要的是,這展示出我們對(duì)身為學(xué)校一員的自豪與驕傲。

  三、|養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校里的衛(wèi)生是大家共同來(lái)維護(hù)的,學(xué)習(xí)環(huán)境是我們一起創(chuàng)造的?粗@四周,走廊過(guò)道,教室里散落著的垃圾,不禁暗暗羞愧,這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的`素養(yǎng)么?不知大家有沒(méi)有注意到,階梯教室在上完課后,總是一地的狼藉,我們是否該反省下,養(yǎng)成垃圾隨身帶走的好習(xí)慣呢?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人,想去收拾干凈,但都沒(méi)有勇氣付諸行動(dòng)。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身,做一個(gè)文明的學(xué)生,不亂扔垃圾,我相信,這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小,但所有人的努力加起來(lái),它的成效就是顯赫的。

  四、手機(jī)文明的使用。老師在課堂上講課,你在底下發(fā)短信,打電話,這不僅浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢(qián),還不尊重別人的勞動(dòng)成果。老師們費(fèi)了很大的心血來(lái)為我們準(zhǔn)備這一堂課。遵守課堂紀(jì)律,這是最基本的尊重和禮貌。我們應(yīng)在教室里專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現(xiàn)象。

  五、禮貌待人,談吐文明。只有這樣,我們才能建立良好的人際關(guān)系,營(yíng)造良好的的學(xué)習(xí)氛圍。我們多幾個(gè)微笑,多幾聲對(duì)不起,多幾聲謝謝,會(huì)讓周圍的人感覺(jué)輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心,這會(huì)讓我們的生活變得輕松而愉快,那么別人對(duì)待你的態(tài)度,也是友善和關(guān)懷的。人人都是平等的,我們應(yīng)對(duì)那些比我們承擔(dān)更多,更為努力和勤奮的同伴,表示尊重和敬佩。

  倡議人:xxx

  日期:XX年XX月XX日

創(chuàng)文倡議書(shū) 篇7

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  創(chuàng)建文明城市,共建和諧社會(huì)是我們共同的責(zé)任,為幼兒們創(chuàng)造一個(gè)和諧、健康、平安的成長(zhǎng)環(huán)境,既是我們的心愿,也是全社會(huì)的心聲。為大力弘揚(yáng)社會(huì)文明風(fēng)尚,現(xiàn)向全體幼兒家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  1、做有素質(zhì)、有修養(yǎng)的幼兒家長(zhǎng),以身作則,說(shuō)文明話,行文明事,做文明人,通過(guò)自己良好的言行,做好幼兒的.好榜樣。

  2、接送幼兒時(shí),按要求停放好車輛,并在幼兒園設(shè)置的指定區(qū)域等候,不占用幼兒放學(xué)通道。

  3、培養(yǎng)幼兒高尚的人格、文明的言行和良好的習(xí)慣,教育幼兒友愛(ài)同伴、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

  4、教育幼兒自覺(jué)維護(hù)園內(nèi)外環(huán)境,講究衛(wèi)生,注意個(gè)人形象,不購(gòu)買(mǎi)、不使用“三無(wú)”產(chǎn)品。

  5、教育幼兒慎交友、交益友。幼兒與他人發(fā)生矛盾、糾紛時(shí),要報(bào)告老師,妥善解決。

  6、鼓勵(lì)幼兒積極參加體育健身,積極參與各類健康文明的文體活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。

  家長(zhǎng)朋友,讓我們攜起手來(lái),為了幼兒的健康成長(zhǎng),從自己做起,從現(xiàn)在做起,為文明城市創(chuàng)建添磚加瓦。

創(chuàng)文倡議書(shū) 篇8

  今年,市委、市政府召開(kāi)全市“創(chuàng)建文明城市”動(dòng)員大會(huì),作出創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市、園林城市、文明城市活動(dòng)的重要決定,并號(hào)召全市廣大干部群眾全力以赴,群策群力,積極投身創(chuàng)建活動(dòng)。

  這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應(yīng)和積極參與:每一個(gè)十字路口,都有義務(wù)維護(hù)交通秩序的退休老人和藹的笑容;無(wú)數(shù)的街頭巷尾,又有身佩“服務(wù)城市聯(lián)創(chuàng),爭(zhēng)做文明使者”的.青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角,一群純真可愛(ài)的少先隊(duì)員積極投身于環(huán)境保潔,奮力清除城市“牛皮癬”;更有無(wú)處不在的“三城聯(lián)創(chuàng)”監(jiān)督臺(tái)把文明理念傳達(dá)給每一個(gè)過(guò)路的人……

  我們倡儀廣大的青少年、學(xué)生應(yīng)作出以下保證:

  1、規(guī)范禮貌用語(yǔ),當(dāng)好文明觀眾。要使用文明語(yǔ)言,認(rèn)真糾正學(xué)習(xí)、生活中的不良習(xí)慣用語(yǔ),做到不講粗話臟話,不惡語(yǔ)相向,將文明禮貌用語(yǔ)從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭,在全社會(huì)起示范帶動(dòng)作用。切實(shí)做到在文藝演出場(chǎng)所、體育競(jìng)技場(chǎng)所或參觀各類展覽時(shí),穿著文雅得體,自覺(jué)遵守場(chǎng)館的管理規(guī)定,注意言談舉止,當(dāng)好文明觀眾,做文明啦啦隊(duì),體現(xiàn)汾陽(yáng)人良好的文明素質(zhì)。文明演講稿范文節(jié)選!

  2、愛(ài)護(hù)市容環(huán)境,共建美好家園。要積極參加我市 “國(guó)家環(huán)保模范城市”和 “綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng),開(kāi)展經(jīng)常性的愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、珍惜自然資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動(dòng),提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性,增強(qiáng)維護(hù)xx美好形象的責(zé)任感。積極開(kāi)展愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的宣傳教育活動(dòng),切實(shí)做到愛(ài)護(hù)各種市政公共設(shè)施、文物古跡、工藝美術(shù)作品,共同維護(hù)公眾利益,樹(shù)立良好的公眾形象。

  3、自覺(jué)遵紀(jì)守法,城市互助友愛(ài)。要自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),文明騎車行走,做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會(huì)互助教育實(shí)踐活動(dòng),關(guān)心困難群體、老弱病殘,熱愛(ài)社會(huì)公益活動(dòng),積極倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚,讓我們的思想在參與中受教育,得啟迪。要積極參加創(chuàng)建“誠(chéng)信師生、誠(chéng)信校園”活動(dòng),決心做尊師敬長(zhǎng)、遵章守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)做事、自尊自律的青少年學(xué)生。文明演講稿范文節(jié)選!

  讓我們攜手共進(jìn),從自己做起、從身邊做起,共同迎接美好未來(lái)。謝謝大家!

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