勵志個人事跡材料

時間:2023-03-07 08:00:01 事跡材料 我要投稿

勵志個人事跡材料

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的勵志個人事跡材料,希望能夠幫助到大家。

勵志個人事跡材料

勵志個人事跡材料1

  一個人在剛受到某些打擊的時分,是會格外消沉的。在那一段時間里,你會覺得自己像個拳擊失利的選手,被那重重的一拳擊倒在地上,頭昏眼花,滿耳都是觀眾的嘲諷,和那失利的感覺。在那個時分,你會覺得你簡直不想爬起來了!覺得你已經(jīng)沒有力氣爬起來了! 可是,你會爬起來的。不管是在裁判數(shù)到十之前,還是之后。而且,你慢慢會恢復體力,創(chuàng)傷會平復,你的眼睛會再度張開來,看見前途光明。

  你會忘卻掉那觀眾的'嘲諷,和那陣失利的恥辱。你會為自己找一條適宜的路——不要再去做挨拳頭的選手。

  你既然不適于在擂臺上爭勝,你該沉下心去找一找,找到一個其他的方向。在這一方面,你可以爭勝。或者,不說爭勝,你可以平安,可以歡樂,可以沒有失利的羞辱。

  不要理睬別人的觀念!有些人是中了一點魔道,迷信那輝煌的虛名,而不留意每個人獨特的專長。

  勸你沒關(guān)系張!這些日子,你灰心絕望,是必定的現(xiàn)象。你需要時間,讓自己恢復神智和體力。

  放輕松一些。過些時,再去重新找一個正確的方向,再去努力。最近這些天,你不妨找點自己喜愛的事情做做,把懊惱寫在日記上。等過一陣之后,你會發(fā)現(xiàn),那失利的痛楚已經(jīng)漸漸痊愈,那時你會有新的士氣和力量去為自己開拓新的前程。

  祝你勝利!

  一切迂回的路都決不白費。在人生途中,你每走一步,就必定會得一步的經(jīng)驗。不管這一步是對還是錯,“對”有對的收獲,“錯”有錯的教訓。繞遠路,走錯路的結(jié)果,你就恰如迷途走入深山,別人為你危險焦慮可惜之際,你卻采集了一些珍奇的花果,獲得了一些罕見的鳥獸。而且你多認了一段路,多錘煉出一分頑強與膽識。

  一帆風順當然值得艷羨,但那天賜的幸運不行多得,可遇而不行求。穩(wěn)當牢靠的是自己心中的指南針。無論你繞了多遠,無論你被阻擋得多么嚴密,只要你不遺忘你的方向,你就有走到目標的一天!

勵志個人事跡材料2

  青春猶如一粒種子,安逸過了,或許從今喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的幻想,放飛生命的顏色。我要讓青春像風帆一樣,在狂風搖曳波浪敲擊的時分,也要灑脫地走一回,哪怕最終被風浪淘汰,也無悔這一生畢竟閱歷了富有意義的旅行。

  我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時分也要吐一吐志向,哪怕最終在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最終還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的漂亮。

  青春是我們積累自己,豐富自己的機遇。我們正處于精力最旺盛的時期,也是我們學習奮斗的機遇。我們在一起可以彼此鼓勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。由于彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上仔細聽老師講課,仔細記筆記,那時還不明白的敵人就是自己。

  征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不明白前面的路是高深莫測淵池,還是一帆風順的湖面;也不明白前面的路是坎坷坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險,系緊我的鞋帶上路。

  辛酸的汗水伴伴著我困難的腳步,興奮的淚水伴伴著我勝利的喜悅,只要到達了的`地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的將來。當成功再次靜靜來臨,當掌聲再次熱情的響起,我不驕也不燥。由于我明白前面的路還很長,由于我明白我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅,當冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。由于我明白我已經(jīng)有所行動,有所付出,就有所收獲,就有所勝利。由于我明白,陽光總在風雨后,梅花香自苦寒來。

  魯迅曾經(jīng)說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人活路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下綻開……”

  青春我們的夢,我們?nèi)松蠲烂畹墓怅帯?/p>

勵志個人事跡材料3

  青春,多麼漂亮夢幻的一個詞語,它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……

  青春如人生一樣,道路漫長,不行能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當做我們要挑戰(zhàn)的對象,不畏懼,要英勇,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這一位這樣的“陽光天使”。

  他,是我的一個鄰居,人長得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜愛跳舞,幻想是能夠做一名舞者。可是,生活并不能夠盡他的意:在某月某日他發(fā)生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過著殘缺的生活……剛開頭,他的求生意志很低,脾氣很急躁,老是有種想要去死的沖動?墒怯幸惶,一個小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開頭丟開輪椅,開頭訓練站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失利,并沒有消掉他對生活的信念……終于有一天,他站立了起來,陽光照耀進房間,他的臉上閃爍了成功的笑容,張開雙臂就像一個天使。有一天,我問他:你訓練站立,老是跌倒,老是失利,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語氣堅定地說:我當然痛,當然累,可我不會放棄,我對生活充滿了希望,我才多少歲啊?處于雨季呢,怎么可以由于這一點小小的事鋪張了我的青春?正是一次一次的跌倒失利才堅定了我對將來的信念,即使不行以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵,做命運的.主人! 是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷,可我們不行以容易的放棄,摔倒了就要爬起,告知自己不許哭,我們要相信生活,激勵青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不行以放棄一絲希望……在青春前方,有更美妙的事等著我們……

  動感的青春刺激著身體的每個細胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的憧憬,在熱望里遠足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾畫一個,奮斗的春天。用光陰劃出漂亮的弧線,告知我們:抓住如今,蓄勢將來。青春很美妙,我們要給自己士氣,告知自己:要努力地去頑強……

勵志個人事跡材料4

  夏日午后,空望墻角那抹綠色,爬山虎的綠色蹤影布滿點綴墻壁的小窗。“嗯?”一縷銀絲飄過,原先一只渺小的蜘蛛劃破了午后的沉寂,飛到那心中最高最遠最灑脫的蒼穹。

  銀色的飛翔軌跡徒留腦海揮之不去。任由思緒隨之遠去……靜謐夜空孤月掛在空中,不遠處有顆小星,云霧繚繞,或許只等到月圓之時它們才能緊緊地抱在一齊吧?地上的人兒,端著酒杯,落寞的蘇軾并未空嘆傷懷,“我欲乘風歸去”是他內(nèi)心的聲音。我心飛翔,抱著樂觀與堅強,世俗的煩惱怎能追的上老蘇輕悠的步履?

  淺綠的草在風的吹拂下飄搖,高原空曠,兩個金發(fā)飄逸的人應(yīng)對那遠方的星辰陶醉不已。“如果我能飛上天,摘下那晶瑩的星星該多好阿!”從此兩兄弟的心便不再停留于平曠的地面,而是飛翔在無垠的碧空!每個日出,兩兄弟都佩戴上自己的工具,精心打造著夢想。每個黃昏,兄弟倆都樂此不彼地在原野上奔跑試飛。他們的心在飛,飛得那般天馬行空,灑脫不羈,歲月的風吹過沒有留下泡沫,留下的是夢想的沉淀。金魚墜地,夕暉映在兩兄弟的`臉上,熱淚順著臉頰,隨著風從天而下。他們的夢想實現(xiàn)了!這兩兄弟不言而喻,便是人類飛天夢想的實現(xiàn)者——萊特兄弟。心飛揚,向著夢飛翔,汗水與淚水將新飛過的草原滋潤得格外茂密,鮮脆欲滴!

  時光之輪轉(zhuǎn)動如常,歲月之形來去如風。血淚橫濺的華夏土地上有著國人永志不忘的屈辱,但是炎黃子孫的信仰不倒,堅持不懈,奮斗不息!最后用無比堅硬的鋼斧砍斷了侵略者冰冷的鎖鏈,東方的飛龍重獲自由,在云端叱咤。中國的崛起讓世人看到什么是飛的速度;中國航天事業(yè)的發(fā)展讓世人見識什么是夢想的跨度;我們永不止步的開拓定將在天際點綴出成長飛翔的腳步。

  心的旅程太過平坦怎能趣味橫生?心的飛翔是對夢想的追求,對現(xiàn)實的樂觀。我們雙手向上,并不必須要摘到迷人星空中的星星,而是要讓自己始終持續(xù)一種向上的姿態(tài)。上帝都為我們的心插上了沖天之翼,我們怎能浪費這在天空演繹青春的機遇?朋友們,相信——我心飛翔,一切都會變得不一樣……

勵志個人事跡材料5

  劉丹,女,漢族,現(xiàn)就讀于湖南省邵陽學院中文系漢語言文學專業(yè)一班,現(xiàn)任中文系心理健康教育部副部長,入黨積極分子。

  自從20xx年入學以來,我本著“學習為主、積極參與學校各項文化活動、提高自身綜合能力”的原則,在思想上,積極進取、樂觀向上,樹立正確的認識觀、世界觀和價值觀;在學習上,學習目的明確,努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)能力;在生活上,勤儉節(jié)約、艱苦樸素,積極參與班級、部門的競選,以及學校舉行的各項活動,踴躍上臺、積極表現(xiàn),鍛煉自己的綜合能力;在工作上,嚴格要求自己,態(tài)度嚴謹、認真、負責,做一個全面發(fā)展的大學生。具體事例如下:

  一、在思想方面

  我在思想方面,積極樂觀,與時俱進。通過系統(tǒng)全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,永遠保持于時俱進,認真學習黨的路線,擁護黨的領(lǐng)導方針政策。我要求自己不斷進步,高一的時候,我就積極向黨組織靠攏,遞交了申請書。由于在校表現(xiàn)優(yōu)秀,我還被評為了入黨積極分子。自從20xx邁入邵陽學院,我又一次遞交了入黨申請書,參加了學院的黨課培訓,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。我時刻要求自己,在平時的學習生活中要自覺向先進看齊,時時以一名優(yōu)秀團員的標準嚴格要求自己,時刻關(guān)注國內(nèi)外新聞,了解和學習黨的路線、方針、政策。

  二、在學習方面

  學生的本職就是學習。雖然不同于高中緊湊的學習生活步調(diào),大學輕松,時間可供自己自由支配,但知識是人類的天階,我仍嚴格要求自己勤奮好學,正確掌握學習技巧,積極進取,不投機取巧,上課認真聽講,不早退、不曠課,。雖然我加入了系部門以及班委會,但我仍然以學習為重。即使工作再忙,我也堅持這個原則。我嚴格要求自己,利用工作之余全身投入到學習中,向同學、老師請教學習問題、積極討論、深入學習,做到集思廣益、廣開思路。經(jīng)過自己一年的努力,我的學習成績?nèi)〉昧撕芎玫男Ч。?jīng)過這一年,我有了很大的收獲。但我一定會更加珍惜現(xiàn)在取得的成績,在今后的三年大學生活中,更加嚴格的要求自己,學好專業(yè)知識,找到一份好工作,以報答社會,報效祖國,做社會的精英,祖國的棟梁。

  三、在生活方面

  我家住農(nóng)村,父母為當?shù)剞r(nóng)民,均無固定工作,只能靠打零工維持生計。家中有6口人,我與妹妹均在上學,費用巨大,家庭負擔重。又因為今年,爺爺奶奶住院、爸爸出車禍,花費了家中近數(shù)萬元。本來家中已負債8萬,現(xiàn)今家庭更加困難,難以承擔姐妹的學費,家庭貧困。但是我堅信,貧困并不能阻擋我前進的步伐,它只會成為鞭策我進步的鞭子。貧困不是我的污點,它將是我光榮的存在。家庭的貧困,更讓我比別人經(jīng)歷得更多,懂事得更早,更能體會,作為父母的艱辛與淚水,更能主動幫助有困難的同學,更能讓我學會勤儉節(jié)約,艱苦樸素美德,成為一個獨立、成熟的大學生。

  自古以來,勤儉節(jié)約就是中華民族的美德。作為一名來自農(nóng)村的孩子,我深刻理解“花錢容易,賺錢難”的道理。每當父母起早摸黑,冬天寒風刺骨,夏日烈日曝曬,才賺來我們的學費的時候,我就懂得了珍惜,平時不亂花一分錢,也不與別人攀比。因為我清楚,我們姐妹倆每年的學費和每月的生活費都是家里的不小的負擔,所以我平時要求自己努力學習,爭取每年拿到獎學金以減輕家里的負擔的同時,假期間勤工儉學,努力做家教、分發(fā)傳單等各項兼職,補貼家用。

  雖然我家庭貧困,但我積極與同學們溝通、交流,與寢室同學關(guān)系融洽,做到誠實守信,嚴于律己,熱愛生活,并積極參加各項校園文化活動,能主動幫助有困難的同學,熱心寬容。在課余時間,我努力培養(yǎng)自己的興趣愛好。我熱愛看書、寫作,并積極投稿,比如積極寫心理稿件,投《心!罚⑷〉昧撕芎玫某煽。但我不會驕傲,我會繼續(xù)努力,爭取為自己的`大學生活,打下一片屬于自己的藍天。

  四、在工作方面

  在工作方面,現(xiàn)任中文系學生會心理健康教育部副部長的我,對工作認真負責,特別對于部門工作,能從實際出發(fā),按時召開部門會議,聽取部門各成員的意見,認真舉辦部門活動,并根據(jù)系學生會的工作安排,對部門工作進行合理的分配,使得部門工作能夠高效率地完成。在班級,作為心理委員的我,細致認真觀察,密切注意每個同學的心理走向,加強與同學們的溝通與交流,及時疏導心理困惑,為班級同學進獻自己的一份力量。

  若獲得勵志獎學金,我就能夠很大程度上減輕家庭沉重的負擔,為父母、為家庭盡到自己的一份微薄力量。我現(xiàn)申請國家勵志獎學金,希望學校領(lǐng)導能夠綜合考慮我的情況。贈人玫瑰,手有余香,滴水之恩應(yīng)當涌泉相報。千言萬語說感恩,我將把這份感激化為愛的行動,讓愛心之棒從我開始傳起,從手上傳起,從現(xiàn)在做起,用心靈交織愛的火焰,讓全世界沐浴在愛的陽光下。我更加會培養(yǎng)自己的責任感,投身到社會實踐中,努力以自己的實際行動創(chuàng)造一個美好的、和諧的社會,使自己成為社會的棟梁之材。

勵志個人事跡材料6

  我叫劉雯琳,就讀于海峽理工學院財務(wù)管理專業(yè),曾任班級體育委員、海峽理工學院易班站長、三明學院學生會勤工助學中心優(yōu)秀獎學金部長等職務(wù)。大學四年中積極參加各項賽事和;顒,曾獲得第六屆東方財富杯金融精英挑戰(zhàn)賽國家三等獎、全國高校傳統(tǒng)文化知識競答福建省一等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國應(yīng)用型本科會計技能競賽校賽一等獎、 “衡信杯”20xx年全國云端稅務(wù)技能大賽校賽一等獎、三明學院三星級義工、三明學院優(yōu)秀學生獎學金,以及!叭脤W生”、“自立自強之星”等榮譽稱號。

  “天行健,君子以自強不息”是我所信奉的人生格言,它貫穿在我的學習生活方方面面。我期望,成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

  一、加強政治理論學習,不斷提高自身素養(yǎng)。在思想方面,在還是共青團員的時候,我認真學習團的章程,自覺履行團的義務(wù),執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律。初入大學我便正式向黨組織提交入黨申請書。我時時刻刻嚴格要求自己,努力使自己在思想上的覺悟得到提高,樹立良好的人生觀和道德觀。在大一我被確定為積極分子。從此之后,我更加努力的學習黨的知識,更加嚴格的要求自己。

  在大三上學期我成為了一名光榮的預備黨員。如今,作為預備黨員的我,自覺學習黨章,關(guān)注時事政治,時刻以正式黨員的標準嚴格要求自己,爭取早日成為一名合格的黨員。

  二、注重知識積累,不斷開拓進取。我也深深認識到,學生要以學習為本,學習是每一名學生的天職,尤其作為一名當代大學生,要想為國家做貢獻,在社會中競爭中占有一席之地,就必須有良好的`專業(yè)知識做基礎(chǔ)。我對學習有了新的認識,從教師教什么學什么,到我內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自我的不足,渴望在大學短暫的四年之中,獲取更多的知識。在專業(yè)科目和公共科目學習中,我一向以一種端正認真的態(tài)度去對待學習,刻苦努力,勤奮上進。上課認真聽講,課后進取復習,并有自我的學習方法,學習多方面的知識,全面發(fā)展。

  三、積極熱愛生活,感恩責任奉獻。在班級里,我是一名優(yōu)秀學生,積極與同學搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。在不影響學習的前提下做兼職,我都會在寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。

  感激大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作本事等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的完美大學生活的時候,我將整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  任職情況:

  20xx—20xx學年擔任班級體育委員20xx—20xx學年擔任院易班站長、校勤聯(lián)非師范獎學金副部長20xx—20xx學年擔任校學生會勤工助學中心優(yōu)秀獎學金部部長獲獎情況:

  20xx—20xx學年榮獲校一星級義工20xx—20xx學年榮獲校二星級義工20xx—20xx學年榮獲三明學院自強自立之星20xx—20xx學年榮獲三明學院三好學生20xx—20xx學年榮獲三明學院三星級義工20xx—20xx學年榮獲三明學院自強自立之星20xx—20xx學年榮獲三明學院優(yōu)秀學生獎學金20xx—20xx學年榮獲國家勵志獎學金20xx—20xx學年榮獲第六屆東方財富杯金融精英挑戰(zhàn)賽國家三等獎

  20xx—20xx學年榮獲“挑戰(zhàn)杯”全國應(yīng)用型本科會計技能競賽校賽一等獎20xx—20xx學年榮獲“衡信杯”20xx年全國云端稅務(wù)技能大賽校賽一等獎20xx—20xx學年榮獲三明學院第六屆‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎

勵志個人事跡材料7

  在成長的路上,有淚水、有堅持、也有各種困難。閱歷這一切才能成長.

  成長的路上,淚水是必不行少的。我每天都在成長,在長高在長大,也變得越來越成熟。記得在剛上學的時分,我的學習不是很好。在學校,我常常受到老師的批判,在家里,爸爸媽媽也經(jīng)常教育我。

  可是我都聽不進去。直到一次期中考試,我考的分數(shù)很不抱負。老師和爸爸媽媽都很絕望。老師批判了我,回到家,爸爸媽媽一句話也沒有說,對我很冷淡。我非常悲傷,留下了懊悔的淚水,我很懊悔從前沒有好好學習。

  從那以后,我開頭仔細學習、努力讀書,我在一天一天的進步。老師看出了我的進步,常常表揚我、激勵我。這讓我更加有信念了,同時我也體會到了學習的歡樂。到了期末考試,我剛拿到卷子就仔細認真地做起來。

  上面的題并不難,所以我一會就做完了,檢查了幾遍后我就交卷了。第三天,老師把卷子拿給我看。我簡直不敢相信自己的眼睛,我竟然考了總分。老師在同學面前表揚了我,又把我評為三好同學和進步之星,我非常興奮。

  當我告知爸爸媽媽后,他們非常驚異,也非?鞓贰N乙擦飨铝讼矏偟臏I水。

  淚水是成長路上必不行少的,那堅持就是從成長中學習的。記得在六歲那年,我開頭學習電子琴。當我第一次走進電子琴的教室,我非常緊急。開頭上課了,老師首先介紹了自己,又熟悉了同學們。

  第一節(jié)課,老師講了坐姿、手形和音符。我的坐姿和手形都很好,也得到了老師的表揚?墒钱斃蠋熤v到音符的時分,我卻跟不上了。彈琴前我的手形保持的很好,可是剛開頭彈琴,我的手就不聽使喚了,這一次我彈錯了。

  老師讓我重新彈一遍,由于緊急,我又彈錯了。老師很氣憤,批判了我,同學也嘲諷我。我很悲傷,不想再學下去了。媽媽對我說:做事不能半途而廢,要堅持下去。我聽了媽媽的話,就跑去練琴了。

  我慢慢地、認真地練,練了許多遍。終于,音符我已經(jīng)練的很嫻熟了。但在彈奏樂曲的時分,我又遇到了困難。那是我第一次彈奏樂曲,由于緊急,我接連彈了幾遍都彈錯了。老師對我很絕望。

  我也有些難受,不過我并沒有氣餒;氐郊,我放松心情,彈了許多遍,過了一會兒,我就已經(jīng)彈得很好了。從那以后,我一旦遇到彈不好的樂曲,就會這樣做。如今,我已經(jīng)堅持到了五級,也讓我明白了堅持就是成功的道理。

  成長路上有淚水、有堅持,自然也少不了各種困難。記得在快要期末考試時,老師發(fā)了一張這學期的`重點、難點試卷。上面的題很難,很多同學都不明白。我也是花了很長時間才做完前面的題。

  可做到最終一道思索題的時分,我卻被難住了。我從前做過許多卷子,可是這樣的題型從未見到過。我花費了很長時間,試著用各種方法去解答,可是都沒有勝利;氐郊,我問了爸爸媽媽,他們想了好久,可是也想不出答案。到了第二天,老師說了答案,又教給我們解答的方法。我恍然大悟。也解決了這個小小的困難。

  這就是成長的路上,有淚水、有堅持、有困難。

勵志個人事跡材料8

  為了以勵志成才的優(yōu)秀學生事例激勵我院學子樹立遠大理想、矢志不渝奮斗、勵志成長成才,發(fā)揮勵志模范的榜樣力量。我院資助部對我院獲得國家勵志獎學金的先進個人事跡進行系列報道。他們結(jié)合自己的學習和生活,講述了他們自己的勵志故事。

  張茜,河南財經(jīng)政法大學刑事司法學院20xx級學生,在校期間曾獲優(yōu)秀團員、三好學生榮譽稱號,同時也是校一等獎學金、國家勵志獎學金獲得者。

  入學以來,她協(xié)調(diào)好生活、工作與學習三者之間的關(guān)系。在她看來,大學的學習遠不同于高中,大學更加強調(diào)對知識的理解、思考以及視野的擴展。于是她積極參加了學校的各種活動和競賽,培養(yǎng)自己興趣愛好的同時也了解了許多其他領(lǐng)域的知識,拓寬了自己的視野。

  在學習上,她有自己獨特的方法?偨Y(jié)思維導圖,將看似無關(guān)聯(lián)的知識進行梳理并找到它們之間的聯(lián)系。除了自己的努力,在她看來,好的老師也很重要,老師不僅能給予學生學術(shù)上的幫助,還是學生求學路上的引路人,她很感激各位老師給予她的幫助。

  在工作上,她表示,今天所取得的成績離不開前輩的指導,優(yōu)秀的學長學姐是自我管理的榜樣。有時我們會誤以為目標太過遙遠無法達成而放棄追逐,這時,身邊的榜樣能帶給我們觸手可及的希望。

  她認為沒有目標的生活千篇一律,有目標的日子豐富多彩。一直獲得一些小成就未必是一件好事,那只會讓自己安逸于舒適區(qū)而無法突破自己的上限。當然,也不要強求過高的目標。張茜同學說:“首先,你一定要知道自己想要什么,在那之后,就要開始想著如何將這些實現(xiàn)。其次,你要考慮計劃的可行性,考慮時間和費用成本。要合理安排自己的時間,在同樣的時間和課程里練就與別人不一樣的自己,提高核心競爭力!

  “當我第101次敲打石塊,石塊裂了,但我知道那是前100次的功勞。不管再難,我也要去試一試,哪怕失敗,這也是一段我回想起來不留遺憾的人生經(jīng)歷。路是靠走出來的,不是想出來的。希望未來能夠用自己的專業(yè)知識去庇護那些需要幫助的人。希望將來的自己也有機會為維護公平正義做些什么!睆堒缤瑢W將繼續(xù)保持積極的態(tài)度追逐自己的夢想,不負青春,不負韶華,不留遺憾!

  李申奧,河南財經(jīng)政法大學刑事司法學院20xx級學生,國家勵志獎學金獲得者,現(xiàn)任195101班班長。

  說到優(yōu)秀這個詞,很多人腦海中都會浮現(xiàn)出從小到大父母口中“別人家的孩子”,那些孩子從小成績優(yōu)秀、多才多藝,但我們今天的主人公卻和他們有些不同。學業(yè)上比別人多付出一年的他,在人生的低谷期扛住種種壓力,最終以優(yōu)異的成績考入財大。萬事開頭難,然而更難的.是善始善終,F(xiàn)在的他回想起那處于低谷的一年,更多的是感恩:感恩那一年的生活并沒有磨光自己身上的棱角,反而使自己有了絕地反擊的勇氣,享受著痛并快樂的學習時光。

  也正是因為這樣的經(jīng)歷,在財大的一年,他比別人走的更快,比別人更清楚自己的目標,也更能為自己想要的東西努力堅守。于是,他參與了班委的競選并成為195101班的班長。一年來,他積極配合學校各項工作,認真落實每項班級任務(wù),關(guān)心同學,憑借出色的工作表現(xiàn)得到了老師和同學的一致認可,并最終獲得了20xx至20xx學年“優(yōu)秀學生干部標兵”稱號。當看到沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,虛度光陰的同學,他深知:自制力是成功的基本要素之一,清楚自己應(yīng)該做什么并能駕馭自己的人才能到達成功的彼岸。于是,在繁忙工作中也不忘學習的他,憑借自己優(yōu)異的成績獲得了國家勵志獎學金。

  他相信每一朵成功之花都是在奮斗的淚泉與犧牲的血雨的澆灌下成長綻放的,低谷在造就痛苦的同時也提供了新的機遇與希望。他希望正處于青春佳紀的自己可以努力拼搏實現(xiàn)夢想,最終站在喜歡的世界里閃閃發(fā)光。

勵志個人事跡材料9

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待;而夢想是堅強――是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負責的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

  我們的夢想,也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的可能,無數(shù)的希望,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫!人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧窮的是沒有知識,最下賤的沒有志氣。由此可見立志的重要性,所以,人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想只是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!夢想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望,它是一種強烈的需求,它能激發(fā)人的全部潛能。在夢想的激發(fā)下,人的潛能得到的`發(fā)揮,生命發(fā)出音。正如阿基米德所說:給我一個支點,我就可以撬動整個地球。夢想就是你的支點,因為有夢,我們會去挑戰(zhàn)極限,包括不可能的任務(wù),不斷把自己拋向絕境與極限,又在絕鏡中逢生,在極限里超越,享受那稍縱即逝的巔峰體驗。人,永遠高于夢想。給夢想一個高度,如同給梯子增一個橫檔,就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。

  一位心理學家說過,如果你滿足于十分之一,往往最多達到十分之一。一個人能否成功,取決于他是否有夢想;一個人成功的高度,則取決于他夢想的大小。換言之,夢想最終將決定一個人成功的高度。成功者總能突破常人望而卻步的心理制高點,向著自己的夢想飛奔而去。即使在前進的道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內(nèi)心最深處,溫暖面而又堅強。

  為了我們的夢想!

  選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧!

勵志個人事跡材料10

  春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,回旋再回旋,那是白雪在用靈魂起舞。

  高三是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞! 走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點燃幻想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中沉著起步。

  18歲,不再埋怨鐐銬的沉重。父母的期望,老師的吩咐,明天的美妙,群星一般在高三的夜空中閃爍。我們情愿擔當這份重量,由于那里面有生命的厚度;我們?nèi)恼湟曔@份沉重,由于那是人生中最溫暖的春色。

  18歲,不再埋怨鐐銬的束縛。開頭留意父親的白發(fā),開頭心疼母親的皺紋,開頭諒解老師的苦心。

  18歲的華誕,不要派對,不要蛋糕,不要禮品,只想一個人凝心細數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的……我們情愿接受那些束縛,由于那是造物者的饋贈;我們專心賞識那些束縛,由于那是生命中最幸福的牽絆。

  高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!

  我們不憚于擔當責任,我們不畏懼命運的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出動聽的節(jié)拍,在流年的影里隨風翩飛……留下昨日的彷徨,帶走今天的`堅定;留下昨日的憂傷,帶走今天的激情。

  我們自信,由于我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時間!

  我們永不言敗,由于我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,連續(xù)前進!

  我們無悔,由于有昨天的汗水,今天的打拼,明天的幻想。我們將在這流金韶華中,舞誕生命中最美的軌跡! 只要有夢,便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同查找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

勵志個人事跡材料11

  風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

  學習,是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

  前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗你的時刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標前進,才有可能成功。

  當你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的.意志就會變得愈加堅強。

  永遠不能放棄的念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬于你······

  因為你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

  向著美好的未來沖刺把,成功永遠屬于不懈努力的人!

勵志個人事跡材料12

  清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

  青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的`青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗2贿^很幸運,我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻。

  來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。人過留名,雁過留聲,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。

  我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著,揮灑著,創(chuàng)新著至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。

  因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

勵志個人事跡材料13

  一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來,剛巧被雞媽媽看到,便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。

  隨著時光流逝,小鷹一天天長大了,也習慣了雞的生活,并且雞們也都把它看成是自己的.同類,它也像它們一樣出外往后刨著尋食,從來沒試過要飛向高空。

  一天,在小鷹出外覓食時,忽然碰到鷹媽媽,鷹媽媽見到小鷹驚喜極了,對它說:小鷹,你怎么在這里,隨我一起去飛向高空吧!

  小鷹說:我不是小鷹,我是小雞呀,我可不會飛,天那么高,怎么飛得上去呀?鷹媽媽對小鷹有些生氣,但它還是大聲地鼓勵它說:小鷹,你不是小雞,你是一只搏擊藍天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊,我教你高飛。

  于是,小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊,緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說:孩子,不要怕。你看我怎么飛,學我的樣,用力,用力。小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,在鷹媽媽的帶動下終于起飛……

  人人都是鷹,只不過按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了,便不再相信自己的潛力。天上人間,區(qū)別不過是扇動一下翅膀而已。

  請相信自己,相信自己原來也是一只鷹。

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