三好學生先進事跡材料

時間:2023-02-15 15:34:32 事跡材料 我要投稿

三好學生先進事跡材料(集合15篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家整理的三好學生先進事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

三好學生先進事跡材料(集合15篇)

三好學生先進事跡材料1

  王宇潔同學,烈山區(qū)古饒鎮(zhèn)趙集小學三年級學生,今年9歲,現(xiàn)任班長。她在學校團結(jié)同學,樂于助人,關(guān)心班級,愛護公物;學習認真刻苦,各科成績優(yōu)秀;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到學校的表彰。她時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。

  一、品學兼優(yōu),同學的榜樣。

  王宇潔同學在家懂事孝順,在校尊敬教師,團結(jié)同學。能按時認真完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手,同學們學習的榜樣。雖然她年齡小,但在同學們眼中她是一名懂事的“小大人”。她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)。老師交給的任務(wù)總是不折不扣地完成,并做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了榜樣。上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。遇到有同學違反了學校和班級規(guī)定,她敢于上前指正,有時遇上個別同學為小事而爭吵,她總是主動上前調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“不要為一點小事傷和氣的道理”。正是她這種做法影響了所有的同學,才使三年級班集體充滿朝氣,充滿活力,學風濃,班風正。

  二、團結(jié)同學,助人為樂。

  王宇潔同學具有很強的集體榮譽感。她認為只有讓全班同學都進步,那才是一件快樂的事。她不但和成績好的同學在一起談心得,交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常利用課余時間在黑板上出題讓同學們做,像個小老師一樣找基礎(chǔ)差的'同學到前面板練,發(fā)現(xiàn)錯誤,及時訂正。為了幫助班里學習有困難的同學解答疑難,她總是百問不煩,耐心細致地講解。在她的熱情幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大進步。

  三、關(guān)心班級,積極參加活動。

  作為班干的她,總是以身作則,積極參加各項活動。大掃除活動她帶領(lǐng)同學認真完成,臟活重活帶頭干、搶著干;娛樂活動身先士卒,“六一”兒童節(jié)自己就表演了三個節(jié)目,唱歌、跳舞、講笑話,給同學們帶來了無比的歡樂;區(qū)舉行的作文競賽得了二等獎。她經(jīng)常說“只要為班集體爭得榮譽,忙點累點不算什么!

  四、刻苦勤奮,成績喜人。

  幾年來,王宇潔同學在學習上嚴格要求自己。學習目的明確,態(tài)度端正。課堂上專心聽講,善于動腦思考,遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教,直到弄懂為止。上課認真打筆記,課后及時鞏固,保證每天的學習內(nèi)容及時有效吸收。在完成各科作業(yè)后,自主閱讀課外書籍,鉆研課外問題。遇到學習中的困難能正確面對,以積極向上的心態(tài)去學習,學習態(tài)度積極,學習方法正確。在每學期學科測評中,各科成績名列前茅。

  王宇潔同學年年被學校、班級評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”,是同學們學習的榜樣。雖然她取得喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、努力認真,持之以恒。

  這就是她;一個團結(jié)同學、樂于助人、尊敬師長、刻苦學習、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員王宇潔同學。她不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。

三好學生先進事跡材料2

  大家好,我是六年二班的XXX,今年12歲,我的性格活潑開朗。我擅長體育運動,比如短跑,長跑,跳繩,籃球,平板支撐我都很在行,運動能給我?guī)斫】档捏w魄和愉悅的心情,所以校運動會上經(jīng)常能看到我的身影。

  我的業(yè)余愛好也很豐富,曾榮獲第六屆國際標準舞全國公開賽金獎,中國·沈陽WDC青少年拉丁舞標準錦標賽金獎,20xx大連之春體育舞蹈錦標賽少兒組第一名等等。蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演遼寧選區(qū)架子鼓十優(yōu)。少年風采春節(jié)展播最佳表演獎。榮獲20xx年甘井子區(qū)中小學科技節(jié)競賽華容道和孔明鎖小學組三等獎。

  我還參加了小義工,利用假期做一些對社會有意義的`公益活動,健康、積極、熱心、主動,這就是我,一個充滿愛心的陽光少年。

三好學生先進事跡材料3

  一、尊師守紀、積極進步。

  李芯蕊同學在錦山第三中學就讀的這一年中,能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,取得了優(yōu)異的成績。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  初中一年來,李芯蕊同學就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘,F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴厲認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、公道的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,她從不遲到、早退、缺課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

  三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

  李芯蕊同學不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。她為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上碰到疑難題目時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧,希看全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著溫習,由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一

  道自己始終弄不明白的數(shù)學題,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,往幫助那位同學解答困難,直到那位同學的眉頭伸展開來,她才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間,但是她還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導(dǎo)下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的.學習“困難戶”進行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

  四、做好助手、展現(xiàn)能力。

  固然李芯蕊同學學習刻苦、勤奮,但是她不會忘記自己是班里的一員,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節(jié)來臨之際,她就會向班主任建議,帶領(lǐng)學生到社區(qū)敬老院看看老人,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

  五、關(guān)心班級、愛護公物。

  李芯蕊同學作為語文課代表,知道以身作側(cè),以大局為重,盡不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,她會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修睦,而從不計較個人得失,被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。

  李芯蕊同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕

  不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。上課積極發(fā)言,認真思考。幫助老師組織班級活動,樂于助人幫助同學。

三好學生先進事跡材料4

  一、尊師守紀、積極進步。

  馬小筱同學在希望學校就讀的這兩年中,能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于20xx年6月光榮地加進了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  初中兩年來,馬小筱同學就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘,F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴厲認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、公道的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的`成績。固然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、缺課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

  三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

  馬小筱同學不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上碰到疑難題目時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧,?慈嗤瑢W都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著溫習,由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,往幫助那位同學解答困難,直到那位同學的眉頭伸展開來,他才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間,但是他還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導(dǎo)下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

  四、做好助手、展現(xiàn)能力。

  固然馬小筱同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節(jié)來臨之際,她就會向班主任建議,帶領(lǐng)學生到社區(qū)敬老院看看老人,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

  五、關(guān)心班級、愛護公物。

  馬小筱同學作為副班長,知道以身作側(cè),以大局為重,盡不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修睦,而從不計較個人得失,被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。

  馬小筱同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

三好學生先進事跡材料5

  XXX同學時刻銘記自己是一名少先隊先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。XXX同學在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學們學習的好榜樣。

  在學習中,她有這一股鉆勁兒,不向任何難題低頭,不恥下問是她的好習慣。正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學等各科成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)香。每當遇到在學習生有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的'學習成績并不是班上的第一名,但她的這種學習態(tài)度是無人能及的。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總有她;即使老師不在的時候,他總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把班上打掃得干干凈凈。同學們都愿與他交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響集體中的每一員,她也成了集體中的領(lǐng)頭雁。

三好學生先進事跡材料6

  大家好,我是五三班的XXX,自入學以來一直擔任班長一職,并且是一名光榮的大隊干部。在校期間,我一直學習優(yōu)秀,成績優(yōu)異,名列前茅,是同學們學習的好榜樣。在課余時間,教師辦公室總是能見到我,或是在問問題,或是在幫助老師做一些力所能及的事,很好的承擔了班長的職責。在學校舉辦的各項活動中,更是能見到我的身影,用自己的力量為班級體爭光。在班級中,我團結(jié)同學,樂于助人,同學們都愛和我做朋友。在生活中,我是一個聽話懂事又多才多藝的小女孩,每天總是能合理安排自己的時間,把學習生活與課余實踐安排的井井有條,F(xiàn)在,我是一名五年級的學生,作為學校高年級的學生,我更加注重提升自身的能力。在課余時間,我參加了遠方文學的`培訓,以此來提高自身的知識文化素養(yǎng),為自己的升學做好充足的準備,我會一直在學校中做自己力所能及的事,彰顯榜樣的力量。

三好學生先進事跡材料7

  朱xx,男,1998年8月10日出生,現(xiàn)就讀于壽縣迎河中學九(3)班,班長,合格稱職的班長,全面發(fā)展的好學生。

  1、朱xx同學思想健康進步,積極向上,心態(tài)陽光,富有朝氣,始終遵守紀律,誠實守信,與同學相處融洽,樂于助人,和諧待人。同時他也關(guān)注時速政治,關(guān)心國家大事,有較強的社會責任感和遠大志向;模范遵守《中小學生守則》和中、小學生《日常行為規(guī)范》;遵紀守法,遵守社會公德,遵守校規(guī)校紀,有良好的行為習慣和思想道德品質(zhì);熱愛大自然,珍惜資源,愛護生活環(huán)境,愛護公物,愛惜勞動成果,珍惜糧食;熱愛勞動,生活勤儉樸素節(jié)約,自己能做的事自己做;積極進取,具有昂揚向上的精神風貌。

  2、朱xx同學熱愛熱愛集體,開朗樂群,團結(jié)同學,樂于助人;與人為善,樂于交流,善于溝通;孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人;誠實守信,言行一致,不弄虛作假,有責任心;不怕困難和挫折,有較強的.自我調(diào)控能力和適應(yīng)能力,具有良好的心理素質(zhì);積極參加各項社會實踐活動和其他有益的活動。

  3、朱xx同學熱愛科學,努力學習,勤思好問;求知欲強,學習興趣廣泛,積極主動,充分發(fā)揮主體性;勤于思考,樂于探究,善于合作學習,不斷提高創(chuàng)新意識和實踐能力;具有良好的學習習慣、科學的學習方法和頑強的學習毅力;注重向?qū)嵺`和社會學習,并能學以致用;學習效率高,發(fā)展全面,學習成績優(yōu)秀并學有特長。在各類考試中均名列前茅,取得驕人成績。

  朱xx同學喜愛體育運動,無論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠他都喜愛并擅長,他還愛好下象棋,對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學生組第一名的好成績。

  朱xx同學作為班長,認真負責,工作能力強,具有較強的“政治”敏感,是班主任的好助手,有許多班級事情都由他妥善解決,同學們佩服他的公平公正和睿智。作為班長,能起帶頭模范作用,并且有較強的協(xié)調(diào)能力,能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學,整個班級在他的協(xié)作下,班風正,凝聚力強,整體學習成績優(yōu)秀。

  朱xx同學具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當下“溫室”中出來的學生中并不多見,他多次在作文中提及現(xiàn)代中學生要繼承和發(fā)揚祖輩父輩艱苦樸素,吃苦耐勞的作風,并付諸行動。不浪費糧食和錢物,集體勞動,衛(wèi)生掃除不怕臟,不怕累,且很會做事,有“眼色”。

  朱xx同學是個好學生,是個全面發(fā)展的優(yōu)秀學子。

三好學生先進事跡材料8

  一、尊師守紀、積極進步。

  馬xx同學在xx就讀的這兩年中,能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于20xx年6月光榮地加進了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  初中兩年來,馬xx同學就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘,F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴厲認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、公道的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、缺課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

  三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

  馬xx同學不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上碰到疑難題目時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧,希看全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著溫習,由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的`數(shù)學題,他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,往幫助那位同學解答困難,直到那位同學的眉頭伸展開來,他才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間,但是他還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導(dǎo)下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

  四、做好助手、展現(xiàn)能力。

  固然馬xx同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節(jié)來臨之際,她就會向班主任建議,帶領(lǐng)學生到社區(qū)敬老院看看老人,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

  五、關(guān)心班級、愛護公物。

  馬xx同學作為副班長,知道以身作側(cè),以大局為重,盡不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修睦,而從不計較個人得失,被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。

  馬xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

  姓名:馬xx

  性別:女

  年齡:16

  民族:漢

  職務(wù):學委

  政治面貌:團

  所在校年班:xx中學八年三班

  何年何月受何獎勵;20xx年榮獲朝陽縣八年級基礎(chǔ)知識競賽一等獎

  主要事跡:

  上課積極發(fā)言,認真思考。幫助老師組織班級活動,樂于助人幫助同學。

  在第四屆全國中國學生語文能力競賽中榮獲初中組省級一等獎,先后在20xx、20xx年初中八年級綜合知識競賽中榮獲二等獎、一等獎。

  在20xx年期末考試中總成績年部第一,被評為學習標兵。

三好學生先進事跡材料9

  劉洋同學,今年14歲,是(57)班的學生。他在學校團結(jié)同學,樂于助人,關(guān)心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。

  主要事跡:

  一、品學兼優(yōu),同學的榜樣

  劉洋同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

  二、團結(jié)同學,樂于助人

  他具有很強的集體榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的.,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

  三、關(guān)心班級、愛護公物

  劉洋同學作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務(wù)時,他就帶領(lǐng)同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

  四、刻苦勤奮、成績喜人

  三年來,劉洋同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

  這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務(wù),品學兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。

三好學生先進事跡材料10

  我是xx小學六年級5班的班長,也是個品學兼優(yōu)的好學生。我熱愛祖國,尊敬師長,活潑樂觀,求思進取。作為班長,我認真負責,具有較強的領(lǐng)導(dǎo)潛力。當老師不在的時候,我總能把班級管理的井井有條,是老師的`得力小助手,是同學們的“小老師”。我學習勤奮,有刻苦鉆研的精神。上課時,我總能專心聽講,用心發(fā)言,回答問題時,我的聲音總是那樣清脆響亮,表達的流利完整。我的學習成績在班上也一直是名列前茅。

  我用心參加體育鍛煉和文體活動,愛好跳舞,在學校組織的每次文藝匯演中,都能看到我的身影。跳舞跟學習一樣,都需要堅持和努力。每一次學習新的舞蹈,我都會反復(fù)的練習動作,別人玩的時候我會練,下課的時候我會練,晚上回家寫完作業(yè)我還會練習,而且從來不會叫苦叫累。

  “小荷才露尖尖角”,我一定會一步一個腳印的走下去,并且越走越遠!

三好學生先進事跡材料11

  王思蘊同學是我校一年一班的班長,三好學生優(yōu)秀少先隊員。該同學養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列班級前茅。同時養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她愛好體育活動,喜歡圍棋,愛好音樂。經(jīng)過勤學苦練,她得到省器樂大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。

  她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務(wù),不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。

  她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優(yōu)的好學生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅.熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的'貢獻,是老師得力的助手。

  她多才多藝,藝術(shù)修養(yǎng)很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優(yōu)勝獎。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優(yōu)秀代表。

三好學生先進事跡材料12

  在思想上,我積極要求進步,努力向團組織靠攏,并積極參加學校組織的各項活動。"一分耕耘,一分收獲",我總是以這樣的態(tài)度對待人生,我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關(guān)系非常好,并在同學們中有一定威信。

  在學習上,掌握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,善于動腦思考。我課堂上效率高,認真筆記,課后及時鞏固,保證每天所學習的內(nèi)容能夠有效吸收,并能在完成布置的各次作業(yè)后,自主地利用好時間,鉆研課外習題。抓各科之間的'聯(lián)系,把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò),端正學習態(tài)度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學習。

  在班級工作方面,認真負責管好課堂紀律和衛(wèi)生,能積極參加學校組織的各項活動,能帶好頭管好人。對同學很關(guān)心,能樂于助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關(guān)系融洽,能和睦相處。

  在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛讀書,經(jīng)常進行體育活動鍛煉身體,是校足球隊的成員,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關(guān)心國家的重大事務(wù),積極了解實事,各方面知識較寬。

  在日常的班級生活中,該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學習,尊敬師長,與同學之間相處融洽,樂于助人,遵守學校的一切規(guī)章制度。身為班干部,積極主動地配合班主任管理班級,及時向班主任反映班級問題,并嘗試獨立地處理一些問題,做班主任的好幫手。

  在班級活動中,該生能夠積極踴躍地參加,辦理黑板報能積極投稿,運動會踴躍報名參加,班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言,使自身得到全面的發(fā)展。

三好學生先進事跡材料13

  XXX是一個活潑開朗的女孩,今年13歲,是礦區(qū)恒安一中初一年級的學生。她從小學戴上紅領(lǐng)巾開始,這棵幼苗就在這塊肥沃的土地上茁壯成長,成長為一名優(yōu)秀的學生,通過自己的努力贏得了同學們的信任、老師的贊揚。在學校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,一直都很優(yōu)秀。她全面發(fā)展,嚴格地以高標準要求自己,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,不懈奮斗。

  一、學習勤奮,成績優(yōu)異

  在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代,她清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能夠更加適應(yīng)這個社會,更能回報社會。因而她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益匪淺。堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學習上的難題有很大幫助。

  經(jīng)過辛勤地努力,她的成績始終名列前茅,本學期期中質(zhì)量檢測摘取了年級桂冠,在二十四個班一千三百多名學生中名列第一。受到各科任老師的一致好評。同時她還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于

  今年青年節(jié)前夕光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。從此她決心以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側(cè),更加勤奮地拼搏,奪取更大的勝利。

  二、熱情樂觀、尊敬師長

  她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長,她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關(guān)心班級貧困學生并與她們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。

  三、積極認真,工作出色

  她從小學開始就積極參與班級事務(wù),同學們說她是一個“愛瞎操心的`人”。她一方面對于學校布置的各項任務(wù)積極認真地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。學校工作方面,她積極參與各項活動,為校文明班級評選活動獻計獻策,提出了“做文明學生、創(chuàng)文明班級”和“德才兼?zhèn)洹⑴c時俱進”的口號并被采用。

  四、敬愛父母,家庭和睦

  她與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的熱愛自然,熱愛運動使她們經(jīng)常外出郊游,溝通思想,同時也增進了感情。父母的愛是她奮斗的最大動力,能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。她也許物質(zhì)生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ),使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。

  總之,郭翔宇同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

三好學生先進事跡材料14

 。2)班學生,在學校尊敬師長、團結(jié)同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣,同時擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀、積極進步。

  他在西坡中學就讀的這二年中,能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間他班學生的組紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,一時整個班級未能形成一個良好的.學習氛圍,但是,唯獨他“出淤泥而不染”,能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側(cè)。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  初中二年來,以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘,F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“他的未來在明天!

  三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

  他不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復(fù)習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復(fù)習。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,他班還在他的倡導(dǎo)下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導(dǎo),以至于他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。同學們也一致認同他的成果并虛心向他學習。

三好學生先進事跡材料15

  大家好!我是來自四年二班的XXX。是一個活潑可愛性格開朗的女孩。愛好廣泛如:美術(shù)、唱歌、主持、書法、古箏游泳等。

  當然我也參加過很多比賽,得過很多的榮譽。20xx年1月,參加中華之星國際青少年藝術(shù)節(jié)·泰國站——遼寧賽區(qū)兒童B組,朗誦金獎。20xx年12月參加書生滿校園朗誦大會,小學B組,一等獎。同年,12月參加大連新聞傳媒集團主辦《鏘鏘少年行》首屆廣播電視小主播大賽中獲得兒童A組,特金獎。20xx年參加大連電視臺首屆“聲動大連”配音大賽兒童B組中獲得金獎,童年獲得全國青少年美術(shù)書法攝影大賽軟硬筆銀獎,20xx年參加花開向陽,童心向黨主題春節(jié)晚會,文化進萬家大連市少兒春節(jié)晚會。興趣廣泛的.我也能積極參加學校組織的各項活動,在活動中盡情施展自己的點滴才華,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有放松過,成績一直能排在班級的前幾名。

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