小學(xué)教師先進(jìn)事跡材料

時間:2021-07-04 13:19:23 事跡材料 我要投稿

小學(xué)教師先進(jìn)事跡材料

朱莉同志于1996年調(diào)入蘇錦第一小學(xué)工作,參與蘇錦小學(xué)的建設(shè)、創(chuàng)業(yè)的過程。1997年6月1日,朱莉同志被聘為大隊輔導(dǎo)員(兼任中隊輔導(dǎo)員),組建了只有一年級兩個中隊的蘇錦第一小學(xué)少先隊大隊部,開始了輔導(dǎo)員工作的生涯。幾年來,她刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、勤奮工作、吃苦耐勞,把自己的事業(yè)與學(xué)校的前途和命運結(jié)合在一起,為學(xué)校的發(fā)展、少先隊的活動作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  朱莉同志熱愛教育事業(yè),熱愛少先隊工作,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,特別是熱愛學(xué)生,受到家長的歡迎和稱贊。她在蘇錦小學(xué)任教以來,無論是做班主任,還是做大隊輔導(dǎo)員;無論是本班學(xué)生,還是其他班的學(xué)生;無論是成績好的'優(yōu)秀學(xué)生,還是各方面都比較差的后進(jìn)生,朱老師對待他們,態(tài)度和藹,語氣親切,一視同仁。不但在學(xué)習(xí)上熱忱指導(dǎo)他們,而且在生活上無微不至的關(guān)心他們,耐心細(xì)致的輔導(dǎo)后進(jìn)生,幫助他們解決困難。蘇錦小學(xué)的學(xué)生都喜歡朱老師,家長都要求把自己的子女送到朱老師班上學(xué)習(xí)。98年10月被實驗學(xué)校輔導(dǎo)區(qū)評為“師德標(biāo)兵”。XX年9月被評為平江區(qū)“師德模范”和蘇州市“師德模范”。

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  朱莉同志工作認(rèn)真,任勞任怨,樂于奉獻(xiàn)。指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練鼓號隊、腰鼓隊以及各項比賽活動取得優(yōu)秀成績。少先隊活動搞得熱熱鬧鬧,幾年來,比賽成績持續(xù)上升,XX年的比賽成績形勢喜人,聲樂、器樂、舞蹈、曲藝和課本劇、團(tuán)體操等比賽都取得了優(yōu)秀的成績,校外活動總成績獲平江區(qū)第二名,這對最高年級只有四年級的不完全小學(xué)來說,是相當(dāng)不容易的。每年校外活動、科技活動均獲優(yōu)勝獎。朱老師訓(xùn)練的鼓號隊、腰鼓隊多次為學(xué)校贏得聲譽。

  朱老師注重少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),組織隊員積極開展各項活動,開展雛鷹爭章和體驗教育活動,取得很大的成績。建立了“紅領(lǐng)巾影院”、“棋院”、“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”、“紅領(lǐng)巾體育學(xué)院”、“華羅庚數(shù)學(xué)學(xué)院”等9個紅領(lǐng)巾社團(tuán),為少先隊員開辟了活動天地。XX年6月,朱老師被評為蘇州市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。XX年學(xué)校大隊部被授予“蘇州市少先隊三星級隊室”和“蘇州市雛鷹達(dá)標(biāo)大隊”稱號。

  朱老師勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)行少先隊工作信息化的探索和研究,《運用校園網(wǎng)構(gòu)建少先隊網(wǎng)絡(luò)活動基地》是市少工委立項課題,也是江蘇省教育學(xué)會“十五”立項課題,已舉行過開題儀式,設(shè)計的蘇錦第一小學(xué)少先隊雛鷹網(wǎng),形式多樣,內(nèi)容豐富,受到隊員們的歡迎和各級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的贊揚。創(chuàng)建了“紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧”,組織隊員有序上網(wǎng)瀏覽并進(jìn)行課題研究,撰寫的研究報告《“紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧”隊員活動的新天地》獲市一等獎、省二等獎!豆锰K晚報》于3月6日對“紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧”的活動情況進(jìn)行了報道!哆\用校園網(wǎng)構(gòu)建少先隊網(wǎng)絡(luò)活動基地》獲市少先隊論文評比一等獎;《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在少先隊工作中的應(yīng)用》獲市教育學(xué)會XX年優(yōu)秀論文評比二等獎、全國計算機(jī)中心“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)”論文評比三等獎;《網(wǎng)絡(luò)時代”少先隊工作方式初探》發(fā)表在《蘇州教育學(xué)院學(xué)報》;等十多篇少先隊工作論文在全國、市、區(qū)少年宮交流并獲獎。

朱莉同志全身心的投入到教學(xué)工作中去,一方面自己鉆研教材,熟悉教材,一方面虛心向老教師學(xué)習(xí),不放過任何學(xué)習(xí)機(jī)會,不但利用學(xué)校為培養(yǎng)青年教師邀請名師指導(dǎo)聽課評課的機(jī)會學(xué)習(xí),還利用休息時間到名師家中請教。業(yè)務(wù)水平不斷提高,成為區(qū)語文專題組的成員,是學(xué)校語文教學(xué)骨干。同時朱老師還認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,提高自己的教學(xué)研究能力,也取得很大的進(jìn)步!墩?wù)勍捊虒W(xué)》發(fā)表于《蘇州教育學(xué)院學(xué)報》;《利用多種形式,進(jìn)行口語訓(xùn)練》發(fā)表于《蘇州大學(xué)學(xué)報》;《利用多媒體技術(shù),提高課堂教學(xué)效率》發(fā)表于華東師范大學(xué)出版的《計算機(jī)輔助教學(xué)形態(tài)研究文集》,《運用多媒體輔助教學(xué)提高課堂教學(xué)效果》發(fā)表在《蘇州教研》上。平江教育也有朱老師的文章發(fā)表。

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