小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都不陌生吧，評(píng)語(yǔ)往往用于表達(dá)對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺(jué)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的評(píng)語(yǔ)，下面是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇1
1、陳文濤
白白凈凈的你，對(duì)待同學(xué)真誠(chéng)友善，面對(duì)老師充滿喜愛(ài)和尊重。大家都很喜歡你！孩子，好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的好朋友，學(xué)習(xí)有了好習(xí)慣的陪伴，能產(chǎn)生事半功倍的效果呢！想想播種怎樣的行為，你才能收獲好習(xí)慣。新的一年，愿你更加努力，更加精彩！
2、葛可翔
你是個(gè)有心的小男孩，內(nèi)心積極向上。短短一個(gè)學(xué)期，你學(xué)會(huì)了將自己豐富的內(nèi)心展示出來(lái)。瞧，課上的你發(fā)言多踴躍，講故事活動(dòng)時(shí)你報(bào)名多積極，發(fā)本子時(shí)你多勤快……你很優(yōu)秀！孩子，新的一年，愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
3、顧錢(qián)煬
煬煬，充滿童真的你總是帶給我們很多純粹歡笑。你對(duì)老師非常喜愛(ài)，每天中午，總是舉著餐巾紙送到我們面前。你對(duì)同學(xué)充滿親近感，有誰(shuí)受了委屈，你肯定會(huì)跑上前拍拍她的肩膀安慰她。親愛(ài)的孩子，知道嗎？作為一名小學(xué)生，我們除了學(xué)習(xí)做人，還要學(xué)習(xí)知識(shí)。如果你在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，能和大家一起打開(kāi)書(shū)本，一起回答問(wèn)題，一起拿起鉛筆，一起完成作業(yè)……如果，你能跟上大家學(xué)習(xí)的節(jié)奏，那將是一件多么美妙的事情呀！我相信你可以的，我期待著你的進(jìn)步！
4、胡譯之
靈動(dòng)的男孩，你真誠(chéng)仗義，能說(shuō)會(huì)道，還很守信用！你還記得“黑葡萄干”的故事嗎？那一袋黑葡萄干讓我見(jiàn)識(shí)了你的說(shuō)話算數(shù)，也讓我對(duì)你除了喜歡，更多了一份欣賞。學(xué)習(xí)中，你寫(xiě)了一手好字，看你的作業(yè)是一種享受，你可要好好保持自己的優(yōu)點(diǎn)。如果獨(dú)立思考時(shí)能更細(xì)致些，相信你會(huì)更棒呢！加油吧！
5、花張奕
小花，每天看到你的一雙大眼睛，我就能感受到你內(nèi)心的一切！有時(shí)，它笑意盈盈，那時(shí)的小花，積極思考，發(fā)言踴躍，作業(yè)也是精彩無(wú)比；有時(shí)，它黯淡失色，那時(shí)的小花，坐在課堂上，心卻躲起來(lái)了。孩子，我愿意看到你的眼睛如星星一樣閃耀著光芒，也愿意做你的好朋友，傾聽(tīng)你心中藏著的一些小小煩惱。新的一年，愿你調(diào)整好自己的狀態(tài)，做最棒的自己！
6、季嘉濠
還記得開(kāi)學(xué)那天，第一次見(jiàn)到你的樣子——一個(gè)好可愛(ài)的大頭娃娃！生活中，你尊敬老師，與同伴們友好相處；課堂上，你的眼神常跟老師玩捉迷藏。孩子，其實(shí)我更喜歡從你眼神中看出思考的光芒；你的作業(yè)本有時(shí)會(huì)像掉隊(duì)的小雁。寶貝，其實(shí)我更喜歡你對(duì)自己的作業(yè)有一份責(zé)任心。新的一年，你要勤奮努力哦！我相信你一定能行！
7、江簫劍
沉默不語(yǔ)的你，有時(shí)站在我面前，都不會(huì)看著我的眼睛。但《綠兒悄悄話》本上你每天記下的那一句句話語(yǔ)，卻讓我讀到了你有著一顆豐富燦爛的內(nèi)心。孩子，勇敢地看著我的眼睛，勇敢地往前走，勇敢地發(fā)表自己觀點(diǎn)，勇敢地抬起頭帶著微笑看這個(gè)世界吧！你的善良、真誠(chéng)、可愛(ài)，會(huì)讓世界更美麗！我永遠(yuǎn)支持你！
8、鞠涵
寶貝，你話語(yǔ)不多，臉上總帶著微微笑意，一看，就是一個(gè)善良真誠(chéng)的小男孩！記得開(kāi)學(xué)初一天的清晨，你走到我身邊，輕輕依偎在我懷里，孩子，那一刻，我覺(jué)得好幸福��！謝謝你！你的思維清晰明了，學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件輕松的事情。孩子，新的一年，期待你帶著笑意，大方展示自己，讓大家都分享到你的精彩！
9、李凱昊
機(jī)靈的孩子，相處雖然只有短短一個(gè)學(xué)期，但你的一言一行給我留下了深刻的印象。動(dòng)的時(shí)候，你比誰(shuí)都活潑，唱歌、跳舞、奔跑……你仿佛渾身有使不完的勁兒；靜的時(shí)候，你比誰(shuí)都冷靜，思考、解題、檢查……你像完成精美作品一樣關(guān)心自己的作業(yè)情況。新的一年到了，建議你：1、玩的時(shí)候注意安全；2、學(xué)習(xí)中更多一份耐心和毅力，你會(huì)更棒！
10、劉亦明
你是一個(gè)活潑的小男孩，熱愛(ài)集體，喜歡與同伴交流。在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你逐漸學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，有幾次課上的發(fā)言非常精彩，讓大家分享到了你的智慧。你的作業(yè)，也逐漸進(jìn)步著，老師批改著，感受著你的努力。孩子，小學(xué)階段的旅程才剛剛啟程，路還很長(zhǎng)，你要多閱讀，多思考，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)中的一份定力，做最棒的自己！加油吧！
11、陸柏丞
寶貝，每次看到你張著一雙大大的眼睛，一副萌萌的樣子，我的心里就像投入一束溫暖陽(yáng)光，能陪伴你的童年，我好幸福��！一開(kāi)始，我們之間的話語(yǔ)很少，慢慢的，當(dāng)我們熟悉后，你開(kāi)始對(duì)我無(wú)話不談，從你的話語(yǔ)間，我感受到了你的機(jī)靈、活潑、愛(ài)鉆研、愛(ài)思考……你說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，看著你課上越來(lái)越認(rèn)真思考，越來(lái)越認(rèn)真發(fā)言，作業(yè)上自己越來(lái)越端正……我想，你追逐夢(mèng)想路上會(huì)收獲連連！
12、羅嘉誠(chéng)
誠(chéng)誠(chéng)，三年前，當(dāng)我才來(lái)到南通時(shí)，你的姐姐是我的學(xué)生；三年后，我和你又在一（2）班相會(huì)，緣分讓我們?cè)谝黄�。誠(chéng)誠(chéng)，當(dāng)你成為了我的學(xué)生，我真正開(kāi)始認(rèn)識(shí)了你，你活潑、可愛(ài)、待人真誠(chéng)，學(xué)習(xí)中會(huì)思考、會(huì)表達(dá)，每次響亮精彩的發(fā)言，總是讓大家眼前一亮！在“苗苗寶寶學(xué)禮儀”國(guó)旗下講話中，你突出的表現(xiàn)，贏得了大家對(duì)你的欣賞和信任！同學(xué)和老師因此更加喜歡你！寶貝，看！抓住機(jī)會(huì)多重要！小學(xué)階段，是一個(gè)人廣泛學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，期待誠(chéng)誠(chéng)能把握美好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
13、羌昊
長(zhǎng)得小小的你，學(xué)習(xí)的毅力可不小。你好學(xué)上進(jìn)，積極努力。課上，老師的目光總能遇到你心領(lǐng)神會(huì)的眼神。不管遇到的問(wèn)題是難事易，你都會(huì)十分投入地思考，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣！建議你課余時(shí)間，多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子哦！
14、秦釩清
見(jiàn)到你的人，都會(huì)稱贊你長(zhǎng)得漂亮，是個(gè)帥小伙兒！短短一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，你有了不少進(jìn)步，從一開(kāi)始不會(huì)上課，到現(xiàn)在課堂積極思考，踴躍發(fā)言；從一開(kāi)始不會(huì)做作業(yè)，到現(xiàn)在作業(yè)認(rèn)真，努力每次作業(yè)要做到全對(duì)……你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都讓我感到欣慰。新的一年，期待你繼續(xù)努力，做一個(gè)更棒的自己！
15、邵思睿
老二，你和哥哥一樣活潑可愛(ài)。有時(shí)與你交談，感受著你純粹簡(jiǎn)單的性格，我真感嘆你的父母多偉大，讓你的心靈就像水晶一樣剔透。好多時(shí)候，遇到大大小小的事情，你會(huì)哭鼻子。孩子，你現(xiàn)在是通師一附的小學(xué)生，在這里，往往哭不能幫助解決問(wèn)題，勇敢一些，多動(dòng)動(dòng)腦筋，說(shuō)不定問(wèn)題就解決了。新的一年，老二又大一歲了，我相信，教室不會(huì)再聽(tīng)到老二的哭聲，而是你積極發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)自信的'聲音！加油哦！我期待著你的進(jìn)步！
16、孫思黎
小孫，還記得在剛開(kāi)學(xué)“認(rèn)識(shí)新朋友”班隊(duì)活動(dòng)中，作為小主持人的你落落大方，給同學(xué)們留下了美好的印象，怪不得大家都想和你做好朋友呢！平日里，你很會(huì)體貼老師�？吹轿依哿�，你會(huì)偷偷站在我身后給我捶背；有時(shí)，會(huì)講一些好玩的事情，給我解乏。你一次次對(duì)我的愛(ài)，讓人感動(dòng)！記得有次我抱著你，你煞是認(rèn)真的告訴我，你是數(shù)學(xué)王子。果然，在一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，你總能把數(shù)學(xué)問(wèn)題，解釋得簡(jiǎn)潔明了。孩子，你有著學(xué)習(xí)的天分！新的一年，你要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，一分耕耘一分收獲，爭(zhēng)取做最棒的自己哦！
17、孫天宇
小天，真巧，作為同鄉(xiāng)人的我們相遇在了綠樹(shù)班。雖然你剛剛從海門(mén)來(lái)到南通，但是，特別開(kāi)朗的你，很快就適應(yīng)了南通的學(xué)習(xí)生活。雖然父母不在你身邊，但是，在家里你能誠(chéng)懇接受姑父姑媽的教導(dǎo)，在學(xué)校，愿意聽(tīng)取我對(duì)你的教誨。你就像一塊小海綿，用心吸收著做人和學(xué)習(xí)的道理。新的一年，你要多一份勤奮，多一份思考，你一定可以成為最棒的自己！我相信你，加油！
18、孫毓揚(yáng)
小家伙，你有著一雙靈動(dòng)的眼睛，它滴溜溜的一轉(zhuǎn)，我就知道，你對(duì)身邊的事物又有新的發(fā)現(xiàn)了。開(kāi)學(xué)第一天，你聽(tīng)到老師吹哨子，你居然學(xué)著哨子的聲音，發(fā)出了“海豚音”，好棒！在學(xué)習(xí)中，你常常站起來(lái)主動(dòng)走到前面，像小老師那樣給同學(xué)們解釋你的思路，好精彩！孩子，你很聰明，如果再加上一份踏實(shí)與專(zhuān)注，你會(huì)更了不起！老師期待你更大的進(jìn)步！
19、王天辰
高高大大的你，臉上總帶著陽(yáng)光般的笑意。你喜歡交流，從與你的一次次交流中，我知道了你熱愛(ài)閱讀，家里有好多好書(shū)，真好！孩子，只要你能與好書(shū)交朋友，那你一生的精神食糧就已富足了。你力氣很大，愿意主動(dòng)幫助別人。你幫班級(jí)搬過(guò)好重的桌子，在潘老師請(qǐng)假的日子里，你像小男子漢一樣幫我盛飯……這樣的你，怎能讓我不喜歡！如果你對(duì)待學(xué)習(xí)，多一份用心，多一份在乎，我會(huì)更喜歡你哦！加油吧！
20、向思承
向兒，你簡(jiǎn)單純粹的樣子，帶給了我很多快樂(lè)！開(kāi)學(xué)初，你拿著本子給我，送我獎(jiǎng)給表現(xiàn)好的小朋友，我感受到，你是一個(gè)心中有大家的大氣的孩子！課余時(shí)間，你小手很巧，能折出惟妙惟肖的槍、照相機(jī)，還教同學(xué)們一起折，我感受到，你是一個(gè)心靈手巧又樂(lè)于助人的好孩子！學(xué)習(xí)中，我稱你為數(shù)學(xué)常勝將軍，對(duì)呀，你用好習(xí)慣，規(guī)范著自己的學(xué)習(xí)，怎能不常勝！新的一年，你要鍛煉自己做事的定力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
21、嚴(yán)徐嘉
嘉嘉，雖然你來(lái)到小學(xué)才一個(gè)學(xué)期，但是你發(fā)生了很大的變化，看著你不斷進(jìn)步的樣子，我感到很欣慰！你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)待作業(yè)就像對(duì)待一件精美的作品，容不得有絲毫瑕疵。所以，這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)一直棒棒的！孩子，我能感受你從學(xué)習(xí)中獲得了巨大的自信！讓我再來(lái)告訴你一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的秘密，好嗎？要想學(xué)習(xí)持久優(yōu)秀，我們必須要和好習(xí)慣成為好朋友！想想，你播種怎樣的行為，就能收獲好習(xí)慣了？你一定可以想到的，想好了別忘了寫(xiě)悄悄話告訴我哦！新的一年，愿你更棒！
22、楊高木
可愛(ài)的木木，你動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，比誰(shuí)都要瘋狂，老師都有點(diǎn)招架不住了；你靜下來(lái)的時(shí)候，比誰(shuí)都專(zhuān)注，課上，我最?lèi)?ài)看到你專(zhuān)注的眼神，積極思考，踴躍發(fā)言的樣子。你的字也寫(xiě)得很棒，一筆一劃，清清楚楚，勝過(guò)女孩子。如果你的作業(yè)速度稍微放慢一點(diǎn)，讀完題后再細(xì)致思考一下，木木就更棒啦！孩子，你潛力無(wú)限，一定要好好加油哦！
23、楊天旭
寶貝兒，你喜歡為老師分擔(dān)事情，交給你的任務(wù)，你都會(huì)記得牢牢的，堅(jiān)持完成。用餐時(shí)間，有了你的關(guān)心幫助，同學(xué)們更注意了文明用餐；開(kāi)學(xué)初，好多同學(xué)不識(shí)字沒(méi)辦法幫助老師發(fā)本子，你從小認(rèn)識(shí)了很多字，有你幫著我一起發(fā)本子，大家能更快拿到自己的那本……能干的小家伙，如果在學(xué)習(xí)中，你能多一份主動(dòng)，多一份積極展現(xiàn)自己，你的潛力會(huì)得到更大發(fā)揮哦！
24、岳耀仁
岳岳，你肥嘟嘟的小臉，總是寫(xiě)著笑意，不管是我，還是別的班級(jí)的老師，都很喜歡你！我還清楚記得那天，你站起來(lái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，思路那么清晰，口齒那么清楚，你的想法給了大家不同的認(rèn)識(shí)。我再一次認(rèn)識(shí)了你，原來(lái)岳岳還有很大的潛力��！孩子，學(xué)習(xí)的旅途還很長(zhǎng)，你要懂得多關(guān)注自己的言行，多展示自己的潛能，給家人和老師帶去幸福，好嗎？
25、張思遠(yuǎn)
老大，你和老二一樣活潑可愛(ài)。如果，你能學(xué)會(huì)排隊(duì)，學(xué)會(huì)上課坐端正，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己思維敏捷的優(yōu)勢(shì)，好好對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一份作業(yè)，我想，你就更有一個(gè)大哥風(fēng)范啦！孩子，媽媽很辛苦，你作為大哥，一定要多想想，你怎么做，擁有哪些好習(xí)慣，才能讓媽媽更幸福！我期待你的進(jìn)步！
26、張子杰
你是一個(gè)心思細(xì)膩的男孩，走進(jìn)你的心靈，我都忍不住感嘆，小樹(shù)的心里，原來(lái)藏著一片小森林呀！你要求進(jìn)步，積極努力，喜歡交流。在“苗苗寶寶學(xué)禮儀”國(guó)旗下講話中，你表現(xiàn)突出，同學(xué)們和老師們都佩服你的精彩展示；在第一屆“綠兒講故事”比賽中，你講的美德小故事給同學(xué)們好的啟迪；在學(xué)習(xí)生活中，你更是大家培養(yǎng)好習(xí)慣的榜樣。孩子，人的優(yōu)秀是因?yàn)樗e極了，努力了，付出了，優(yōu)秀在于過(guò)程。而結(jié)果，我們只要盡力了，無(wú)愧于心就行了。加油吧，我永遠(yuǎn)支持你！
27、周成
小家伙，記得開(kāi)學(xué)初，我為你寫(xiě)了一篇文章，題目是“特別的愛(ài)，給特別的周成”。周成，你很特別，特別純真，特別會(huì)思考，特別善良，特別誠(chéng)實(shí)，特別會(huì)玩……這些“特別”，都讓我特別喜歡你，要知道，全班只有你讓我一個(gè)學(xué)期家訪過(guò)3次哦！不過(guò)，老師對(duì)學(xué)生的喜歡，不是溺愛(ài)，是一次次提醒你學(xué)會(huì)晨讀，學(xué)會(huì)排隊(duì)，學(xué)會(huì)做操，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)安全玩�！碌囊荒辏視�(huì)繼續(xù)這樣特別地愛(ài)你，希望你也特別認(rèn)真的理解一些道理，特別努力的改正缺點(diǎn)，做個(gè)特別懂事、特別體貼人、特別愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子！
28、周歆翊
記得那次雨天的大課間，我們?cè)诮淌依镄菹ⅲ蠹矣悬c(diǎn)無(wú)事可做，我建議你們來(lái)講個(gè)故事，你自告奮勇要上臺(tái)。當(dāng)你站在講臺(tái)上開(kāi)始講著故事時(shí)，講著講著，我居然停下了手中批改作業(yè)的筆，被你的故事吸引了，哦，不，更多的是被講故事的你吸引了。孩子，你有著得天獨(dú)厚的好思維、好口才，一定要好好愛(ài)惜自己的優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)生活中將它們發(fā)揮，展現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值��！愿新的一年，你能與勤奮交為好友，不斷努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
29、朱啟平
人群中的你，總是那么與眾不同。一種直覺(jué)告訴我，你是一個(gè)不一般的孩子！你熱愛(ài)讀書(shū)，知識(shí)面很廣泛；你熱愛(ài)玩耍，但是懂得玩耍的分寸；你熱愛(ài)大自然，常常會(huì)去公園結(jié)識(shí)小昆蟲(chóng)和植物們；你熱愛(ài)課堂，就算叫不到你回答問(wèn)題，你總是積極思考每個(gè)問(wèn)題都舉高自己小手；你樂(lè)于助人，關(guān)心集體，幫著大家發(fā)本子、輔導(dǎo)同伴、體貼老師……孩子，保持著你的好品性、好習(xí)慣，你未來(lái)會(huì)很美好！我祝福你！陪著你成長(zhǎng)是我的幸福！
30、朱佑恒
可愛(ài)如你，肥嘟嘟的小臉，小嘴巴自然向上翹著，任誰(shuí)都愿意摸摸你的小臉蛋；天真如你，當(dāng)你不小心畫(huà)了“地圖”我給你買(mǎi)了一條褲子時(shí)，你居然大聲喊我“范娘”，哈！孩子，你帶給了我多少快樂(lè)��！學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)正在慢慢發(fā)揮，你思維有條理，思路清晰。如果在學(xué)習(xí)中更多一份認(rèn)真專(zhuān)注和堅(jiān)持，你會(huì)更棒！我期待著你的進(jìn)步！
31、蔡琪
琪寶寶，我總喜歡這樣親熱的叫你。一開(kāi)學(xué)，因?yàn)榇蠹也皇煜�，班�?jí)里的你內(nèi)向不多話語(yǔ)。當(dāng)我第一次到你家家訪時(shí)，看著你玩著滑板的瀟灑模樣，聽(tīng)著你爽朗的笑聲，欣賞著你美妙的圖畫(huà)。我對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)，我們成了好朋友！你開(kāi)始在課上積極發(fā)表觀點(diǎn)，讓大家分享了你清晰的思維；你開(kāi)始積極參加《新年音樂(lè)會(huì)》等活動(dòng)，我們看到了豐富多彩的你；你開(kāi)始主動(dòng)幫助老師做事情，你變得會(huì)體貼人了……孩子，你很精彩！欣賞你，祝福你！送你4個(gè)字：嚴(yán)于律己，好好體會(huì)，你會(huì)更棒的！
32、陳思袁
記得那天我拿著攝像機(jī)，讓大家說(shuō)說(shuō)來(lái)到小學(xué)有什么感受。有人躲著鏡頭不好意思說(shuō)出口，你卻落落大方，用響亮的聲音，甜美的笑容對(duì)著鏡頭，說(shuō)了一大通。呵呵，那一刻的你，好精彩！課上的你，也如鏡頭中的你那般，回答問(wèn)題積極，聲音響亮！陳思袁，你很棒！要相信自己！心有多大，舞臺(tái)就有多大。只要你和好習(xí)慣成為好朋友，你可以做更棒的自己！
33、韓宇璋
豆豆，還記得開(kāi)學(xué)第一天，你報(bào)了名卻遲遲不肯離去，在我面前吹拉彈唱玩了好一會(huì)兒。那天，我就記住了你，一個(gè)還沒(méi)上小學(xué)，就會(huì)唱《隊(duì)歌》的小女孩！開(kāi)學(xué)第三天，學(xué)校集體活動(dòng)上，你作為新生代表發(fā)言，好家伙，你站在數(shù)千人的操場(chǎng)上，面對(duì)大家，大方展示我們20xx級(jí)新生的風(fēng)采，真讓人欣賞！10月份“苗苗寶寶學(xué)禮儀”的活動(dòng)中，你準(zhǔn)備時(shí)間只有1個(gè)小時(shí)，但是你依然憑著良好的心態(tài)，完滿完成了2分多鐘的發(fā)言。寶貝兒，你真棒！俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下三年功。以后的舞臺(tái)會(huì)更寬闊，需要你有更好的實(shí)力。如果現(xiàn)在你不加以努力，不好好寫(xiě)字，不好好學(xué)習(xí)，那以后用什么去展示自己呢？此刻，從寫(xiě)好字開(kāi)始，對(duì)自己提出更高的要求，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧！期待新的一年，你能與好習(xí)慣成為好朋友！
34、何羽涵
孩子，播種好的行為，就能收獲好的習(xí)慣。有了好的習(xí)慣，會(huì)給我們一生帶來(lái)積極影響。你聰明可愛(ài)，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)時(shí)，表達(dá)是那么棒，作業(yè)是那么出色，老師期待新的一年，你能堅(jiān)持自己的優(yōu)點(diǎn)，把好的行為練成習(xí)慣，用好習(xí)慣的養(yǎng)料，讓自己長(zhǎng)成一棵美麗的小樹(shù)！
35、吉純可
可兒，你聰慧可人，小伙伴們都很喜歡你，老師也很看好你！一開(kāi)學(xué)的那個(gè)階段，你多積極，生活中，你把自己的事情總是處理得井井有條；學(xué)習(xí)中，你踴躍發(fā)言，作業(yè)細(xì)致。如果，你能把這些優(yōu)點(diǎn)堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)生活中多一份毅力，愿意聽(tīng)取老師和父母對(duì)你的建議，你會(huì)更棒！新的一年，期待可兒有更大的進(jìn)步！
36、康茜
茜，在我的心中，你如一棵青翠小樹(shù)，茁壯成長(zhǎng)著。這個(gè)學(xué)期，每天，你舉著班牌帶著同伴們排隊(duì)，出操，做操，你神氣能干的模樣，讓我內(nèi)心充滿歡喜；“苗苗講禮儀”國(guó)旗下講話中，通過(guò)你的認(rèn)真練習(xí)，活動(dòng)中你有了精彩表現(xiàn)，讓人稱贊；“綠兒講故事”活動(dòng)中，你積極參與；平時(shí)班級(jí)的各種事務(wù)，都少不了你的身影，你的勤奮懂事，給我?guī)?lái)了好多快樂(lè)！謝謝有你！新的一年，愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
37、李羽晨
寶貝，你極具潛力！一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，來(lái)到陌生環(huán)境的你話語(yǔ)不多，慢慢的，一切熟悉了。你愿意發(fā)表自己的觀點(diǎn)，愿意主動(dòng)幫老師做事情。而且，你的觀點(diǎn)總能贏得大家的欣賞，你做事也很負(fù)責(zé)，完成得又快又好！新的一年，期待你對(duì)學(xué)習(xí)能一如既往的認(rèn)真細(xì)致，期待你更棒！
38、陸周
單純可愛(ài)的你，愿意悄悄向老師坦露心跡。謝謝你對(duì)我的信任，一次次把內(nèi)心的想法說(shuō)給我聽(tīng)，并樂(lè)意聽(tīng)取我對(duì)你的建議。學(xué)習(xí)中，如果你能積極思考，面對(duì)問(wèn)題，敢于說(shuō)出自己的想法，那就更棒啦！期待新學(xué)期，課堂上你開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言的樣子哦！加油！
39、倪藝嘉
你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子，每次排隊(duì)，你的小腦袋都會(huì)高高昂起，神氣的向前走；每次做操，作為領(lǐng)操員，你都會(huì)舉平小手爭(zhēng)取做最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作；用餐時(shí)，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)注小朋友的用餐習(xí)慣；課堂上，你積極思考，努力展現(xiàn)最精彩的思考；作業(yè)中，你講究效率，總想做得又好又快……孩子，你真優(yōu)秀。如果獨(dú)立思考時(shí)，多一份細(xì)致，平時(shí)多與老師說(shuō)說(shuō)悄悄話，我們相處得會(huì)更愉快哦！
40、錢(qián)璐璐
孩子，每次收到你給我的一封封信，我都感到非常幸福。在你的心里，老師是多么美好！謝謝你！在我的心里，你也是一個(gè)活潑可愛(ài)，讓人信任的小女孩！我最喜歡看你的眼睛，因?yàn)槟抢飳?xiě)滿了你心里的話語(yǔ)。孩子，課上，我希望從你眼里讀到更多的認(rèn)真和思考；課間，我希望從你眼里感受大把快樂(lè)；勞動(dòng)時(shí)，我想從那里發(fā)現(xiàn)你的勤勞能干……我相信，你不會(huì)讓我失望的！
41、沈佳妮
你是一個(gè)聰明靈巧的小女孩。每天，爸爸媽媽都把你打扮得漂漂亮亮來(lái)到學(xué)校。你很愛(ài)惜自己的東西，如果也能像愛(ài)惜自己房間一樣，愛(ài)惜我們的教室，愛(ài)惜我們的校園，那你會(huì)因?yàn)樾撵`美而更美麗呢！學(xué)習(xí)中，如果你能認(rèn)真思考，獨(dú)立作業(yè)細(xì)致專(zhuān)注些，大家會(huì)更喜歡你，加油吧！我期待著你的進(jìn)步！
42、奚墨涵
寶貝兒，記得開(kāi)學(xué)初，你和爸爸來(lái)參加布置教室的活動(dòng)。平日里沉默的你，那天嘰嘰喳喳像只小百靈鳥(niǎo)，帶給了大家好多快樂(lè)！那天，我真正認(rèn)識(shí)了你，原來(lái)，你那么豐富多彩！你很愛(ài)讀書(shū)，知識(shí)面廣，表達(dá)時(shí)慢條斯理。參加“苗苗寶寶講禮儀”國(guó)旗下講話時(shí)，表現(xiàn)突出，給大家留下了美好印象。雖然這個(gè)學(xué)期，你在綠樹(shù)班只有短短兩個(gè)月，但你慢慢學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了大方展示自己，你的一言一行，贏得了老師和同學(xué)們對(duì)你的喜愛(ài)。新的一年，希望你繼續(xù)努力，做一棵不斷伸展自己的小樹(shù)！
43、謝榕
親愛(ài)的小寶貝，小小的你，那么惹人憐愛(ài)。那天，我看到小小的你，捧著一本魯迅的書(shū)在閱讀，笑意從我心里蕩漾到臉上。孩子，愛(ài)讀書(shū)的你對(duì)事物一定有著自己的看法和想法，我很愿意做你的傾聽(tīng)者，聽(tīng)你的心里話。新的一年，你要保持自己積極燦爛的一面，繼續(xù)閱讀，繼續(xù)大方展示自己，讓更多的人欣賞到你的精彩哦！
44、徐思涵
小涵，當(dāng)我腰酸背疼時(shí)，背上總是有你小手輕輕的撫摸，你真像我貼心的女兒！平日里的你，心思細(xì)膩，會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人。記得圣誕節(jié)那天我送了你們小書(shū)簽，你說(shuō)，從小書(shū)簽里感受到了老師對(duì)你們的愛(ài)，你們也要用好的行為習(xí)慣愛(ài)老師。你的心意讓我感動(dòng)，謝謝你！你的聲音真好聽(tīng)，課上回答問(wèn)題，清脆響亮；做“綠兒講故事比賽”的小主持人，妙語(yǔ)連珠。作為周三的小值日生，你積極認(rèn)真的打掃教室，教室的整潔有你的一份功勞。孩子，你很優(yōu)秀，期待新的一年，你在學(xué)習(xí)中多一份堅(jiān)持，做最棒的自己！
45、徐藝尹
寶貝兒，同齡人中的你總顯得比別人多一份懂事。記得開(kāi)學(xué)前那天，你跟媽媽到辦公室來(lái)玩，你當(dāng)時(shí)指著我說(shuō)，我就要上她的班！呵呵，你那一指，成就了我們的師生緣。你很在乎我的觀點(diǎn)，生活中，學(xué)習(xí)中，我的一些提醒，你都能很好接受。你很愿意把最好的一面表現(xiàn)出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)總是很專(zhuān)注，表達(dá)總能到位清晰，作業(yè)中字跡也是端正美觀。寶貝兒，你很優(yōu)秀，新的一年，期待你改掉一些細(xì)小的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓！
46、應(yīng)悅
你是一個(gè)小機(jī)靈，人小鬼大。常常放學(xué)時(shí)，你會(huì)甜甜對(duì)我說(shuō)，范老師，我愛(ài)你！我好愛(ài)你！呵呵，小悅悅，我也好愛(ài)你！愛(ài)你課余天真的歡笑、愛(ài)你與同伴和諧的相處、愛(ài)你課上精彩的發(fā)言，更愛(ài)你能多一些好習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)能靜下心來(lái)多一份細(xì)致。期待你在新的一年，做更棒的自己哦！
47、張皓玥
皓月，你明亮的雙眸中，透出一股女孩子少有的英氣。你積極要求上進(jìn)，負(fù)責(zé)班級(jí)晨讀，盡心盡力為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)挺輕松簡(jiǎn)單的。只是孩子，你要懂得，把簡(jiǎn)單的事情做到最好，那正是一種不簡(jiǎn)單。新的一年，期待你對(duì)學(xué)習(xí)更多一份細(xì)致和堅(jiān)持，用最好的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，做最棒更棒的自己！
48、張秀瑜
秀瑜，你是一個(gè)靈活的小女孩。遇到問(wèn)題，不會(huì)膽怯的停住，你會(huì)不斷思考解決的辦法。你還很能干，潘老師請(qǐng)假的日子里，要是沒(méi)有你對(duì)我的幫助，我怎么都不能完成一個(gè)班級(jí)的盛飯工作，謝謝你！能干，靈活的你像一棵小樹(shù)，有著合適的陽(yáng)光、土壤，現(xiàn)在，還需要你自己給自己播種一些好的行為，扎實(shí)地練就好習(xí)慣，讓小樹(shù)更茁壯的成長(zhǎng)！加油吧！
49、趙婧鴻
你的雙眸里有一片清澈的湖水，呵呵，看著你純真快樂(lè)的樣子，我覺(jué)得再累，也是幸福歡快的！孩子，陪伴如此可愛(ài)的你一起成長(zhǎng)，我多幸福！你的字被評(píng)到過(guò)班級(jí)最美字跡，能用心寫(xiě)好字的你，對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越關(guān)注。你積極發(fā)言，作業(yè)中細(xì)心思考。新的一年，祝愿你學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得有意義！
50、趙欣怡
一個(gè)學(xué)期快要過(guò)去了，在近5個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，不喜張揚(yáng)的你，優(yōu)勢(shì)逐漸凸顯出來(lái)。你低調(diào)，穩(wěn)重，做事思考全面，細(xì)致。關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，做好老師交給你的每一個(gè)任務(wù)。能干，有心的你給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！謝謝你，寶貝！你雖低調(diào)，但樂(lè)于展示自己。你踴躍報(bào)名參加第二屆“綠兒講故事”比賽。相信這樣的你，在今后的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)有更出色的表現(xiàn)，我對(duì)你充滿期待！
51、周陸
你是我們班里的畫(huà)畫(huà)小才女，每一幅畫(huà)，線條流暢，人物刻畫(huà)分明。這個(gè)學(xué)期，我收到了來(lái)自于你的好多張“范老師”，我都將它們珍藏在柜子里，你尊敬老師的情誼是我的珍寶！你的手很巧，會(huì)折紙，會(huì)寫(xiě)端正美麗的字。我相信，這么靈巧的小女孩，如果再加上好習(xí)慣的滋養(yǎng)，一定會(huì)如虎添翼，更加優(yōu)秀！新的一年，期待看到你學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣，加油！
52、朱馮蕊
美好如你，你像一朵小小的花骨朵，悄悄綻放在綠樹(shù)班，有了你，綠樹(shù)班多了一份色彩。你的字跡總是那么端正，思考總是那么謹(jǐn)慎細(xì)致，偶爾，你會(huì)寫(xiě)信給我，那些悄悄話，一下子打動(dòng)我的心……寶貝兒，你很優(yōu)秀。新的一年，期待你勇敢表現(xiàn)自己，不要擔(dān)心，不要怕，我永遠(yuǎn)會(huì)支持你！
53、朱翎嘉
小翎，從你身上，我見(jiàn)識(shí)了男孩性格的女孩子，爽朗，大方，不扭捏，我喜歡！孩子，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我很期待在課上能找到你的眼神；課間，期待收到你給我寫(xiě)的悄悄話；批改你的作業(yè)時(shí)，期待收獲你的一份份認(rèn)真細(xì)心……期待你的進(jìn)步！
54、朱邵晗
你特別能干，潘老師請(qǐng)假的日子里，每天中午，你幫助我一起為小朋友盛飯。整個(gè)過(guò)程，時(shí)間長(zhǎng)，辛苦，但是，你毫無(wú)怨言。你特別會(huì)表達(dá)，因?yàn)槲夜ぷ魈Γ瑳](méi)有很多時(shí)間與你們聊天，于是，你經(jīng)常會(huì)用寫(xiě)信的方式與我交流。還記得你剛學(xué)會(huì)了拼音后給我寫(xiě)的第一封信：范老師，我希望你能把我當(dāng)你的女兒。呵呵，孩子，你這么體貼有心，就是我的女兒。不過(guò)，做我的女兒，對(duì)待學(xué)習(xí)可要更加嚴(yán)格要求自己，要做最棒的自己哦！老師媽媽相信你！
55、朱汐媛
你能干聰明，善于與人交流。認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，不管多么辛苦多么累，都會(huì)努力去做。參加新年音樂(lè)會(huì)的排練，哪怕很累，但是你努力堅(jiān)持。真是好樣的！你越來(lái)越會(huì)學(xué)習(xí)了，課上專(zhuān)注傾聽(tīng)，積極思考，踴躍發(fā)言，作業(yè)力爭(zhēng)做到全對(duì)。如果學(xué)習(xí)中，獨(dú)立性更強(qiáng)一些，你的進(jìn)步會(huì)更大。加油吧！
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇2
1. 心要細(xì)!
2. 有什么想法，你可以告訴老師!
3. 單位的換算是有理有據(jù)的!
4. 分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握!
5. 對(duì)出現(xiàn)的'錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正!
6. 老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
7. 形與體要分清!
8. 練習(xí)的目的在于加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解!
9. 請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟!
10. 記�。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人!
11. 新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)!
12. 相信你今后會(huì)注意書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的!
13. 相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色!
14. 注意：打草的時(shí)候也不能太潦草!
15. 作業(yè)間距是否可以再大一些?
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇3
1. 約分的方法要靈活!
2. 提高正確率，是你在計(jì)算過(guò)程中必須注意做到的!
3. 相信本學(xué)期你會(huì)變得更加聰明可愛(ài)!
4. 減少失誤最有效的方法就是想好了再做!
5. 每天都應(yīng)給自己加油!
6. 線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系!
7. 對(duì)待學(xué)習(xí)，首先要自己滿意!
8. 找出錯(cuò)因并加以糾正，就不會(huì)重復(fù)以往的錯(cuò)誤!
9. 邊做邊想，才會(huì)更有效!
10. 多一份思考，你就會(huì)多一分成功!
11. 老師相信，你每天都會(huì)有一個(gè)新的超越!
12. 請(qǐng)別辜負(fù)父母的一片心意!
13. 和你的`同桌比一比，你就應(yīng)該更努力!
14. 成績(jī)是自己做出來(lái)的!
15. 在計(jì)算方面，“準(zhǔn)確無(wú)誤”應(yīng)該是你的主攻方向!
16. 只有自己嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)才會(huì)變的主動(dòng)!
17. 主動(dòng)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動(dòng)接受有效得多!
18. 上學(xué)期你取得非常優(yōu)異的成績(jī)，希望你本學(xué)期再創(chuàng)輝煌!
19. 讀題要細(xì)，方法要明!
20. 有些數(shù)學(xué)問(wèn)題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題!
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇4
1王程：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，但在老師心中，一直認(rèn)為你很不錯(cuò)。你積極發(fā)言，活潑可愛(ài)，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來(lái)，坐端正，做到“心眼口，信皆要”，認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)。那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。
2吳鎮(zhèn)宇：你在打乒乒時(shí)，總是那么的專(zhuān)注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝，敏捷的反應(yīng)跟你在英語(yǔ)科上的表現(xiàn)一樣，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩。要是有一天，你在做事上也像打乒乒球那樣的態(tài)度認(rèn)真，同時(shí)加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱贊，老師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!
3覃貴寧：你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)也能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就是一種美麗的.享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)較穩(wěn)定，但因?yàn)槟悴魂P(guān)心集體和同學(xué)，朋友并不是很多。你有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話，對(duì)老師的話反應(yīng)遲鈍。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
4梁宇蔭：在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，就會(huì)貪玩，有時(shí)把作業(yè)都給忘了，平時(shí)上課會(huì)走神，甚至跟鄰桌發(fā)生小口角。希望你謹(jǐn)記“事雖小，勿擅為”，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。
5陶宇：你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。尤其是心血來(lái)潮時(shí)，更是個(gè)頂呱呱的�？上Ц鄷r(shí)候，我們看到的是你在課堂上發(fā)呆，晨讀時(shí)東張西望，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。請(qǐng)牢記老師的話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，多一份深沉，少一點(diǎn)浮躁，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大，繼續(xù)努力!
6鐘園寧：你像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮健康地成長(zhǎng)著，同時(shí)為班集體做了許多有益的事。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講并思考問(wèn)題，常常舉起你的小手，積極發(fā)言，老師真替你高心。但學(xué)習(xí)上仍有粗心現(xiàn)象。“勤奮”精神還不夠，想改嗎?老師期待著你有新的突破。
7韋力文：見(jiàn)到你現(xiàn)在上課的表現(xiàn)，老師真為你擔(dān)心。曾幾何時(shí)，你學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，門(mén)門(mén)學(xué)科名列前茅，年年拿獎(jiǎng)學(xué)金，得到了多少老師和同學(xué)的贊揚(yáng)!可是不知什么時(shí)候你交上了“懶惰”、“貪玩”這些壞朋友，只顧玩，把學(xué)習(xí)拋到了腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)落了下來(lái)，真可惜呀!希望你謹(jǐn)記《弟子規(guī)》中的入則孝，做個(gè)孝順的孩子，好好學(xué)習(xí)，別再讓父母擔(dān)心了!
8奉亞琴：別看你平時(shí)大大咧咧的，關(guān)鍵時(shí)候卻能挺身而出為同學(xué)分憂，是同學(xué)心目中的好大姐。那天看錄像，講到父母的愛(ài)，你感動(dòng)得哭了，老師知道你是一個(gè)孝順的女孩，你一定也想在學(xué)習(xí)上讓父母放心，對(duì)不對(duì)?但也許是上課還不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)方法還不到位，成績(jī)還不是很理想，希望你遇到不懂的問(wèn)題也能“心有疑，隨札記，就人問(wèn)，求確義”。
9劉艷慧：在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，但有時(shí)不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個(gè)人衛(wèi)生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。
10 把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué) 知識(shí)的理解與應(yīng)用水平，你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇5
1.“趣”更是無(wú)處不在，特別是猜數(shù)字更是為我留下了獨(dú)特印象，其中一個(gè)練習(xí)是這樣設(shè)計(jì)的，一臺(tái)洗衣機(jī)的價(jià)格是一個(gè)三位數(shù)，而且三個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都是相同的，那么它的價(jià)格是多少呢？根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，孩子們各抒己見(jiàn)，老師進(jìn)一步提示到，它的價(jià)格是最大的三位數(shù)，孩子們一下子異口同聲到999元。接著繼續(xù)挑戰(zhàn)，“劉翔的跨欄成績(jī)；姚明的身高等�！崩蠋熢O(shè)計(jì)出一連貫的問(wèn)題串，老師們?cè)讲略接腥�，在猜�?shù)字的游戲中，孩子們體會(huì)到了數(shù)字原來(lái)在我們的生活中無(wú)處不用，從而加深了對(duì)數(shù)字的讀、寫(xiě)印象。
2.做到重組教材，力求讓學(xué)生經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)的全過(guò)程。
3.在課堂上教師不僅解放學(xué)生的耳，還解放學(xué)生的腦口手。
4.以新的課改理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，以自己的教學(xué)行為來(lái)詮釋自己的教學(xué)思想。能有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)日常生活中碰到的問(wèn)題。
5.以新的課改理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，以自己的教學(xué)行為來(lái)詮釋自己的教學(xué)思想。
6.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能科學(xué)合理地進(jìn)行分工合作，會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，能夠自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)，遇到困難能與其他同學(xué)合作交流，共同解決問(wèn)題。
7.學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容，教師讓學(xué)生自學(xué)；學(xué)生能夠自己表達(dá)的，教師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá)；學(xué)生自己能做的，教師放手讓學(xué)生去做。課堂上學(xué)生動(dòng)起來(lái)了，課堂氣氛活躍起來(lái)了，小組討論合作探究的`學(xué)習(xí)方式也用起來(lái)了。
8.學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容，教師讓學(xué)生自學(xué)；學(xué)生能夠自己表達(dá)的，教師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá)；學(xué)生自己能做的，教師放手讓學(xué)生去做。
9.新的課程觀認(rèn)為“世界是學(xué)生的教科書(shū)”，新教材具有開(kāi)放性的特點(diǎn)。教師能善于用教材去教，能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，因時(shí)因地開(kāi)發(fā)和利用課程資源，注重聯(lián)系社會(huì)變革和學(xué)生的生活實(shí)際。
10.探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，親自實(shí)踐，在感知體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成新知，而不能簡(jiǎn)單地通過(guò)講授教給學(xué)生
11.能有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)日常生活中碰到的問(wèn)題。
12.留意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給學(xué)生。
13.課堂上學(xué)生動(dòng)起來(lái)了，課堂氣氛活躍起來(lái)了，小組討論合作探究的學(xué)習(xí)方式也用起來(lái)了。
14.課上得很成功，給人耳目一新，無(wú)論比指導(dǎo)思想課的設(shè)計(jì)都充分體現(xiàn)了新的理念，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì)：
15.教學(xué)是教師與學(xué)生交往互動(dòng)的過(guò)程。教師能有意識(shí)地營(yíng)造民主平等和諧的課堂氛圍。
16.教師能有效改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)死記硬背和機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與樂(lè)于探究勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方式。
17.教師能面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言闡明自己的觀點(diǎn)和想法。
18.教師能合理組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作探究，對(duì)學(xué)生的即時(shí)評(píng)價(jià)具有發(fā)展性和激勵(lì)性，教師對(duì)學(xué)生的激勵(lì)既不形式化，又具體誠(chéng)懇。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，能及時(shí)以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋黾m正。
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇6
1. 佳佳你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開(kāi)心。如果你能?chē)?yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書(shū)、報(bào)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
2. 健健一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!
3. 軒你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
4. 怡最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)。這一年來(lái)，你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。
5. 坤活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
6. 天一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
7. 旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書(shū)寫(xiě)方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
8. 忻這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
9. 萍一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書(shū)法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
10. 彬一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就會(huì)像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說(shuō)謊，所以成績(jī)不穩(wěn)定。希望尊重老師、熱愛(ài)勞動(dòng)的你在強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的驅(qū)使下，改正缺點(diǎn)，專(zhuān)心聽(tīng)課，把字寫(xiě)好，為自己爭(zhēng)一口氣，也為班集體爭(zhēng)光。
11. 婷尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，上課從來(lái)不搞小動(dòng)作，回答問(wèn)題時(shí)聲音很響亮，學(xué)習(xí)上經(jīng)過(guò)自己的努力，有進(jìn)步。可是你不愛(ài)動(dòng)腦筋，為求快，書(shū)寫(xiě)不如以前工整。希望你以后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
12. 宇經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，看到你的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，成為了少先隊(duì)員，老師為此而高興。從這件事你應(yīng)該知道只要肯下苦功，任何學(xué)習(xí)上的困難也可以克服。希望像大哥哥的你以后能愛(ài)護(hù)關(guān)心同學(xué)，上課專(zhuān)心些，虛心向教師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教，爭(zhēng)取更上一層樓。
13. 晨尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)的你，成績(jī)優(yōu)秀。感謝你一直以來(lái)辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也為你這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步而高興，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學(xué)會(huì)真誠(chéng)地與人相處，戒驕戒躁，做同學(xué)的好榜樣，做老師的得力助手。
14. 芩天真活潑的你口號(hào)齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的`樣子，那么專(zhuān)注，那么入神。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你懂得使用禮貌用語(yǔ)，尊重同學(xué)守紀(jì)律，寫(xiě)字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自覺(jué)學(xué)習(xí)，多做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己的能力。
15. 俊在校運(yùn)會(huì)上，發(fā)現(xiàn)了你活潑好動(dòng)的一面，令人喜愛(ài)。你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，課堂上積極舉手發(fā)言。可是這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)不如以前了，可能在家沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步不大。希望你加快寫(xiě)字速度的同時(shí)注意把字寫(xiě)好些，不懂就問(wèn)，聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
16. 杰外表文靜的你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，更愛(ài)在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問(wèn)題，你都勇于發(fā)言，值得表?yè)P(yáng)�？墒菍W(xué)習(xí)上沒(méi)有上學(xué)期那么自覺(jué)，成績(jī)進(jìn)步不明顯。希望你上課再專(zhuān)心些，繼續(xù)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，刻苦用功，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
17. 婷一直以來(lái)，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，這學(xué)期還加入了少先隊(duì)，祝賀你。如果你能?chē)?yán)格要求自己，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
18. 亮知錯(cuò)能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對(duì)自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過(guò)師長(zhǎng)的教育和自己的努力，愛(ài)學(xué)習(xí)的你上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，成績(jī)有了進(jìn)步，老師為此而高興。希望你能把字寫(xiě)工整，遵守課堂紀(jì)律，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
19. 君像你這樣活潑好動(dòng)的小子女孩，真是人見(jiàn)人愛(ài)。能尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，看到你這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，老師為此而高興。要是在學(xué)習(xí)上能自覺(jué)主動(dòng)，上課再專(zhuān)心些，相信你的成績(jī)進(jìn)步更大。更希望能改正說(shuō)謊的毛病，千萬(wàn)不要做“放狼的小孩”呀。
20. 詩(shī)這一年里，最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)，在認(rèn)識(shí)到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊(duì)�，F(xiàn)在思維活躍的你，書(shū)寫(xiě)和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇7
1、學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì)埋沒(méi)你良好的天資。
2、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處，關(guān)心班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔(dān)憂，要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師希望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信你會(huì)取得驕人成績(jī)！
3、古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢？
4、你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對(duì)待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真！
5、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
6、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。
7、首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯(cuò)誤，怕的是知錯(cuò)不改�，F(xiàn)在站在老師面前的你，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的好學(xué)生。金子是有價(jià)的，無(wú)價(jià)的是擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持，眼淚說(shuō)明你的悔恨，行動(dòng)才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人
8、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。
9、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
10、常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。
11、你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
12、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
13、你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見(jiàn)真的悔改。如果，你能?chē)?yán)格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài)，人人喜歡的好學(xué)生。
14、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
15、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。
16、你是善良、樸實(shí)、懂事的學(xué)生，你做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常為班級(jí)排憂解難，你愛(ài)集體就像愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因?yàn)槟阋恢笔且晃缓芘Φ暮脤W(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
17、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛、知識(shí)面較寬，對(duì)自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！
18、“巧者勞，智者憂。”你是個(gè)有智慧的學(xué)生，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會(huì)給你更多贊賞的目光。
19、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
20、你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。
21、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你"累不累"，你總是笑著說(shuō)"不累"，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
22、你的愛(ài)好是文娛活動(dòng)，你的特長(zhǎng)是舞蹈，你聰明能干，能說(shuō)會(huì)道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意，請(qǐng)你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。
23、你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你正直，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的`學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，成績(jī)拔尖，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，老師希望你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
24、你是一位活潑的孩子，可是不知道為什么，有時(shí)你會(huì)玩得過(guò)火，忘記了該做的事。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！
25、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！
26、你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
27、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！
28、你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
29、你是個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
30、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇8
1.你的目標(biāo)，應(yīng)該是在數(shù)學(xué)方面成為同學(xué)們的榜樣!
2.只要持之以恒，你就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
3.本學(xué)期應(yīng)力爭(zhēng)上游! 、作業(yè)格式要規(guī)范!
4.希望你能按老師的要求去做!
5.把數(shù)字寫(xiě)得在大方一些就更好看啦!
6.請(qǐng)注意根據(jù)要求正確處理計(jì)算結(jié)果!
7.要知道，這一題的主要目的在于如何根據(jù)實(shí)際情況來(lái)靈活運(yùn)用收尾法和去尾法!
8.本學(xué)期你一定能做出驕人的'成績(jī)!
9.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要經(jīng)常做自己提醒!
10.要保持上學(xué)期的優(yōu)異成績(jī)，就應(yīng)該多一份壓力和主動(dòng)!
11.約分的方法要靈活!
12.提高正確率，是你在計(jì)算過(guò)程中必須注意做到的!
13.相信本學(xué)期你會(huì)變得更加聰明可愛(ài)!
14.減少失誤最有效的方法就是想好了再做!
15.每天都應(yīng)給自己加油!
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇9
1. 盤(pán)夢(mèng)春：撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是一個(gè)天真可愛(ài)，講文明、懂禮貌的女孩。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。老師覺(jué)得，你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課容易走神，小動(dòng)作、小話太多，作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上不肯下功夫，怎么會(huì)有好成績(jī)呢?老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!希望你注意個(gè)人衛(wèi)生，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)人人喜歡的好女孩。
2. 陸彬：你是一個(gè)內(nèi)向、害羞的男孩，也許是年紀(jì)還太小，你學(xué)習(xí)上還不夠自覺(jué)，常常是玩字當(dāng)頭，作業(yè)忘在了腦后，生活上還不能幫父母分擔(dān)家務(wù)，不愛(ài)吃飯，所以個(gè)子比較矮小。希望新的學(xué)年你變得更懂事，不但學(xué)習(xí)更自覺(jué)，生活上也能幫助父母分擔(dān)憂愁，做《孝經(jīng)》中那樣的孝子。
3. 楊勝雄：你是一個(gè)思維敏捷，樂(lè)于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
4. 你是一個(gè)有特別的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
5. 潘雪：你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。但膽子過(guò)小，不敢與老師同學(xué)交流，有時(shí)又不大在意老師的指點(diǎn)，比如寫(xiě)字總?cè)惫础ＯＭ馨l(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)。
6. 韋力麗：你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但作為一名班干，你較少自覺(jué)參加管理，常常是老師交待的工作第二天就忘得一干二凈，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但舉手發(fā)言太少。希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明。
7. 韋福瑩：你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。能夠按時(shí)上學(xué)，作業(yè)能按時(shí)完成，但字跡欠工整，課上表現(xiàn)不佳，有時(shí)說(shuō)小話。行動(dòng)上有時(shí)沒(méi)有是非觀念，會(huì)犯些小錯(cuò)，“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”，希望今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
8. 朱小西：你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，但作文不夠自覺(jué)，有盲目抄襲的現(xiàn)象。希望上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要多花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。
9. 陳梅芳：你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你，乘勝前進(jìn)。
10. 藍(lán)小蕾：你是個(gè)踏實(shí)、勤奮的孩子，平時(shí)總是默默無(wú)聞地做著自己要做的事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師得力的助手�？衫蠋熡X(jué)得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營(yíng)養(yǎng)，身邊再多些交流的朋友，才會(huì)長(zhǎng)得更加健壯。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
11. 你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的'男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專(zhuān)心，愛(ài)開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希望今后改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
12. 你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。
13. 你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快，故成績(jī)不能突出，假如你能勤思多問(wèn)，積極動(dòng)腦，收獲益匪淺。
14. 你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
15. 你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。
16. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，發(fā)言熱列，勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)做好學(xué)生。
17. 你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無(wú)爭(zhēng)吵，是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，勞動(dòng)積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛(ài)動(dòng)腦，舉手積極，但記憶力不強(qiáng)。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。
18. 你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì)。
19. 你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，你熱愛(ài)集體，是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫(xiě)規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
20. 你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇10
1.以新的課改理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，以自己的教學(xué)行為來(lái)詮釋自己的教學(xué)思想。能有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)日常生活中碰到的問(wèn)題。
2.以新的課改理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，以自己的教學(xué)行為來(lái)詮釋自己的教學(xué)思想。
3.一節(jié)生動(dòng)的數(shù)學(xué)課，留給同學(xué)們的是收獲更是樂(lè)趣，然而這節(jié)課無(wú)論從哪一個(gè)角度望去，卻都是那么平實(shí)，所以上有價(jià)值的數(shù)學(xué)，讓精講精練真正成為高效課堂的通行證，成為孩子們減負(fù)的高架橋，立足數(shù)學(xué)的本質(zhì)，讓數(shù)學(xué)還原于數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)回歸于生活是我們的終極目標(biāo)。
4.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能科學(xué)合理地進(jìn)行分工合作，會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，能夠自由表達(dá)自己的.觀點(diǎn)，遇到困難能與其他同學(xué)合作交流，共同解決問(wèn)題。
5.學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容，教師讓學(xué)生自學(xué)；學(xué)生能夠自己表達(dá)的，教師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá)；學(xué)生自己能做的，教師放手讓學(xué)生去做。課堂上學(xué)生動(dòng)起來(lái)了，課堂氣氛活躍起來(lái)了，小組討論合作探究的學(xué)習(xí)方式也用起來(lái)了。
6.學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容，教師讓學(xué)生自學(xué)；學(xué)生能夠自己表達(dá)的，教師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá)；學(xué)生自己能做的，教師放手讓學(xué)生去做。
7.學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握較好，從中可看出熱愛(ài)上了這門(mén)功課，大多同學(xué)能?chē)@教師的提問(wèn)動(dòng)腦思考。授課形式多樣，通過(guò)講授討論朗讀等方式，達(dá)到了示范課的目的。教師能在組織舊知識(shí)的基礎(chǔ)上講新課，且從舊知到新知的過(guò)渡自然，學(xué)生積極性也高。教師能很有耐心地進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，很有親和力。但示范效果不好，其實(shí)在這里分組學(xué)習(xí)會(huì)更好。
8.新的課程觀認(rèn)為“世界是學(xué)生的教科書(shū)”，新教材具有開(kāi)放性的特點(diǎn)。教師能善于用教材去教，能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，因時(shí)因地開(kāi)發(fā)和利用課程資源，注重聯(lián)系社會(huì)變革和學(xué)生的生活實(shí)際。做到重組教材，力求讓學(xué)生經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)的全過(guò)程。
9.探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，親自實(shí)踐，在感知體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成新知，而不能簡(jiǎn)單地通過(guò)講授教給學(xué)生，留意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給學(xué)生。
10.教師能夠有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以探究為特征的研究性學(xué)習(xí)，使接受與探究相輔相成，學(xué)生的學(xué)習(xí)境界更高，學(xué)習(xí)效果更好。
11.數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)還顯薄弱，部分教師在學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)性語(yǔ)言較少；對(duì)學(xué)生的解答，有的沒(méi)有及時(shí)評(píng)價(jià)，有的甚至還忽略了對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。有些課堂只體現(xiàn)了教師的“教”的水平，而不了解學(xué)生學(xué)的“效果”。
12.能有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)日常生活中碰到的問(wèn)題。
13.留意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給學(xué)生。
14.課堂上學(xué)生動(dòng)起來(lái)了，課堂氣氛活躍起來(lái)了，小組討論合作探究的學(xué)習(xí)方式也用起來(lái)了。
15.課上得很成功，給人耳目一新，無(wú)論比指導(dǎo)思想課的設(shè)計(jì)都充分體現(xiàn)了新的理念，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì)：
16.課上出現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容泛化的現(xiàn)象，教材備受冷落，學(xué)科特有的價(jià)值沒(méi)有被充分挖掘，學(xué)科味不濃。
17.教學(xué)重難點(diǎn)突出，板書(shū)清晰有條理。教學(xué)步驟設(shè)計(jì)合理，由淺入深，循序漸進(jìn)。教師基本功扎實(shí)，知識(shí)講解準(zhǔn)確，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，始終以學(xué)生為主體，自主學(xué)習(xí)，小組交流討論，上臺(tái)交流展示等形式，師生配合默契，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
18.教學(xué)是教師與學(xué)生交往互動(dòng)的過(guò)程。教師能有意識(shí)地營(yíng)造民主平等和諧的課堂氛圍。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能科學(xué)合理地進(jìn)行分工合作，會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，能夠自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)，遇到困難能與其他同學(xué)合作交流，共同解決問(wèn)題。
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇11
1. 振宇，你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎，松懈，有時(shí)會(huì)寫(xiě)出“斗”大的字，上課有時(shí)也會(huì)分心。希望你能以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷超越自己，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
2. 陳妍，“你的字寫(xiě)得真好!”每次改你的作業(yè)老師都會(huì)這樣贊嘆!你是個(gè)有學(xué)習(xí)天分的孩子，不僅書(shū)寫(xiě)特別工整漂亮，而且理解和接受能力強(qiáng)。可惜的是你的動(dòng)作有些拖拉，讓時(shí)間在你身邊悄悄溜走，讓知識(shí)在身邊悄悄逃走……愿你和時(shí)間賽跑，讓童年寫(xiě)滿華麗的樂(lè)章。
3. 姝穎，你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中你是一名優(yōu)秀的好班長(zhǎng)。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色!
4. 雅歌，聰明、活潑的你總是能迅速地完成各課作業(yè)，課堂上每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。老師欣賞你的機(jī)敏、大膽和理解力，更欣賞你待人的善良與寬容。說(shuō)了你這么多的優(yōu)點(diǎn)，是不是有些要驕傲了?不過(guò)，你有時(shí)會(huì)跟粗心大意交朋友，遠(yuǎn)離了優(yōu)秀。多么希望你再認(rèn)真些，耐心些!祝身體康健，天天快樂(lè)!
5. 姿璇，你是一個(gè)內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)的女孩，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勞動(dòng)勤快。課堂上，你能積極舉手發(fā)言;課后，你能認(rèn)真地完成作業(yè)，而且寫(xiě)得一手好字。愿你活潑可愛(ài)，全面進(jìn)步!
6. 日清，你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友好相處。這學(xué)期在你的努力之下，成績(jī)還是不錯(cuò)的，只是有些知識(shí)時(shí)間久了沒(méi)有復(fù)習(xí)的話，就會(huì)有點(diǎn)忘了，希望你以后繼續(xù)努力，做個(gè)更出色的孩子。
7. 孩子能健康的成長(zhǎng)我們就很高興了，我們一定會(huì)配合老師，讓孩子取得更大的進(jìn)步。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨(dú)立面對(duì)新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立面對(duì)，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問(wèn)題。
8. 澤男，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，更專(zhuān)心，更細(xì)心。你是個(gè)聰明的孩子，課堂上卻時(shí)常缺乏自己約束的能力，喜歡說(shuō)悄悄話。我們很難聽(tīng)到你精彩的發(fā)言了，更見(jiàn)不到你曾經(jīng)清秀工整的字跡了。這多可惜啊!希望能盡快改正，做回原來(lái)出色的你!
9. 沄沄，上課的'時(shí)候，好喜歡看你舉起小手嘴里直嚷嚷著：老師，我來(lái)讀!老師，我來(lái)說(shuō)!老師，我來(lái)寫(xiě)!……你的接受能力是那么的強(qiáng)，又是那么的聰明，很難想像如果每一節(jié)課你都能認(rèn)認(rèn)真真，不甘落后地學(xué)，我們班還有誰(shuí)是你的對(duì)手!孩子，持之以恒地認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一班的Number!不過(guò)你在數(shù)學(xué)方面還要加油哦!
10. xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛(ài)相處，在家是個(gè)很懂事，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。
11. 茹芳，你是個(gè)乖巧的小女孩，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講的勁兒。上課時(shí)總能看到你坐得端正的身影，聽(tīng)到你響亮的讀書(shū)聲。但老師也很希望聽(tīng)到你響亮的回答。課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!還希望你能多讀書(shū)，讓書(shū)本陪伴你健康成長(zhǎng)!
12. 正博，小小的你對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，那端正的字跡在班里是出了名的，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。若你能在作業(yè)時(shí)加快速度，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)有明顯的提高。加油吧!希望你能又好又快!
13. xxx很喜歡畫(huà)畫(huà)，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺(jué)到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會(huì)主動(dòng)幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點(diǎn)持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂(lè)。
14. 蒙柏佳，你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，喜歡動(dòng)腦筋，喜歡鉆研，理解能力強(qiáng)，自覺(jué)性強(qiáng)，老師很喜歡你。只是有時(shí)候上課也愛(ài)玩東西，這點(diǎn)可有些不夠好。老師希望你能改正這小小的缺點(diǎn)，我還相信，你的聰慧加上不懈的努力，你的才華一定會(huì)更出眾。加油吧!
15. 聲亮，你是位健康，精力充沛的孩子，每次下課總能看到你玩得滿頭大汗，小臉紅紅的。上課你也總能積極發(fā)言，宏亮的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么悅耳。還記得那次詩(shī)朗誦比賽嗎?嘹亮的聲音是你的優(yōu)勢(shì)，可惜的是你還不夠自信，不敢抬頭。希望你能大膽的施展自己的才干，使自己更加出色!
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇12
1. 抬頭聽(tīng)講，老師會(huì)感到你臉上表現(xiàn)出很多信息!
2. 數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)!
3. 數(shù)學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)!
4. 注意：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎!
5. 數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問(wèn)，你說(shuō)呢?
6. 數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來(lái)歷，才能靈活運(yùn)用!
7. 對(duì)待數(shù)學(xué)要處處留心!
8. 掉隊(duì)是危險(xiǎn)的!
9. 積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!
10. 專(zhuān)心聽(tīng)講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!
11. 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!
12. 從某種意義上，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握，可以說(shuō)是“理解萬(wàn)歲”!
13. 數(shù)學(xué)需要融會(huì)貫通和觸類(lèi)旁通!
14. 有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!
15. 不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾!
16. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!
17. 學(xué)不可已矣!
18. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的`自學(xué)能力!
19. 學(xué)會(huì)思考，才會(huì)找到打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙!
20. 優(yōu)異的成績(jī)緣自勤學(xué)、善思與多問(wèn)!
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇13
1. 你的字寫(xiě)得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!
2. 再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!
3. 計(jì)算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!
4. 細(xì)節(jié)決定成敗’，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎?
5. 就這樣做下去，孩子!
6. 喜歡你的認(rèn)真勁兒!
7. 老師相信你，本學(xué)期你一定能行!、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
8. 計(jì)算時(shí)，一定要注意精確!
9. 注意：錯(cuò)誤的.結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!
10. 方法要靈活，計(jì)算也要精確!
11. 記�。阂嬲斫鈹�(shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考!
12. 讀題與抄寫(xiě)，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤!
13. 明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法!
14. 弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確!
15. 用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能!
16. 本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮!
17. 注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!
18. 只要你專(zhuān)心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!
19. 對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)!
20. 老師期待你的進(jìn)步!
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇14
1. 你聰明好學(xué)，思維敏捷，上進(jìn)心強(qiáng)，閱讀面廣，口才一流，成績(jī)優(yōu)秀。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，熱情大方，勞動(dòng)積極。堂上一次次有創(chuàng)意的回答都讓老師知道你真能干!希望你能再接再勵(lì)，一直做個(gè)出色的男孩子，加油吧!
2. 你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，勞動(dòng)積極，熱愛(ài)幫助同學(xué)，和同學(xué)友好相處。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)一點(diǎn)，多看字，作業(yè)也寫(xiě)得清楚一些，老師相信你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步很多的。
3. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4. 你是個(gè)聰明，活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
5. 你是個(gè)踏實(shí)，上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé)，成績(jī)穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
6. 你是一個(gè)誠(chéng)懇而又努力的學(xué)生。在學(xué)校里講文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，愛(ài)動(dòng)腦筋。雖然你的字寫(xiě)得不夠好，寫(xiě)得慢，可你每天都能按時(shí)交作業(yè)。如果你課堂上能大膽地回答問(wèn)題，字寫(xiě)得再快一點(diǎn)，那就更好了。新的學(xué)期中，希望你會(huì)更加努力，更加勤奮，加油吧!
7. 你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì)告訴同學(xué)的過(guò)錯(cuò)，老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
8. 你是一個(gè)思維敏捷、記憶力強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師，講文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。課堂上愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)動(dòng)口，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整。本學(xué)期，你還有一點(diǎn)點(diǎn)的懶性，有時(shí)作業(yè)也不完成，因此學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)下降。老師希望你在新的學(xué)年中學(xué)會(huì)自覺(jué)，更加認(rèn)真，你將會(huì)是一個(gè)很出色的學(xué)生。
9. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專(zhuān)心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫(xiě)得字比以前好多了，但還要努力。爭(zhēng)取能寫(xiě)出一手漂亮的字。
10. 在老師的眼里，你是一位乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音甜美、字跡端正，成績(jī)優(yōu)秀，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。要是上課能更加認(rèn)真傾聽(tīng)，積極發(fā)言，在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，你將更加出色!
11. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。
12. 當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì)，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫(xiě)得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對(duì)你說(shuō)聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
13. 你是個(gè)聰明的女孩，你的.努力老師都看在眼里，進(jìn)步也是有目共睹的，老師由衷地為你感到高興，但你還有不足，老師建議你多讀書(shū)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力;多練字，讓自己的字工整有力度;多觀察，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師相信，只要你繼續(xù)努力下去，會(huì)有更大的成功在等著你。
14. 你是一個(gè)誠(chéng)懇，心地善良的孩子，熱愛(ài)上學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是老師覺(jué)得你還不夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，不夠勤奮，有時(shí)作業(yè)不能完成。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)一點(diǎn)，多看字，老師相信你一定會(huì)進(jìn)步很多的。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!
15. 你是個(gè)勤奮，好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體，說(shuō)話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇15
1、你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀(jì)畫(huà)畫(huà)得挺好，課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)--多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!
2、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…
3、你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
4、你是位聰明可愛(ài)的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會(huì)更優(yōu)秀，你一定會(huì)努力爭(zhēng)取的，對(duì)嗎?
5、你是位聰明又可愛(ài)的男孩，對(duì)語(yǔ)言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過(guò)來(lái)，讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，好嗎?
6、常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上�？墒钦n堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
7、每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
8、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。
9、你的誠(chéng)實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
10、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦!”你明白嗎?
11、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。
12、你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!
13、你的那一手剛勁有力的字，簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!
14、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的'孩子，老師讓你認(rèn)真把字寫(xiě)好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改，相信功夫不負(fù)有心人，你一定會(huì)進(jìn)步更快的，加油吧!
15、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
16、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你“累不累”，你總是笑著說(shuō)“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
17、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò)，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。
18、你是一特別格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會(huì)有更多的好朋友。
19、鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
20、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
21、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題常有獨(dú)到之處，老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講，如果少動(dòng)身邊的“小玩具”，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解。相信你將會(huì)變得更加出色!
22、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
23、每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧�？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!
24、在我的心目中，你一向是那么快樂(lè)，那么生機(jī)勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂(lè)，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
25、你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
26、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又愛(ài)臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
27、你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說(shuō)悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。
28、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
29、老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
30、你總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費(fèi)，好成績(jī)與你交上了朋友，你的作文也越寫(xiě)越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái)，老師能看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，相信你不會(huì)讓老師失望的。
31、你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，成績(jī)讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛(ài)。
32、你是位聰明的學(xué)生，知錯(cuò)就改，記得你向老師保證一定要按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯(cuò)了，真是好樣的!好成績(jī)會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績(jī)，趕快行動(dòng)吧!老師期待著……
33、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
34、你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!
35、你的愛(ài)好是文娛活動(dòng)，你的特長(zhǎng)是舞蹈，你聰明能干，能說(shuō)會(huì)道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意，請(qǐng)你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇16
1、首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。
2、你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
3、認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮活潑可愛(ài)有特別，與小朋友之間和睦相處，每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過(guò)，老師相信以后的你一定會(huì)成為德智體美勞各方面都很出色的好女孩。你對(duì)自己有信心嗎？
4、你是一個(gè)能干乖巧聽(tīng)話的小女孩。你是個(gè)思維敏捷意志較強(qiáng)的孩子。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色�？墒�，你有一個(gè)馬虎粗心的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
5、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見(jiàn)解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜懂事能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高��！老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你！
6、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中。工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。習(xí)上你積極進(jìn)取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作積極，樂(lè)意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但你但膽子太小，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
7、你的眼睛寫(xiě)滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開(kāi)辯論時(shí)，老師是多么喜歡你呀！你有一個(gè)聰明的頭腦，各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛(ài)言語(yǔ)，要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛(ài)好使你越來(lái)越聰明活潑。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。
8、你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期，你上課是那么的認(rèn)真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎？老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫(xiě)一手好字。
9、你是個(gè)思維敏捷喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡請(qǐng)你來(lái)回答思考題與應(yīng)用題。因?yàn)闊o(wú)論多難的題目，你都能講得有條有理。你文靜懂事，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。但作為一名學(xué)習(xí)委員，有時(shí)候你應(yīng)該主動(dòng)去完成一些你應(yīng)該做的事，如每次作業(yè)本的上交情況。你說(shuō)對(duì)嗎？
10、你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機(jī)靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài)，都說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的渴求。你時(shí)刻都充滿著自信，無(wú)論碰到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決�？赡苁翘珜�(zhuān)注于思考中吧，有時(shí)你會(huì)不知不覺(jué)地講出聲，或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候，來(lái)和老師一起研究。
11、首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無(wú)論在課堂上還是在成績(jī)上。看到你認(rèn)真地思考老師的問(wèn)題，積極地參與同學(xué)們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本�？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時(shí)交上作業(yè)本。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利！
12、你特別沉靜，還愛(ài)言辭，但做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮，同學(xué)們都喜歡你。雖然你平時(shí)很沉默，但回答問(wèn)題時(shí)聲音又是那么的響亮。你是那么的認(rèn)真，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問(wèn)題時(shí)，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問(wèn)題大膽問(wèn)老師好嗎？沒(méi)有關(guān)系的，老師期待著你更快地進(jìn)步。
13、看到課堂上，你那專(zhuān)注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧！你的明天會(huì)更美好！
14、聰明善良活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心有耐心，自覺(jué)學(xué)習(xí)。小姑娘，加油吧！愿你的明天更加美麗！
15、你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī)，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。
16、你思維敏捷，積極思考問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。同時(shí)，在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對(duì)你說(shuō)，粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
17、你有活潑的特別，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為美好的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油啊！
18、課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，大膽舉手回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績(jī)很好，老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步！
19、課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后你自覺(jué)遵守紀(jì)律，獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
20、在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇見(jiàn)老師你能主動(dòng)問(wèn)好。課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病，你學(xué)習(xí)成績(jī)將是班上最棒的。
21、在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上，你能多動(dòng)腦筋思考，多問(wèn)為什么的話，你會(huì)進(jìn)步更快的。
22、每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來(lái)到學(xué)校，真難為你了。在學(xué)校里，你能遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。如果你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題的話，你的成績(jī)肯定很優(yōu)秀。
23、老師很欣賞你那股不服輸?shù)奶貏e。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答問(wèn)題。可是做為班干，有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)奶貏e用在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
24、你是個(gè)懂事的孩子。課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧？那就看你的了。
25、你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò)，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧？那就看你的咯。
26、懂事聽(tīng)話的你，在學(xué)校里，你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)較好。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
27、你是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，熱愛(ài)學(xué)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
28、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
29、遇見(jiàn)老師，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
30、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。
31、課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒��！希望你百尺竿頭更進(jìn)一步！
32、你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，你對(duì)集體那么關(guān)心，對(duì)勞動(dòng)那么積極，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，你會(huì)更棒的！
33、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會(huì)更棒的！
34、老師真為你高興，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛(ài)學(xué)習(xí)了，老師渴望看見(jiàn)你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？
35、你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級(jí)做好事，是個(gè)懂事的孩子。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更可愛(ài)的。
36、你勤上學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，勤舉手回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)學(xué)習(xí)，這樣你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的。
37、你是一個(gè)勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師希望你加油，趕上來(lái)。
38、勤上學(xué)愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)笑愛(ài)玩，為人誠(chéng)實(shí)，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點(diǎn)寫(xiě)字，把字寫(xiě)好，專(zhuān)心聽(tīng)課把學(xué)習(xí)搞上去。
39、你是個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
40、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的，貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開(kāi)始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律。
41、你善良，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動(dòng)腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，這樣你的成績(jī)將會(huì)更好的`。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。
42、你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)不錯(cuò)。如果你能自覺(jué)的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更優(yōu)秀的。
43、你是個(gè)機(jī)靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂(lè)意參加各種有益的活動(dòng)，積極為班級(jí)做好事。不過(guò)老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺(jué)地學(xué)習(xí)，那樣你會(huì)更棒的！你能克服缺點(diǎn)嗎？
44、你是個(gè)聰明的孩子，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維敏捷，反應(yīng)快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的！你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步！
45、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識(shí)字本，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，多可惜�。∑鋵�(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。
46、你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力；環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！
47、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！
48、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。
49、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！
50、你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇17
1.在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，但老師總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
2.你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)--多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!
3.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
4.每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
5.本來(lái)，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)!
6.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。
7.你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)就更棒了。加把油，努力干吧!
8.你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)思維敏捷發(fā)言積極團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說(shuō)悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。
9.你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。
10.“清水出芙蓉，天然去雕飾�！蹦闳巳缙涿�，是那樣文靜，從不因?yàn)樾∈屡c別人斤斤計(jì)較。本學(xué)期通過(guò)自己的努力，你的成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步，但你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要進(jìn)一步培養(yǎng)，偶爾也會(huì)有作業(yè)不認(rèn)真的現(xiàn)象，背誦任務(wù)不能一蹴而就，這些都嚴(yán)重影響到你的學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)一步提高。我們要相信：只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)收獲甜美的果實(shí)。到那時(shí)你臉上的笑容同樣會(huì)如夏日的清荷一樣更加多姿多彩。
11.浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)很輕松，為什么不多讀讀課外書(shū)籍，吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢?書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書(shū)是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能通過(guò)苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣。
12.虎頭虎腦的你總是一臉的稚氣。盡管你作業(yè)時(shí)有小差錯(cuò)，回答問(wèn)題也常不完整，可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大方，欣賞你對(duì)生活敏銳的觀察和感受能力，欣賞你對(duì)待錯(cuò)誤的及時(shí)思考、改正的態(tài)度。有時(shí)候老師覺(jué)得你特像一位紳士，對(duì)人禮貌而友善。如果書(shū)寫(xiě)也能令人第一眼就留下好印象，你一定會(huì)更受人歡迎，試試吧，你能做到的!
13.落落大方、不善言語(yǔ)的你，是老師最欣賞的學(xué)生之一。你沉靜之中帶著堅(jiān)強(qiáng)，淳樸之中透著踏實(shí)。每次打開(kāi)作業(yè)本，都能欣賞到你工整的字跡;每次看到你專(zhuān)注的眼神，就能感受到你學(xué)習(xí)的執(zhí)著。付出總有回報(bào)，你穩(wěn)步上升的成績(jī)就是最好的證明�！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，愿你張開(kāi)理想的翅膀，在學(xué)習(xí)的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)!
14.小小的個(gè)兒是我們班的小精靈，你并不缺乏聰明的頭腦。體育課上你的身影是那樣的靈巧;音樂(lè)課上，你的歌聲是那樣響亮。讓老師感到遺憾的是，你總愛(ài)和“粗心”交朋友，上課時(shí)容易分神，以致你的成績(jī)經(jīng)常與高分失之交臂，偶爾的高分不是成功的終點(diǎn)站。愿你能和“粗心”絕交，和細(xì)心常伴，在學(xué)海中暢游。記住：人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開(kāi)墾，荒地就會(huì)成為沃土。希望你能運(yùn)用你靈活的大腦，去開(kāi)墾屬于你的那片沃土，創(chuàng)造明天的輝煌!
15.你是個(gè)默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的孩子，學(xué)習(xí)上你能知難而上、勤奮刻苦;學(xué)校組織的數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽你喜獲二等獎(jiǎng)。你喜歡看書(shū)，教室圖書(shū)角天天有你的身影。讀書(shū)吧!一本好書(shū)會(huì)為你展示一方廣闊的天地，一片浩瀚的海洋。老師常說(shuō)：能力比分?jǐn)?shù)更重要，情商比智商更管用。今后要加強(qiáng)能力的培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)期間尤其讓老師感到欣慰。你能于同桌交流了，課上更專(zhuān)心了，作業(yè)書(shū)寫(xiě)更認(rèn)真了，好樣的!一份耕耘，一份收獲，成功永遠(yuǎn)屬于不斷攀登的人。
16.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、憨厚的男孩，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，可是到了期末，你的成績(jī)卻下降了，因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真審題。你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
17.如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫(xiě)得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追求成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，老師一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!
18.父母眼里你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)成績(jī)良好關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
19.老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
20.你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，成績(jī)讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛(ài)。
21.每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧�？墒�，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手你精彩的回答你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!
22.你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎?
23.你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
24.你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
25.你是個(gè)乖巧可愛(ài)的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。
26.你是位聰明又可愛(ài)的男孩，對(duì)語(yǔ)言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過(guò)來(lái)，讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的`你，好嗎?
27.老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)積極向上團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦!”你明白嗎?
28.你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
29.你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xxx膽子變大啦，上課經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓!
30.你總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費(fèi)，好成績(jī)與你交上了朋友，你的作文也越寫(xiě)越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái)，老師能看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，相信你不會(huì)讓老師失望的。
31.你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)。不過(guò)，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠(chéng)地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
32.你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色。
33.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。
34.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，見(jiàn)到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和公益勞動(dòng)。不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)”。
35.從不惹是生非，遵守班規(guī)校紀(jì)。課堂上默默無(wú)語(yǔ)，老師幾乎忘了，咱班還有一個(gè)你。作業(yè)干凈討人歡喜，讀書(shū)聲音卻比蚊子還低。數(shù)學(xué)名列前茅，令人擔(dān)憂的是語(yǔ)文成績(jī)。全面發(fā)展才是好學(xué)生，拿出你男子漢的干勁和毅力!
36.天賜——一個(gè)多么美好的名字!可是出色的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法靠老天爺賞賜，只能依賴勤奮、好問(wèn)，還有專(zhuān)心和仔細(xì)。你反應(yīng)機(jī)敏，活潑率真，可惜課堂上很難管住自己。發(fā)揮你的聰慧機(jī)智，期盼你有嶄新的下學(xué)期!
37.上課安安靜靜，老師提問(wèn)從不見(jiàn)你小手高舉。做事丟三落四，朗讀低聲細(xì)語(yǔ)。文靜是女生的優(yōu)點(diǎn)，可遲遲不上升的成績(jī)，難道你就真的一點(diǎn)不著急?拿出你的干勁，亮出你的勇氣，用實(shí)力證明杰出的你!
38.曾經(jīng)以為，坐在教室一角的你是那么不起眼�？墒�，你的一次次表現(xiàn)，讓老師看清楚了，原來(lái)你是個(gè)篤實(shí)、好學(xué)上進(jìn)的孩子，和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，老師和同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)就越高。你是那么刻苦，老師布置的任務(wù)總能認(rèn)真完成;你無(wú)私善良，從不與同學(xué)發(fā)生糾紛。老師建議你不要把自己藏在教室的那個(gè)角落，勇敢地站出來(lái)，展示自己。老師相信：只要你沿著自強(qiáng)的路堅(jiān)定不移的走下去，一定能創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡。
39.“駝峰聞滔聲，清泉繞山行;棧橋連幽處，孤影畫(huà)中形�！崩蠋熜蕾p你的悠然自得，但反感你的漫不經(jīng)心;老師感佩你的聰明伶俐，但反對(duì)你的丟三落四。如果你是一塊璞玉的話，老師愿做那堅(jiān)硬的鑿子，因?yàn)椴昏徣ツ愕亩栊�，就琢不出你的志氣�?lái)!老師知道你是個(gè)懂事明理、聰明伶俐活潑男孩，對(duì)于父母、老師的苦心教誨是能體會(huì)的，那么，就遵守諾言，拿出實(shí)際行動(dòng)，讓老師看到一個(gè)頂天立地的男子漢。愿你“詩(shī)詞書(shū)法甲天下，文韜武略冠古今!”這才是你的本色。
40.對(duì)待長(zhǎng)輩，你孝順懂事;對(duì)待老師，你彬彬有禮;對(duì)待同學(xué)，你真誠(chéng)友愛(ài)。老師很欣賞你知錯(cuò)就改的勇氣，也正因?yàn)槿绱�，再加上你的不懈努力，本學(xué)期你取得了明顯的進(jìn)步。然而，與班級(jí)中你學(xué)習(xí)的榜樣相比還有一些差距，主要原因是因?yàn)槟闳狈Τ种院愕木瘢瑢?dǎo)致你的成績(jī)波動(dòng)較大，希望你能正視自己的不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。老師祝你成功!
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ) 篇18
1.以新的課改理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，以自己的教學(xué)行為來(lái)詮釋自己的教學(xué)思想。能有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)日常生活中碰到的問(wèn)題。
2.以新的課改理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，以自己的教學(xué)行為來(lái)詮釋自己的教學(xué)思想。
3.一節(jié)生動(dòng)的數(shù)學(xué)課，留給同學(xué)們的是收獲更是樂(lè)趣，然而這節(jié)課無(wú)論從哪一個(gè)角度望去，卻都是那么平實(shí)，所以上有價(jià)值的數(shù)學(xué)，讓精講精練真正成為高效課堂的通行證，成為孩子們減負(fù)的高架橋，立足數(shù)學(xué)的本質(zhì)，讓數(shù)學(xué)還原于數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)回歸于生活是我們的'終極目標(biāo)。
4.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能科學(xué)合理地進(jìn)行分工合作，會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，能夠自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)，遇到困難能與其他同學(xué)合作交流，共同解決問(wèn)題。
5.學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容，教師讓學(xué)生自學(xué)；學(xué)生能夠自己表達(dá)的，教師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá)；學(xué)生自己能做的，教師放手讓學(xué)生去做。課堂上學(xué)生動(dòng)起來(lái)了，課堂氣氛活躍起來(lái)了，小組討論合作探究的學(xué)習(xí)方式也用起來(lái)了。
6.學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容，教師讓學(xué)生自學(xué)；學(xué)生能夠自己表達(dá)的，教師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá)；學(xué)生自己能做的，教師放手讓學(xué)生去做。
7.學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握較好，從中可看出熱愛(ài)上了這門(mén)功課，大多同學(xué)能?chē)@教師的提問(wèn)動(dòng)腦思考。授課形式多樣，通過(guò)講授討論朗讀等方式，達(dá)到了示范課的目的。教師能在組織舊知識(shí)的基礎(chǔ)上講新課，且從舊知到新知的過(guò)渡自然，學(xué)生積極性也高。教師能很有耐心地進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，很有親和力。但示范效果不好，其實(shí)在這里分組學(xué)習(xí)會(huì)更好。
8.新的課程觀認(rèn)為“世界是學(xué)生的教科書(shū)”，新教材具有開(kāi)放性的特點(diǎn)。教師能善于用教材去教，能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，因時(shí)因地開(kāi)發(fā)和利用課程資源，注重聯(lián)系社會(huì)變革和學(xué)生的生活實(shí)際。做到重組教材，力求讓學(xué)生經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)的全過(guò)程。
9.探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，親自實(shí)踐，在感知體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成新知，而不能簡(jiǎn)單地通過(guò)講授教給學(xué)生，留意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給學(xué)生。
10.教師能夠有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以探究為特征的研究性學(xué)習(xí)，使接受與探究相輔相成，學(xué)生的學(xué)習(xí)境界更高，學(xué)習(xí)效果更好。
11.數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)還顯薄弱，部分教師在學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)性語(yǔ)言較少；對(duì)學(xué)生的解答，有的沒(méi)有及時(shí)評(píng)價(jià)，有的甚至還忽略了對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。有些課堂只體現(xiàn)了教師的“教”的水平，而不了解學(xué)生學(xué)的“效果”。
12.能有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)日常生活中碰到的問(wèn)題。
13.留意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給學(xué)生。
14.課堂上學(xué)生動(dòng)起來(lái)了，課堂氣氛活躍起來(lái)了，小組討論合作探究的學(xué)習(xí)方式也用起來(lái)了。
15.課上得很成功，給人耳目一新，無(wú)論比指導(dǎo)思想課的設(shè)計(jì)都充分體現(xiàn)了新的理念，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì)：
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