中國(guó)畫《小貓》教學(xué)反思范文
中國(guó)畫《小貓》是小學(xué)中國(guó)畫系列課中很受歡迎的課型，兒童喜歡小貓，其形態(tài)天真可愛，而中國(guó)畫線描的技巧，又是兒童在繪畫上最喜歡表達(dá)的手段。基于這些，從兒童的興趣出發(fā)，認(rèn)識(shí)規(guī)律出發(fā)，充分發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用課件，從觀察入手，掌握貓的基本形態(tài)。欣賞兒童作品，來激發(fā)興趣，達(dá)到直觀形象的目的。在老師作畫時(shí)采用兒歌形式概括其步驟，學(xué)生易記、易掌握繪畫步驟。同時(shí)，抓住給貓?zhí)懋嫳尘�，進(jìn)行基本技能和發(fā)散思維的訓(xùn)練，克服過去的“以畫代教”和純技法的毛病，使學(xué)生在輕松愉快地完成畫小貓的任務(wù)的基礎(chǔ)上，有機(jī)地收到思想教育和美育等方面的.教育教學(xué)效果。
我在教授筆墨技巧時(shí)，簡(jiǎn)化傳統(tǒng)的筆墨過程，強(qiáng)化水、墨、色的交相呼應(yīng)，使畫面具有現(xiàn)代感。在用筆上，只讓學(xué)生了解中、側(cè)鋒兩種用筆方法，使他們感受到這兩種筆法所產(chǎn)生的線條粗、細(xì)變化即可。在用墨上，只讓學(xué)生感受到墨色在白紙上的對(duì)比作用即可。所以，每每看到兒童能輕松快樂地作畫，作為教者，我感到非常愉悅。
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